ESL特色模塊丨英文聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)演樣樣來(lái)!原來(lái)道爾頓的孩子是這樣訓(xùn)練的!
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-17
孩子學(xué)英語(yǔ),家長(zhǎng)們總會(huì)有一些疑問(wèn): 為什么背會(huì)了上千個(gè)單詞,卻難以表達(dá)? 為什么寫(xiě)了一大篇英文作文,卻通篇語(yǔ)法錯(cuò)誤?
紙上英文終覺(jué)淺 ,口語(yǔ)寫(xiě)作要躬行!
發(fā)展英文思維, 創(chuàng)造英文語(yǔ)境,訓(xùn)練地道英語(yǔ),提供展示平臺(tái),通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)特長(zhǎng)。ESL學(xué)科組英語(yǔ)教學(xué)的另一個(gè)重要的實(shí)施路徑,就是道爾頓ESL學(xué)科的特色模塊。
英文戲劇必修課程
“Dalton Times”英文雜志
“Voice of Dalton ”(英文之聲)
“Dalton news”(道爾頓電視新聞)
“模擬聯(lián)合國(guó)”英文學(xué)術(shù)仿真模擬訓(xùn)練項(xiàng)目
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英語(yǔ)+藝術(shù)的融合課程,“全媒體”英文展示平臺(tái),國(guó)際特色的英文實(shí)踐項(xiàng)目......這一系列的項(xiàng)目不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的英文意識(shí),更培養(yǎng)了他們的自信和對(duì)不同國(guó)家文化的理解與包容。
ESL特色模塊
“Voice of Dalton ”
當(dāng)你聽(tīng)到道爾頓校園的廣播里,小播音員們跟你聊起地道的單詞、分享有趣的故事、與聽(tīng)眾朋友們互動(dòng)的時(shí)候,那是我們的全英文廣播節(jié)目“Voice of Dalton ”開(kāi)始了。
道爾頓廣播節(jié)目由國(guó)際教師與中方教師合作指導(dǎo),在老師們的鼓勵(lì)參與下,孩子們進(jìn)行寫(xiě)稿、發(fā)音、播音技巧等方面的訓(xùn)練,提升了他們的英語(yǔ)應(yīng)用能力,口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)也傳播了豐富的英語(yǔ)知識(shí),為整個(gè)校園營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
ESL特色模塊
“Dalton Times”
道爾頓ESL學(xué)科組創(chuàng)辦了極具道爾頓特色的全英文雜志。這本雙月刊雜志是由ESL學(xué)科組教師指導(dǎo)我校學(xué)生共同創(chuàng)作完成的。
雜志刊登了1-8年級(jí)學(xué)生全英文作品,包括學(xué)校重要新聞、特色活動(dòng)、特色課程等內(nèi)容,通過(guò)為“Dalton Times”雜志撰稿,不僅提升了學(xué)生的寫(xiě)作水平,也通過(guò)英文作品的可視化傳播,同學(xué)們互相學(xué)習(xí),互相欣賞,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中找到了成就和喜悅感,也展示給更多的學(xué)生和家長(zhǎng),大大增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。
在國(guó)際道爾頓大會(huì)期間,“Dalton Times” 受到國(guó)際道爾頓教育專家和老師們的一致好評(píng)。
ESL特色模塊
“Dalton News”
道爾頓新聞是由國(guó)際教師牽頭,ESL學(xué)科組教師指導(dǎo)學(xué)生采訪、拍攝與制作的視頻節(jié)目。
孩子們通過(guò)全英文采訪與寫(xiě)作,在鏡頭前用一口流利的英語(yǔ)展示自己,播報(bào)重大新聞、天氣預(yù)報(bào),分享校園幽默、日常生活,每一期節(jié)目的拍攝與制作都融入了ESL學(xué)科組的師生智慧。
ESL特色模塊
英文戲劇課程 ( Drama )
道爾頓的英文戲劇課程是1-6年級(jí)學(xué)生的必修課程,孩子們通過(guò)改編劇本、分析角色、磨合臺(tái)詞、合作表演體驗(yàn)戲劇的樂(lè)趣。
小班制、開(kāi)放式、包容性的戲劇課堂,讓學(xué)生不僅能在純正的英語(yǔ)課堂中應(yīng)用英語(yǔ),同時(shí)也能感受到戲劇的精髓,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)能力。
ESL特色模塊
模擬聯(lián)合國(guó)( MUN )
模擬聯(lián)合國(guó),簡(jiǎn)稱模聯(lián)(MUN),是道爾頓新華公學(xué)初中部的英文學(xué)術(shù)仿真模擬特色項(xiàng)目,旨在讓初中生們跳出課本,放眼世界,關(guān)注國(guó)際關(guān)系、政治、經(jīng)濟(jì)與文化,關(guān)注全球發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的政治解讀能力與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
在模聯(lián)項(xiàng)目訓(xùn)練中,初中生們不僅提升了公眾演講能力、領(lǐng)導(dǎo)力與社交能力上,也提升了他們的學(xué)術(shù)寫(xiě)作水平,更體現(xiàn)了道爾頓的獨(dú)立、合作、責(zé)任的意識(shí)。
在道爾頓,不用擔(dān)心孩子找不到英文實(shí)踐平臺(tái)啦!讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)進(jìn)階之路上一起狂奔吧!