萬科梅沙書院100問 （學生領導力篇）

萬科梅沙書院致力于發(fā)現每一位學生的領導力潛能，從學生會、社團、活動中培養(yǎng)學生能力

我們在培養(yǎng)什么樣的人才? |

萬科梅沙書院100問 (學生領導力篇)

學生/家長您好!

上一期我們發(fā)布了萬科梅沙書院100問(社會實踐篇)(點擊可了解詳情)，微信后臺收到許多同學和家長的留言，有很多的學生/家長反饋想了解書院是如何培養(yǎng)學生領導力。因此，本期萬科梅沙書院100問(學生領導力篇)，將帶你深入了解學生領導力的方方面面。在接下來的幾周，我們還將從萬科梅沙書院的鯊魚校隊、升學、校園衣食住行、學生畢業(yè)、如何申請書院等各個方面不同維度以問答的形式深入探索，期待你們的加入，與你們共同探索美好校園。

萬科梅沙書院致力于發(fā)現每一位學生的領導力潛能。我們希望培養(yǎng)全面發(fā)展并且具有社區(qū)關懷精神的梅沙人。梅沙學子所表現出的卓越創(chuàng)造力和國際公民視野正是在書院良好的學生組織網絡中培養(yǎng)的。書院積極鼓勵每一位梅沙學子成為具有優(yōu)秀領導力，卓越執(zhí)行力的精英學子。書院關注每一個學生身上的獨特閃光點，讓個性激發(fā)組織的創(chuàng)造力培養(yǎng)。

01.萬科梅沙書院學生會是怎樣的?

學生會是全體學生權益和意愿的表達者。這里匯集著優(yōu)秀的學生代表，為全體學生表達訴求。幫助全體學生爭取權益的過程很好的培養(yǎng)了學生會成員卓越的組織能力，協調能力和責任感。學生會是學生與學校之間交流一個重要橋梁和紐帶，學生會定期舉辦各種校園活動，營造有創(chuàng)造力和有活力的校園文化，為學生和教職工的交流提供平臺。學生會招新會在學年的第一學期進行，學生可以遞交申請表申請加入學生會。

02.聽說每一屆新生訓練營過后，有很多同學想擠破頭進入萬科梅沙書院學長團，這是一個什么樣的“神奇”組織呢?

學長團是所有新生的學生導師。梅沙書院鼓勵學生將學院精神有序傳承，幫助學長和新生建立起互幫互助的良好氛圍。學長團負責新生的入學指導，在這一年里，他們將給予新生在校園里的學習和社交生活等方面的建議。

03.梅沙書院采用的是HOUSE舍堂制，請問有相應的學生組織嗎?

舍堂委員會是舍堂學生的代表和組織者。他們負責組織校內體育比賽和活動，弘揚體育競技精神和梅沙精神。舍堂委員們還將開展舍堂內部活動，進一步發(fā)展和豐富現有的舍堂文化，并建立一種歸屬感。

04.前幾期有介紹萬科梅沙書院有66個社團，請問這些社團是由誰管理和負責呢?

社團是由社團領袖來管理和負責的，社團為學生供機會去追求他們的興趣和展現他們的智慧與熱情，并為社區(qū)做出貢獻。社團領袖的成長和社團的成長緊密相連。每一位優(yōu)秀的書院社團領袖都樂意于服務社區(qū)，傾聽建議，積極改進。他們身上的責任感推動著書院社團家庭每一天的積極變化。

05.一直有聽說萬科梅沙書院有一個組織簡稱叫“SA”，請問是什么呢?

團“SA”的全稱是“Student Ambassador"，中文是學生大使團。學生大使團致力于梅沙書院各項外交事務，并且與學校專業(yè)的升學指導部門及招生與品牌辦公室合作。學生大使團會以學生身份代表學校，在宣講會、校園開放日中展現自己的風采。

06.請問有萬科梅沙書院運動隊隊長介紹嗎?

