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萬(wàn)科梅沙好不好?為什么生源那么緊張?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-30

萬(wàn)科書(shū)院校風(fēng)怎么樣?師資力量好不好?小編帶你們認(rèn)識(shí)一下這所學(xué)校

萬(wàn)科梅沙書(shū)院是由萬(wàn)科教育發(fā)展基金會(huì)舉辦,委托深圳中學(xué)辦學(xué)及管理的優(yōu)質(zhì)國(guó)際化學(xué)校。深圳中學(xué)是全國(guó)排名前三的重點(diǎn)中學(xué),負(fù)責(zé)萬(wàn)科梅沙書(shū)院的教育、教學(xué)和管理,并在學(xué)術(shù)課程、教學(xué)研究、師資共享、課外活動(dòng)等項(xiàng)目上與書(shū)院進(jìn)行深度合作。


萬(wàn)科梅沙書(shū)院是深圳市教 育局審核批準(zhǔn)的民辦學(xué)校,具有開(kāi)展高中國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)資質(zhì)。書(shū)院已于2018年5月正式通過(guò)美國(guó)西部院校聯(lián)盟 Western Association of Schools and Colleges (WASC) 的認(rèn)證(G0-12)。萬(wàn)科梅沙書(shū)院的學(xué)生以畢業(yè)后進(jìn)入海外大學(xué)繼續(xù)深造為目標(biāo)。


使命和愿景

萬(wàn)科梅沙書(shū)院努力踐行“創(chuàng)造成就未來(lái)”的校訓(xùn),致力于培養(yǎng)具有中國(guó)精神的世界公民和領(lǐng)袖人才!他們熱愛(ài)中華文化,也擁護(hù)普世價(jià)值;他們心懷理想,充滿正義;他們具有好奇心、主動(dòng)性,以及良好的自律性。更重要的,是他們具有批判性思維、創(chuàng)造性思維、合作能力、溝通能力等21世紀(jì)核心技能(21st Century Skills),在充滿變化和挑戰(zhàn)的世界中,他們不僅是睿智的思考者、勇敢的行動(dòng)者,更是具有責(zé)任感的世界公民和卓越的領(lǐng)袖人才!


教職工團(tuán)隊(duì)

萬(wàn)科梅沙書(shū)院有在校生總共516人,共有中外教師及管理團(tuán)隊(duì)122人,其中,專任教師有69人,有5位博士和36位碩士,專任教師與學(xué)生比例約1:7。此外,書(shū)院有28位來(lái)自美國(guó)、加拿大、英國(guó)、瑞典等7個(gè)國(guó)家外籍教師,占專任教師的41%。萬(wàn)科梅沙書(shū)院的教師畢業(yè)于哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、伯克利大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、多倫多大學(xué)、悉尼大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、香港大學(xué)等世界知名院校,具有豐富的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)。


融匯中西的學(xué)術(shù)課程體系

萬(wàn)科梅沙書(shū)院以IB國(guó)際文憑課程結(jié)構(gòu)為框架,以培養(yǎng)中國(guó)情懷的中國(guó)國(guó)家課程、扎實(shí)的劍橋國(guó)際課程、博雅的美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程為基礎(chǔ),融合四種教育的精髓,形成了萬(wàn)科梅沙書(shū)院獨(dú)特的國(guó)際化校本課程體系。


萬(wàn)科梅沙書(shū)院實(shí)行選課制,在國(guó)家必修課程以及學(xué)科常規(guī)課程的學(xué)習(xí)以外,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng),選修不同學(xué)科類型、不同難度的課程。目前,書(shū)院共有多達(dá)153門(mén)課程,分為常規(guī)課程、榮譽(yù)課程、美國(guó)大學(xué)先修課程(AP)、以及大學(xué)水平研究項(xiàng)目等四個(gè)難度層次。其中,AP課程多達(dá)22門(mén)。書(shū)院鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多元的課程選擇,豐富自身的知識(shí)體系,并在自己擅長(zhǎng)的學(xué)科領(lǐng)域,不斷深入地探究和學(xué)習(xí)。


