2024高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)方法_提分攻略
來源：好上學(xué) ??時間：2024-03-19
一、調(diào)整心態(tài)
臨近高考，所剩時間短，要平心靜氣不驕不躁，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，每上一節(jié)課、每解一道題都要有所收獲，做到目標(biāo)明確，復(fù)習(xí)高效。
二、熟記一些重要結(jié)論
雖然現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)反對死記硬背，主張問題立意，能力立意。但教材中的相關(guān)概念、定義、法則、公式、公理、定理是一定要熟記的，只有熟記它們，才能熟練地應(yīng)用它們解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。另外一些工具性的結(jié)論也要熟記，它能縮短我們的答題時間，提高我們的解題速度，使我們在考試中有充足的時間去解答中檔題，它還能讓我們省去一些不必要的計算，避免由于計算失誤而失分，例如：
?、俟垂蓴?shù)“3,4,5；5,12,13；7,24,25”在三角中的運(yùn)用；
②正弦、余弦、正切的快速轉(zhuǎn)換；
③兩個特殊的直角三角形（有一個銳角為30°的直角三角形和等腰直角三角形）邊長之間的快速轉(zhuǎn)換；
?、茉谛薄鰽BC中，tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC;
?、莸炔顢?shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式的快速轉(zhuǎn)換；
⑥等邊三角形邊長、面積、高、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑之間的關(guān)系；
?、哒拿骟w棱長、體積、高、內(nèi)切球半徑、外接球半徑之間的關(guān)系；
?、鄀x≥x+1,x∈R；lnx≤x-1,x>0；
?、釞E圓、雙曲線的焦點(diǎn)三角形的面積；
?、馀c圓錐曲線相關(guān)的一些定值定點(diǎn)結(jié)論。
三、避免會而做不對
有部分考生，對于自己會做的題目，考試時就是做不對。要么看錯題中信息，要么計算出錯?？忌谄綍r的訓(xùn)練和測試中要養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，快速而仔細(xì)地閱讀題目，迅速提取題干信息，認(rèn)真整合信息并迅速答題，避免因漏看或誤看信息而出現(xiàn)會的題目做不對的情況。
四、避免對而不全
在訓(xùn)練解答題特別是中檔解答題時，要清楚解答本題可分為哪些步驟，明白各步驟的先后順序及因果關(guān)系；知道在答題卡上哪些步驟非寫不可，哪些計算可以省略；要特別注意題干信息中對某些字母的取值范圍的限制，對會做的題目要盡量拿滿分，避免對而不全。
五、對待難題的策略
有些考生每次考試都不做難題，這是對自己不利的。一般情況下，一套數(shù)學(xué)試卷中選填部分的第11、12、16題和解答部分的第21、22題是難題，考試時我們先做容易題，再做中檔題，最后做難題。第11、12、16題通?？疾榭忌乃季S能力和觀察能力，有時用排除法和特值法能收到意想不到的效果，同時，一些二級結(jié)論的直接應(yīng)用可以縮短解答時間。第21、22題通?？疾榭忌乃季S能力和計算能力，采用分步設(shè)問的方式，第一問較簡單而最后一問較難，我們應(yīng)努力拿下第一問，根據(jù)自己的基礎(chǔ)和能力，第二問采用啃骨頭的方式，能做多少算多少。一句話，要提高有效性，既不能對難題不管不顧，又要防止花費(fèi)大量時間卻不得分的情況發(fā)生。
六、精準(zhǔn)選題
在第一輪復(fù)習(xí)中考生已做了大量的題，常用的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法已基本掌握，基礎(chǔ)知識、基本技能已比較熟練。但幾次模擬考下來各自的問題都會暴露出來，這段時間除了完成老師布置的作業(yè)外，還要根據(jù)自己的情況選做一定量的題，由于時間短，每個考生的短板、暴露出來的問題各不相同，所以選題要精準(zhǔn)，既要防止簡單重復(fù)做題，不求深度思考，又要防止眼高手低，簡單的題不想做或做得不規(guī)范，難的題又害怕做。
七、重視解題后的小結(jié)與反思
很多考生解完題后就扔到一旁，考完試后只看分?jǐn)?shù)，殊不知答題過程只不過是對數(shù)學(xué)方法、基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)一步熟練的過程，答題之前對題干信息的提取、整合、加工與分析才是提高概括能力及分析解決問題能力的關(guān)鍵。答題之后再看一看、想一想，哪些步驟做得比較好，哪些步驟沒做好，問題出在哪里，如何改進(jìn)？為以后解決類似問題提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。題后小結(jié)與反思是學(xué)習(xí)過程中非常重要的一環(huán)，數(shù)學(xué)能力就是在這一過程中得以提升的。
