碧桂園十里銀灘學校：赴一場玫瑰之約 ——記初中部綜合實踐活動

5月21日，我校初中部全體同學來到了惠東縣偉鴻中小學生綜合實踐活動教育基地，參加了為期一天的實踐活動。這項活動是對孩子們的意志力、團隊合作意識、動手能力、體能等各方面綜合能力的一次綜合提升。從開營儀式到活動結束，孩子們全程高能地完成了教官指定的任務，收獲滿滿。

國際六一班的陸思睿同學在活動結束后，認真地在日記里記錄下了這一天的經(jīng)歷：

今天，學校組織我們去了惠東縣偉鴻中小學生綜合實踐活動教育基地。

早上，我們在廣場上開完嚴肅的開營儀式后，我們便正式開始了這為期一天的實踐活動。

教官首先帶我們來到大廳里，進行“解手鏈”活動。教官告訴我們有兩種解決方式，并讓我們自己摸索。我在我們班的女生組。我們每個人牽好手后再轉身，我們順利地用第一種方式解鎖。但是，第二種方式卻無人能解。有人開始焦躁不安，有人打算直接放棄。最后，在教官的鼓勵和指導下，我們先把兩個人的手舉起，然后每個人依次鉆過去，手鏈瞬間解開。我們都開心地笑了。遇到問題，只有大家齊心協(xié)力想辦法，才能成功。

時間過得真快，轉眼間便到了中午。今天的午飯我們必須自己做。檢查了食材后，我們商量了一番，最后決定做三道菜：西紅柿炒雞、黃瓜炒火腿、白菜炒豬肉。生火、洗菜、切菜、炒菜……大家手忙腳亂，樂此不疲。最后每一道菜都出爐了。真好吃!

下午，我們去湖里劃船，還體驗了一把“飛奪瀘定橋”。

今天我過得十分充實，也十分開心。希望下次還可以來這里參加活動。

“解手鏈”游戲，讓大家體會到了在一個團隊里，每個人都是重要的一環(huán)，只要竭誠合作，就能完成“不可能完成的任務”。

當大家咬緊牙關，雙腿打著顫，小心翼翼地“飛奪瀘定橋”時，深刻體會到了在炮火連天的戰(zhàn)爭年代，紅軍戰(zhàn)士把生死置之度外，浴血奮戰(zhàn)的英勇頑強。

親自動手，燒木柴做飯，經(jīng)歷“人間煙火”的煙熏火燎，讓孩子們覺得這頓午飯格外香甜。

泛舟水上，享受片刻的山水田園之樂，孩子們之間的情誼，又一次得到了升華。

“社會即學校，生活即教育，田野即課堂”。這一天的活動，孩子們不僅鍛煉了綜合實踐能力，還收獲了歡樂。教育的發(fā)生不應該僅僅是在課堂上。孩子們要擁有廣博的的知識，通達的能力，堅強的意志，敢于擔當?shù)挠職狻叱鲂@的實踐經(jīng)驗所得，會印象更深、影響更久。孩子們自己也紛紛表示，這樣的活動令他們受益無窮。