深大留服橘郡美高開放日來襲——斯坦福大學面試官

深大留服橘郡美高開放日來襲

Dr. Sanford Dickert，不僅是AI人工智能專家，還是斯坦福大學校友面試官，更是著名美劇“生活大爆炸”謝耳朵機器人的設計者。深大留服橘郡美國高中在3月16日的開放日，有幸請來Sanford博士，與現(xiàn)場嘉賓、家長和學生開展研討。研討會將采用PBL的教學形式，以設計機器人“謝耳朵”的過程為原型，展現(xiàn)多元思維，和大家交流人工智能時代，孩子的科技教育該如何進行。

Dr. Sanford Dickert, is not only an AI Expert, but an alumni admission officer of Stanford. Moreover, he is also well-known as "Father of the Robot Version Sheldon" in the popular TV drama "The Big Bang Theory". OCAHS's opening day on March 16, will have Dr.Sanford to present a workshop for our guests, parents and students. The workshop will use PBL mode to give clear ideas of designing thinking and multiple intelligence, based on the protptype of Sheldon Robot. This will help the children to improve scientific literacy in the coming AI era.

深圳首家采用PBL(項目式學習)與STEAM(跨學科學習)這兩種教學模式相結合的美式國際學校，深大留服橘郡美國高中向希望個性發(fā)展的你，敞開大門。

The first local American-style International School that highlights PBL and STEAM in teaching, OCAHS, Shenzhen, now opens the door to you, aspiring to be a certain way in the future.

簡介 INTRODUCTION

深大留服橘郡美高是經(jīng)美國加州橘郡國際教育發(fā)展署(OCIED)授權、由深圳大學留學服務中心舉辦、橘郡美高中國區(qū)總校運營管理的個性化美式高中教育項目。

OCAHS-Study Abroad Centre at Shenzhen University is an Ameican-style international school characterized by personalized learning, is authorized by OCIED and operated by OCAHS China at Shenzhen University.

美國橘郡(Orange County)是美國加利福尼亞州南部、相對富裕的一個郡，西瀕太平洋，在洛杉磯郡的東南方，面積2,455平方公里，屬于「大洛杉磯地區(qū)」的一部分。2005年估計人口3,056,865人，是加州人口第二多的郡?？ふ鞘ニ材仁?Santa Ana)?！举Y料來自百度詞條】

Orange County is a county in the Los Angeles metropolitan area in the U.S. state of California. As of the 2010 census, the population was 3,010,232, making it the third-most populous county in California, the sixth-most populous in the United States, and more populous than 21 U.S. states. Its county seat is Santa Ana. [Refence: WIKIPEDIA]

深大留服橘郡美高作為美國橘郡國際教育發(fā)展署(OCIED)在中國的項目之一，不僅享有美國豐富的教師資源，還可無縫對接橘郡安納海姆聯(lián)合高中學區(qū)，其中不乏有藍帶高中、金帶學校等名牌中學(例如牛津高中、安納海姆高中、約翰肯尼迪高中、薩瓦納高中、維斯頓高中等)。

As one of the OCIED China Projects, OCAHS-Study Abroad Centre at Shenzhen University not only has excellent teachers, but also has connection with Anaheim High School District, where are located renowned Blue Ribbon Schools and Gold Ribbon Schools, such as Oxford Academy, Anaheim High School, John F. Kennedy High School, etc.

此外，作為深大留服橘郡美高的一員，學生將注冊美國加州高中學籍，在未來申請大學時，可以通過加州中學生使用的申請系統(tǒng)申請加州大學(例如加州大學洛杉磯分校、加州大學伯克利分校、加州大學圣巴巴拉分校、加州大學歐文分校、加州大學戴維斯分校、加州大學圣地亞哥分校等)，享有便捷通道及優(yōu)先錄取等便利。

Furthermore, as a student of OCAHS, he will be treated as a California High School student . When applying for American Universities, students are entitled to the same application system as the one used by California High School students. By using the system, students have more convenienct access to application for University of California, such as UC Los Angeles, UC Berkeley, UC Santa Barbara, UC Irvine, UC Davis, UC San Diego, etc.

至今，在橘郡美高中國區(qū)近2000名畢業(yè)生中，有60%的畢業(yè)生進入了美國排名前50的大學，100%的畢業(yè)生入讀北美百強學校及同等學術水平大學(加拿大前10，英國前20，澳大利亞8大名校)。部分優(yōu)秀學子被加州大學伯克利分校，賓夕法尼亞大學等常青藤名校錄取。

So far, nearly 2000 graduates from OCAHS China, namely 60% of them enrolled by top 50 universities in the U.S., and 100% of them entering into Top 100 universities in North America and other universities with similar rankings around the world, such as Top 10 in Canada, Top 20 in the UK, and Top 8 in Australia. Some excellent students even had been admitted by Ivy League, such as UC Berkeley and University of Pennsylvania.

使命 MISSION

國際教育不是應試教育，也不是簡單調整國外教材與國內(nèi)課程的內(nèi)容比重，而是要構建以培養(yǎng)思維能力與解決問題的方法為基礎，以未來勝任力與創(chuàng)造力為重點的全人教育。

International education is not examination-oriented education. It also does not combine foreign teaching materials with domestic curriculum in different ratio. International education underscores Whole-man education, built upon the ability of thinking and problem-solving.