書(shū)院十分重視STEAM課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐,并設(shè)有“跨學(xué)科科學(xué)文憑”(STEAM Diploma)。書(shū)院開(kāi)設(shè)科學(xué)與數(shù)學(xué)建模課程、機(jī)器人課程、美國(guó)青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽課程等STEAM課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科研究能力,引領(lǐng)學(xué)生用批判性的思維和更多元的視角進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。


此外,書(shū)院還開(kāi)設(shè)“藝術(shù)家文憑”( Artist Diploma) ,設(shè)有多門(mén)藝術(shù)核心課程,以及 AP 2D設(shè)計(jì)、AP 3D設(shè)計(jì)、AP繪畫(huà)、AP音樂(lè)理論、鋼琴表演、音樂(lè)劇等高級(jí)藝術(shù)課程和美國(guó)大學(xué)先修課程。書(shū)院與美國(guó)ArtOne進(jìn)行戰(zhàn)略合作,以AICAD(美國(guó)獨(dú)立藝術(shù)設(shè)計(jì)院校協(xié)會(huì))為強(qiáng)有力的支持,將北美頂級(jí)藝術(shù)教育資源引入萬(wàn)科梅沙書(shū)院。


探究型的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

萬(wàn)科梅沙書(shū)院注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究能力,倡導(dǎo)探究型的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(Project-Based Learning),采用“以學(xué)生為中心”的課堂教育模式,20-25人小班教學(xué)。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,探索自己的學(xué)術(shù)興趣和研究課題,采用小組合作的方式,組成不同的課題團(tuán)隊(duì)。通過(guò)基礎(chǔ)調(diào)研、分析實(shí)踐、撰寫(xiě)研究論文,以及課題演講答辯(英文),鍛煉學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)造性思維、合作能力、溝通能力等21世紀(jì)核心技能(21th Century Skills),以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和卓越發(fā)展。


優(yōu)秀的國(guó)際交流資源與平臺(tái)

萬(wàn)科梅沙書(shū)院在國(guó)際競(jìng)賽方面為學(xué)生提供了良好的資源和平臺(tái)。梅沙學(xué)子在各項(xiàng)賽事上均獲得了重要獎(jiǎng)項(xiàng),包括2016, 2017國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽(IMMC)中華賽區(qū)決賽一等獎(jiǎng);2017青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽(USAYPT)團(tuán)體卓越獎(jiǎng)及海報(bào)冠軍獎(jiǎng);2016, 2017美國(guó)十項(xiàng)學(xué)術(shù)全能競(jìng)賽(USAD)金牌、2016中美(國(guó)際)機(jī)器人挑戰(zhàn)賽(CRC)中國(guó)賽區(qū)冠軍等等。


除了積極參與國(guó)際頂級(jí)賽事,萬(wàn)科梅沙書(shū)院還與海外著名大學(xué)、科研中心、教育聯(lián)盟等建立密切聯(lián)系,為學(xué)生提供更多資源和平臺(tái),包括NFL(哈佛大學(xué)演講與辯論課程)、美國(guó)先鋒學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目、德國(guó)歌德學(xué)院、芬蘭雅爾文帕高中、國(guó)際青年文化與交流組織等等。此外,萬(wàn)科梅沙書(shū)院亦是“愛(ài)丁堡公爵國(guó)際青年獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”獨(dú)立的授獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)。


豐富的活動(dòng)課程

除了學(xué)術(shù)課程與競(jìng)賽,萬(wàn)科梅沙書(shū)院還通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、體育競(jìng)技、傳統(tǒng)文化活動(dòng)、藝術(shù)表演等豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力等核心素養(yǎng),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,成為真正有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。書(shū)院目前共有61個(gè)學(xué)生社團(tuán),包含科技、文化、藝術(shù)、語(yǔ)言、體育等等不同興趣類別。


中國(guó)傳統(tǒng)文化中心

萬(wàn)科梅沙書(shū)院十分重視“中國(guó)精神”的培養(yǎng)和“中國(guó)傳統(tǒng)文化”的研究。除了“古詩(shī)詞品鑒”、“中國(guó)歷史與文化研究”、“中國(guó)哲學(xué)研究”等多門(mén)學(xué)術(shù)課程外,書(shū)院還設(shè)有“中國(guó)傳統(tǒng)文化中心”,開(kāi)設(shè)節(jié)日節(jié)氣、傳統(tǒng)手工藝、茶道、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等活動(dòng)課程,幫助學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)和理解中國(guó)文化和中國(guó)精神,并在此過(guò)程中,形成清晰的自我認(rèn)知和深刻的中國(guó)文化認(rèn)同。


