深圳市耀華實驗學(xué)校國際部——喜報！耀華實驗學(xué)校獲深圳市健康促進學(xué)校（銀獎）

福田區(qū)衛(wèi)生健康局關(guān)于2019年度健康促進場所評審結(jié)果的通報，我校經(jīng)市、區(qū)健康促進場所評審專家組評審、驗收之后光榮上榜，榮獲“深圳市健康促進學(xué)校（銀獎）”!

我校自2018年9月開始啟動健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終圍繞“健康第一”的理念開展創(chuàng)建工作，學(xué)校按照健康促進學(xué)校標準，建立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織，全校師生全力配合，積極參與，共同推動各項健康促進活動的有序開展。學(xué)校從課程設(shè)置、師資配備、時間安排、活動組織、生活管理、食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管、心理咨詢和心理教育等方面，堅持實行全面育人、全程育人、全員育人。

2019年11月1日，福田區(qū)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作評審專家組來到耀華實驗學(xué)校進行創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！钡脑u審驗收。評估專家首先聽取了趙麗副校長以“全員育人、全面育人、全程育人”為題的健康促進工作專題匯報，隨后專家對學(xué)校的各項工作進行了整體評估。

制度促健康

好的制度是一項工作有序開展的有力保障。在開學(xué)初，我校組織全體教師認真學(xué)習(xí)《全國健康促進學(xué)校評價指標》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件，力求師生員工對“健康促進學(xué)校”創(chuàng)建工作耳熟能詳。制定并完善了《耀華實驗學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防接種證查驗制度》、《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度，建立了機制，明確了職責(zé)，為此項活動的順利開展保駕護航。

課程促健康

在創(chuàng)建工作中，我校充分發(fā)揮課程、課堂、教師的主導(dǎo)作用，開齊開足健康教育課程。按照國家課程標準，我校采用規(guī)范的健康教育教材，教學(xué)過程中配合使用有針對性的課件和健康傳播材料，開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，小學(xué)學(xué)段我們還利用班會進行健康知識專題教育、開設(shè)形體課，初中我們利用體育與健康課開展青春期教育，配備專職健康教育教師，高中我們進行生涯規(guī)劃課、心理學(xué)法課等，讓課程得到落實。

活動促健康

我校根據(jù)不同年級學(xué)生生理、心理特點，開展主題班會活動，讓學(xué)生樹立健康意識，了解健康知識。開展了專題的心理健康教育活動，如：青春期生理衛(wèi)生、心肺復(fù)蘇急救知識、消防演練、常見病預(yù)防、紅十字會、陽光少年展示、防“艾”教育等主題活動。學(xué)校每學(xué)期召開體育節(jié)運動會、美育節(jié)、新年活動、游園、籃球賽、校園十大歌手、詩歌、演講等比賽，學(xué)生體育、藝術(shù)、文學(xué)、社交、公益、科技六大類三十多個社團活動豐富多彩，為學(xué)生提供發(fā)揮個人潛能的機會，促進學(xué)生個性的健康發(fā)展。

環(huán)境促健康

為了保障師生健康，我校對教室、鋼琴房、舞蹈室、圖書室、電腦房、多媒體教室、宿舍、洗衣房等設(shè)備、環(huán)境進行優(yōu)化，給師生提供了一個優(yōu)美、整潔、高雅的環(huán)境。我校還實行“三化”工作，即校園靜化、凈化、美化。同時，學(xué)校已創(chuàng)建“無煙學(xué)?！?。學(xué)校食堂持有食品經(jīng)營許可證，食堂的從業(yè)人員有健康證，食堂的管理人員具有食品安全管理員證，三證齊全，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。學(xué)生食譜做到葷素搭配，營養(yǎng)充足，膳食科學(xué)。學(xué)校還全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水，冷熱齊備，使學(xué)校真正成為學(xué)生健康快樂成長的樂園。

關(guān)系促健康

良好的人際關(guān)系是促進健康的重要部分，學(xué)校充分利用“689”系統(tǒng)及企業(yè)微信，加強學(xué)校與師生，教師與家長的網(wǎng)上互動，及時交流信息。學(xué)校還設(shè)有服務(wù)大廳，密切與學(xué)生、家長的聯(lián)系，學(xué)生禁帶手機后，讓有需要的學(xué)生在一樓服務(wù)大廳免費打電話。此外，學(xué)校成立了心理健康輔導(dǎo)小組，開設(shè)了心理咨詢室，聘請了心理健康教育專職教師。目前心理健康咨詢工作不僅為學(xué)生服務(wù)，有時還接受家長關(guān)于心理方面的咨詢，增強了家長、學(xué)校在健康教育方面的有效溝通。

競賽促健康

為了讓“健康第一”的理念深入學(xué)生內(nèi)心并落地成為自覺行動，我校開展了健康教育核心素養(yǎng)百分賽，從衣、食、住、行、學(xué)五個維度，十個方面對學(xué)生提出了健康要求，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，要求學(xué)生表里如一、合理膳食、養(yǎng)成習(xí)慣、言行自律、樂學(xué)善學(xué)。從學(xué)生坐姿站姿、校服校卡、三餐兩點、平衡節(jié)約、晨練課間、午休晚寢、文明衛(wèi)生、安全禁令、出勤兩操、聽講作業(yè)十條二十個方面進行百分賽，實行“689”分層施育。

“健康促進學(xué)校(銀牌)”榮譽的獲得是對學(xué)校一年來健康促進工作的充分肯定，也是對今后學(xué)校健康促進工作的一種勉勵，我們將在今后的工作中，銳意進取，勇于創(chuàng)新，不斷前進，繼續(xù)牢固樹立“健康第一”的理念，充分發(fā)揮健康促進銀牌學(xué)校的示范作用，整合學(xué)校、社會、家庭和各部門的資源，不斷改善校園健康環(huán)境，有效解決師生存在的主要健康問題，積極開展各類健康教育和健康促進活動，促使全體師生養(yǎng)成健康的生活方式，切實提高師生們的健康水平。

最后，小幫妹在這里要跟各位家長們說一個好消息：在12月14日，我們將專門針對幼小階段的家長舉辦幼小升學(xué)公益講座!有意向的家長可以掃碼報名!