橘郡美高的使命，是以嚴謹?shù)膶W術氛圍、個性化和富有創(chuàng)造力的成長環(huán)境，充分激發(fā)個人潛能，成就擁有全面學習能力和健康心靈，自主進化的未來國際性創(chuàng)新人才。

The mission of OCAHS is to fully stimulate individual potential and make an innovative talent with the global sense, all-round learning ability, healthy character and self-motivation, in strict academic atmosphere, individualized consideration and creative environment.

學生“天生有才”，老師“育材有道”。

Everyone has an aptitude for success, nurturing each genius is our art.

師資 TEACHERS

Allen 左陽博士

橘郡美高中國區(qū)總校長 OCAHS China Chief Headmaster

加拿大籍華人

多倫多大學博士

中美未來教育資深專家

教育部STEAM課程開發(fā)課題組專家

Louis Philip Sheldon Jr

深大留服橘郡美高外方校長 OCAHS Foreign Headmaster，國際創(chuàng)新教育、美國21世紀能力框架理論研究專家。畢業(yè)于約翰霍普金斯大學，畢業(yè)以后一直擔任約翰霍普金斯大學校友面試官。2006年開始擔任北美高等教育基礎課程指導中心高級學術委員，美國加州橘郡國際教育發(fā)展署副主席，負責美國公立教育的國際交流與發(fā)展，并將美國優(yōu)質教育資源推廣到世界各地，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的全球共享。

Ken 林偉健

深大留服橘郡美高教學校長 OCAHS Teaching Headmaster，自幼接受美國教育，畢業(yè)于加州大學戴維斯分校。精通英語語言文學教育，深諳英語(同聲翻譯)、普通話、粵語各種語言。美國加州教師認證委員會認證教師，多年美國加州舊金山公立教育局高中教學經(jīng)驗和多年國際學校運營管理經(jīng)驗。精熟西方人思維和方式，并能結合中國的傳統(tǒng)思維，靈活應用于工作各方面。與學生，家長，學校行政，以及大學錄取的代表建立良好的關系。林偉健校長在項目制學習和學生正面管教方面充分吸收了美國精英學校的管理模式，并在橘郡美高有著豐富的實踐。

Annie 徐崢

深大留服橘郡美高運營校長 OCAHS Operating Headmaster，ETS官方認證TOEFL(托福)教師，美國大學理事會AP, SAT官方認證管理員，畢業(yè)于法國ESCEM商學院，10年國際教育教學教務學生管理經(jīng)驗，曾獨立運營山西太原知名高中國際部，在校生美國前100及50知名學校升學率均為100%，因具備豐富中西方結合的管理溝通經(jīng)驗，深受學生家長及合作院校的認可。

Nancy 李倍佳

深大留服橘郡美高教學主管 OCAHS Teaching Supervisor，橘郡國際教育發(fā)展署認證教師。畢業(yè)于美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)化學系，有機化學碩士學歷。在美留學期間，曾在加州大學洛杉磯分校擔任助教，為本科生講授有機化學多項分支課程。多年AP\SAT化學物理等科目的教學經(jīng)驗，并親自擔任班主任管理和輔導學生，后因教學及管理能力出色，被提升為教學主管。對國際教育及學生需求有著深度理解及把握，并能在實踐中運用和實施PBL項目制教學，是深受學生歡迎的好老師及優(yōu)秀的國際教育工作者。

Michael Harkins

深大留服橘郡美高教師 OCAHS Teacher，加州教師資格認證委員會認證教師，畢業(yè)于美國亞利桑那大學。自2002年至今，一直在國際學校及機構擔任英語及英美文化相關課程的教學工作。曾先后在美國、韓國及橘郡美高中國各個學校、機構任教，教授國際學校的學生英語、數(shù)學、寫作、閱讀、SAT/ACT等課程。Michael與學生相處時總能夠保持很職業(yè)的態(tài)度，始終用自己的善良、愛心和笑容去感化和鼓勵學生，讓他們感覺自己很受歡迎，同時具有安全感。

Dr. Leah Green

深大留服橘郡美高教師 OCAHS Teacher，橘郡國際教育發(fā)展署認證教師。畢業(yè)于美國華盛頓大學、香港城市大學，獲得亞洲及國際研究專業(yè)博士學位。美國加州認證資質教師，IB文憑考官。多年國際學校教學經(jīng)驗，曾擔任AP英語語言及文學課程講師、IB課程講師、IB考官及英語部主任。在注重課堂教學的同時，格林博士也十分注重課堂學習效果及學生的分數(shù)提升。她所教授的學生，均在AP及IB課程中取得了很高的成績，贏得了學生、家長及老師們的一致好評及很高的滿意度，是學生和家長公認的背景資深、業(yè)務過硬，同時注重實效的優(yōu)秀外教。

Ryan Eric Kerswell

深大留服橘郡美高教師 OCAHS Teacher，橘郡國際教育發(fā)展署認證教師。愛爾蘭國立高威大學畢業(yè)地理專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)以后便來到中國，從事過多年的英語語言及學科教學工作。同時，他還是一位體育健將，熱愛健身、熱愛體育運動，掌握多種體育技能。他有著熱情奔放的性格，熱愛學生、熱愛教育事業(yè)，知識廣泛，擅長多學科授課，是中國孩子的良師益友。

開放日流程 Schedule

3月16日

14:00 簽到 Arrival and sign in

14:15 校長致辭 Welcome from the Heads of School

14:30 斯坦福教授Sanford研討會 Sanford's workshop

15:30 參觀校園 Campus tour

16:00 考試、面試 Start of assessment and interview

*學生測試期間，家長可以向招生老師咨詢學校事宜，做進一步了解。 During the assessement, parents can consult an admission teacher for details.

報名方式 Reservation

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