就讀國際部是什么體驗？自由與不安全感并存

來源：好上學 ??時間：2024-03-30

　讀了國際學校，你會發(fā)現(xiàn)自由的時間越來越多，但是迷茫也隨之而來。站在一條條分叉路口上，究竟是隨波逐流還是特立獨行，每一步都不簡單。

01寫在前面

　　國際部是一個很自由的平臺。沒有統(tǒng)一的課程表，沒有固定的高考，所有人忙的事情都是不一樣的。自由從很大程度上讓學生的幸福指數(shù)提高了，感覺對于自己的生活的掌控感突然增強；不過隨著自由，也往往會帶來不安全感。

　　02國際部的競爭不直接但依然激烈

　　在學校，進了門每天會看到同一群朋友，會有班主任催著早讀，有課代表忙著收作業(yè)。在國際部，這樣的氛圍難以被找到。

　　國際部沒有自習課，除了老師授課時間外，學生可以在校園任何地方完成自己想做的事。沒有自己的行政班，不同的課被分配了不同的教室。大學的體制被國際部所采納，學生自己選擇選修課和必修課，最后的成績也將被記錄學分。

　　可能很多人發(fā)現(xiàn)自己的人生更加自由了，相比以前有了更多的優(yōu)勢。不過，身邊的每一個人，同樣也有了更大的主動權。換句話說，競爭變得不直接，不過仍然激烈。

　　03選擇和規(guī)劃變得更加重要

　　在國際部，很難找到一個終極的目標。單說考試，國際部需要同時完成托福/雅思、SAT/ACT、AP/IB/AL、SAT2四項?？赡芎芏嗳苏J為可以一個考試允許考多次取最高分這個條件讓這些考試比高考更容易，畢竟可以多刷分嘛；但是同樣，其他同學，也都有了更多的機會。每個人有了更多機遇：努力之外，做選擇的能力在國際部得到了更大的考驗。

　　什么是選擇？選擇的根源不在于挑選，而在于規(guī)劃。

　　我喜歡把國際部的學習比作一個游戲，在這里，每個人都會得到同樣的游戲機制：給你兩年半的時間，在這段時間里，你需要考完所有要考的考試，完成學校的課并努力把成績弄到最好，做公益，參加社團活動，服務社會，搞搞科研，打一打國際競賽，還要做足so-calledcollegeresearch；沒有所謂的分數(shù)線，你做的所有的事，將在兩年半倒計時結束后全部展示給大學，由大學決定錄取或拒絕。

　　有如此多要做的事，而且不會有人手把手地教如何去做。機會無處不在，但是大量的機會和選擇往往會讓人迷茫。

　　04在公辦國際部學習的5點建議

　　如何去選擇，只有經歷過才會真正理解，就像讀完大學，很多人才真正明白該用什么樣的狀態(tài)迎接高考一樣。這里我只提幾個在國際部生活的小建議。

　　1.英語當然是必選項，是重中之重。

　　做科研需要讀幾十萬字的英文論文文獻，考SAT需要至少一萬詞的詞匯量，學校平時作業(yè)全部需要用英文寫。英語的提升也是很簡單的，一個托?？荚嚨膫淇迹阋园涯愕挠⑽乃教嵘镣g人中的佼佼者。

　　2.選擇自己的興趣。

　　人都有興趣，興趣與好奇心是國際部所有活動、學業(yè)、甚至考試的源泉。

　　如果你喜歡計算生活中的細節(jié)，用數(shù)字掌控世界，數(shù)學建模大賽HiMCM會是不錯的選擇；如果你對開公司感興趣，可以參加世界高中生商業(yè)錦標賽，或者開出自己的社團并與其他社團進行“商業(yè)競爭”與合作；喜歡社交？拿著托福成績申請夏校，你可以飛往紐約、芝加哥、洛杉磯等許多地方，在大學校園里接受大學課程，并認識來自全球各國的優(yōu)秀高中生。

　　3.不要過早選擇專業(yè)。

　　國際高中是嘗試與改變自己興趣的階段，大學招生官同樣也非常欣賞你不斷嘗試和探索新的領域的經歷?？赡苣銓δ硞€領域一見鐘情，不過也有可能，是別的地方的精彩還暫時沒有被你發(fā)現(xiàn)。

　　4.課外活動不能落下。

　　基本每個國際學生高中都需要服務社會/社區(qū)的歷史，表示自己在社會中除學生外擔當什么樣的責任；很多人會去山區(qū)支教，搞搞募捐，或者弄一些幫助聾啞兒童健康恢復的小活動。

　　活動要長期，最好能從高一到高三一直做下來。競賽五花八門，能選的就好多啦。喜歡計算機的可以去因特爾大賽，從第一輪選拔到決賽需要經歷一年多的時間；還有一些有意思的比如丘成桐科研競賽，學生要自己選課題、看文獻、做實驗最后寫一篇大學論文形式的學術報告（知識可能很超綱，流體力學啥的都會用得上）。

　　考試有四個，各有各的規(guī)則和用處，每一個都不用太高，又都不能低，所以怎么在學校上課、課外活動這些主線之間穿插考試和備考也是個不小的學問。

　　5.不要害怕選擇。

　　選擇失誤是再正常不過的，在國際部生活有很大的容錯率。只要是經歷就是財富。成功沒有定律，不過從失敗中可以學習到很多東西。

　　05寫在最后

　