小學(xué)課程初體驗(yàn)，幼小銜接樂(lè)開(kāi)顏——記海麗達(dá)幼兒園小朋友初訪楓葉學(xué)校

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-24

小學(xué)是什么樣子的呀？小學(xué)的校園大不大呀？小學(xué)是怎樣上課的呀？小學(xué)的哥哥姐姐們每天都做什么呀？ ......

帶著滿腦子的問(wèn)號(hào)和好奇，5月20日上午9點(diǎn)，海麗達(dá)幼兒園大班的100余名師生來(lái)到了深圳市楓葉學(xué)校，開(kāi)啟了半天的小學(xué)體驗(yàn)之旅!

哇!學(xué)校好大呀!

學(xué)校好漂亮呀!

......

校車剛剛駛進(jìn)校園，孩子們就開(kāi)始環(huán)顧這個(gè)“新奇”的校園，興奮的表情鋪滿了稚嫩的臉龐，都在迫不及待的開(kāi)始這場(chǎng)好奇之旅!

小學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)在升旗儀式中漸漸來(lái)開(kāi)了帷幕。

第一站老師帶著孩子們參觀了校園。羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳池、高爾夫球場(chǎng)、地理園、生物園、還有室外的游樂(lè)區(qū)......教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有，孩子們樂(lè)此不疲的游玩著，互相在尋找、在觀察，告訴身邊的小伙伴們，他們的發(fā)現(xiàn)。

參觀過(guò)校園之后，孩子們開(kāi)始了今天的課程體驗(yàn)。學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了舞蹈課程、外教閱讀課程、高爾夫球課程和外教的英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)課，課程多種多樣，豐富精彩!快和我們一起去看看吧!

舞蹈課上，黃老師帶著小朋友們做完熱身之后，巧妙地把英文的26個(gè)字母融入了課堂教學(xué)——用自己的身體擺出相應(yīng)的字母。每當(dāng)老師喊出一個(gè)字母的時(shí)候，孩子們都用自己的方式詮釋著自己的理解。為了擺出字母，孩子們有的躺在了地上、有的在用手指、有的找其他小朋友配合，千形萬(wàn)狀，和而不同。

高爾夫球課上，薛教練首先向小朋友們先介紹了球桿的類型以及一些高爾夫球的裝備。其間，有些小朋友還認(rèn)出來(lái)1號(hào)木桿，真的是棒棒的!而后在進(jìn)行了安全講解后，開(kāi)始了擊球練習(xí)。在薛教練的耐心指導(dǎo)下，小朋友們基本掌握了高爾夫球要領(lǐng)，擊球連貫，推球順暢!

閱讀課上，孩子們?cè)贘udy老師的帶領(lǐng)下，一起閱讀了純英文的繪本。在閱讀過(guò)程中，Judy老師一句一句的領(lǐng)著小朋友們閱讀，并糾正著孩子們的讀音，孩子們?nèi)褙炞⒌母鳭udy老師的節(jié)奏，認(rèn)真的聽(tīng)著故事。而后，孩子們又自行分組，尋找自己喜歡的英文繪本進(jìn)行閱讀，其樂(lè)融融。