隊長是代表萬科梅沙書院運動隊的隊長。這些隊長將代表球隊參加比賽和在校學習。他們體現了萬科梅沙書院運動員的競爭精神，此競技體育精神引領學生發(fā)揚優(yōu)良的體育作風，并且隊長對提高團隊協作有著重要的影響。

07.新生什么時候開始接觸到書院的學生組織?

從新生報道，新生訓練營開始。新生就接觸到學長學姐，接觸到學長團的學生?！皩W弟學妹你們好，歡迎來到VMA”，每一個進入校門的同學，一定有聽到這句來自學長團的“吶喊”。專屬姓名的徽章，Vmax的新生大禮包，干貨滿滿的學生手冊……在報道帳篷內，每個House的導師與學長姐，都用熱情迎接New VMAer的到來。

08.學生會舉辦過什么活動?

1.社團日

VMA社團日是萬科梅沙書院的一大傳統(tǒng)。在每學年的開始，萬科梅沙書院將舉辦一場的社團展會，為VMA社團提供展示與宣傳的平臺。同時，這場盛會可以幫助同學們進一步了解和選擇自己心儀的社團。從而在學習之余培養(yǎng)興趣、豐富課余生活。在社團日，各個社團將有機會擺出攤位進行宣傳，從而招募感興趣的同學。部分社團還將在社團日上帶來精彩絕倫的表演，讓同學們在了解各個社團的同時，也能夠感受到VMA社團的活力與魅力。

2.赫赫咖啡

「赫赫咖啡時間」是一個可以提出有創(chuàng)意有建設性想法的平臺，無論是學術還是生活，校園中的方方面面都是我們的話題。無論是個人還是集體，大大小小的感受都可以與我們分享。本著：每一種聲音，都需要被聆聽;每一件小事，都值得被重視的精神。每月一次的固定時間，在西餐廳和赫院面對面討論，一起“侃大山”，”蹭零食“。希望我們能夠共同攜手校園走向期許的未來!

當然除了以上提到的活動外，學生會還舉辦了梅沙好聲音、VMA籃球賽等不同活動，在書院文化建設工作中發(fā)光發(fā)熱，服務于書院的良好運作并幫助更多學生全面發(fā)展。

09.可以分享一下社團委員會成員的收獲?

“VMA的八個house各有各的特點，在平時的工作中，各個委員會需要根據各舍堂不同的情況作出相應的對策和調整。除了對舍堂的管理，還需關注不同舍堂之間的關系，和學校的教師管理層更是需要長期合作，甚至是與社會的連接。在這樣的大環(huán)境下，無論是委員會還是每一個成員，每個人都需要掌握各種各樣的能力——溝通、決策、執(zhí)行等。作為從新生起就加入了舍堂委員會的學生，這兩年多來的工作挖掘了我潛在的能力，我在這里發(fā)現了一個前所未有的自己。”

—— 牟昭伊-夏house-G12-

2018-2019最佳house leader

10.可以分享一下學生大使團的收獲?

“嚴格、高效是學生大使團始終如一的行事風格。學生大使們協助VMA升學指導辦公室及招生辦開展大學宣講會和開放日等校級活動，代表著VMA學子的形象。身處這樣一個機遇與挑戰(zhàn)并行的環(huán)境中，與優(yōu)秀同輩及老師們的合作為每個成員都帶來了豐富的體驗。”

——Natasha Du-夏house-G12

▲學生大使團和海外招生官合照

11.書院是如何培養(yǎng)學生的領導能力的?

學生們可以通過選擇不同的學生領導力項目來鍛煉他們的領導力，每個領導力項目通過定期培訓，活動落地實踐，活動復盤等環(huán)節(jié)培養(yǎng)了學生溝通、策劃和問題解決能力。同時在這些環(huán)節(jié)中指導老師們都會給予學生理論支持和各種實踐指導。其中定期組織的學生領導力培訓是一亮點，在培訓中學生領袖通過自我探索與團隊建設，交流與合作等技能的硬核提升，學生領袖們的綜合能力得到提高。