深圳明德實驗學(xué)校國際部——我校“卓越教師階梯成長工程”啟動，著力打造高素質(zhì)專業(yè)化新型教師隊伍

11月15日，我校召開教職工大會，“卓越教師階梯成長工程”正式啟動。來自明德香蜜校區(qū)、碧海校區(qū)及大鵬校區(qū)共270多名教職工齊聚明德劇場，共同參加了此次活動。

會上，申報中級職稱的10位教師公開述職，全體教師旁聽，不僅提升了本次評審的透明度，也讓全校老師領(lǐng)略了青年教師的專業(yè)風(fēng)采，全校教師深受啟發(fā)，充分發(fā)揮了職稱評審的導(dǎo)向示范作用。

會上還正式啟動了《卓越教師階梯成長工程》，該項目由“起跑行動”、“先鋒行動”和“領(lǐng)航行動”組成，覆蓋初級教師、中級教師和高級教師，目的是促進全校教師專業(yè)發(fā)展，打造一支高素質(zhì)的專業(yè)化新型教師隊伍。項目將通過師徒結(jié)對、匯報課、展示課、示范課、說課評課、命題答題比賽、微課比賽、板書比賽、信息技術(shù)運用比賽、論文評比等形式，助力教師發(fā)展，促進教師從優(yōu)秀走向卓越。

在現(xiàn)場舉行的“起跑行動”師徒結(jié)對儀式上，魯江校長為擔(dān)任“師傅”的老師們頒發(fā)聘書，徒弟們向師傅鞠躬行禮，師傅向徒弟回贈了專業(yè)書籍。

華妤琪和陳露老師代表“師傅”發(fā)言，她們表示，自己的成長和進步離不開學(xué)校和前輩的悉心指導(dǎo)和無私付出，以后也將毫無保留與新老師互勉互進，攜手同行;陳美言和張玥老師代表“徒弟”發(fā)言，表示將倍加珍惜此次機會，虛心求學(xué)，嚴于律己，在學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗的同時形成自己的教學(xué)特色，早日進入卓越骨干教師隊伍。

會議最后，魯江校長作總結(jié)發(fā)言。他對申報中級職稱的教師給予肯定，認為他們的精彩發(fā)言代表明德教師的教育境界、奉獻精神和專業(yè)高度。同時對本次“起跑行動”中擔(dān)任“師傅”的老師們表示感謝，他認為師傅們的雙手接過的不僅是聘書，還是明德的未來和希望。他希望師傅們以高度的使命感和責(zé)任感做好這項工作，帶動青年教師共同成長。他指出，師徒結(jié)對工作意義深遠，它是一種傳承，將會把優(yōu)秀教師寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗、敬業(yè)愛崗精神和先進的教育教學(xué)理念傳承給青年教師;是一種促進，讓師徒相互促進，共同學(xué)習(xí)，共同提高;是一個平臺，三大行動將打造教育教學(xué)和科研的競賽平臺，讓教師們展示風(fēng)采，不斷提高;是一種紐帶，加強教師聯(lián)系，濃厚團結(jié)和諧的學(xué)校氛圍，讓老師們感受到明德大家庭的溫暖。他希望通過“卓越教師階梯成長工程”，掀起一個崗位大練兵、大比武的熱潮，推動教師師德師風(fēng)和專業(yè)水平的不斷提高。

魯江校長提出，今后，學(xué)校將把教師隊伍建設(shè)作為工作的重點，將扎實開展教師培訓(xùn)三大行動，不斷完善教師職稱評審制度、績效考核制度和薪資制度，構(gòu)建一個促進教師專業(yè)成長的制度體系，共同創(chuàng)造學(xué)校的美好未來，共同建設(shè)教師美好的教育人生。

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