社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)

萬(wàn)科梅沙書(shū)院注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)使命感,鼓勵(lì)學(xué)生去思考和探討全球化語(yǔ)境下的社會(huì)公共議題,積極參與各類社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù),學(xué)生能夠鍛煉分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并培養(yǎng)自己的批判性思維、創(chuàng)造性思維、合作能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、以及自覺(jué)的社會(huì)責(zé)任感,成為真正具有中國(guó)精神的世界公民和領(lǐng)袖人才,用創(chuàng)造成就未來(lái)!


常見(jiàn)家長(zhǎng)問(wèn)答:

萬(wàn)科梅沙書(shū)院的辦學(xué)性質(zhì)?

萬(wàn)科梅沙書(shū)院是由萬(wàn)科教育發(fā)展基金會(huì)舉辦,委托深圳中學(xué)辦學(xué)及管理的優(yōu)質(zhì)國(guó)際化學(xué)校。書(shū)院是深圳市jy局審核批準(zhǔn)的民辦學(xué)校,并且具有廣東省jy廳授權(quán)的進(jìn)行國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)資質(zhì)。


書(shū)院的學(xué)生以畢業(yè)后進(jìn)入海外大學(xué)繼續(xù)深造為目標(biāo)。通過(guò)中考被書(shū)院錄取、且高中三年完成書(shū)院規(guī)定學(xué)分的學(xué)生,將頒發(fā)教育主管部門(mén)核發(fā)的高中畢業(yè)文憑。


萬(wàn)科梅沙書(shū)院和深圳中學(xué)是什么關(guān)系?

深圳中學(xué)在國(guó)際教育領(lǐng)域具有非常成熟的課程、管理、升學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望讓更多的學(xué)生享受到深圳中學(xué)高水準(zhǔn)的國(guó)際教育,因此和萬(wàn)科合作創(chuàng)辦萬(wàn)科梅沙書(shū)院。


深圳中學(xué)負(fù)責(zé)萬(wàn)科梅沙書(shū)院的教育、教學(xué)、管理。深圳中學(xué)委派管理團(tuán)隊(duì)和部分學(xué)科教師;深圳中學(xué)負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)書(shū)院課程,并派出學(xué)術(shù)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)支持書(shū)院的課程建設(shè)。兩校在學(xué)術(shù)課程、教學(xué)研究、師資共享、課外活動(dòng)等項(xiàng)目上有深度的合作關(guān)系,以促進(jìn)兩校在教育國(guó)際化上更充分的發(fā)展。


萬(wàn)科梅沙書(shū)院的錄取標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?

萬(wàn)科梅沙書(shū)院招收具備較強(qiáng)的英語(yǔ)能力、且有意愿去國(guó)外留學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。書(shū)院通過(guò)筆試(英語(yǔ)、數(shù)學(xué))和英語(yǔ)面試,綜合考察學(xué)生在學(xué)科以及創(chuàng)新素養(yǎng)、國(guó)際視野、社會(huì)交往、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)鑒賞六個(gè)維度的表現(xiàn)。


成功報(bào)名后針對(duì)自主招生考試需要有什么準(zhǔn)備?

1)成功完成報(bào)名的考生可以在報(bào)名頁(yè)面下載到《2018考生手冊(cè)》,該手冊(cè)有筆試范圍及題型說(shuō)明,供考生進(jìn)行參考。

2)如報(bào)名藝術(shù)特長(zhǎng)生需按要求提前發(fā)作品集到指定郵箱進(jìn)行審核,審核通過(guò)方能參加藝術(shù)生面試。藝術(shù)考生在參加考試前至少提前2周提交藝術(shù)作品集,請(qǐng)考生們?cè)敿?xì)閱讀《2018考生手冊(cè)》,不要錯(cuò)過(guò)提交作品集時(shí)間。

3)所有入圍面試的考生(普通生及藝術(shù)生)需自行打印《入學(xué)申請(qǐng)表》,并貼上彩色免冠近照,家長(zhǎng)務(wù)必記得在結(jié)尾處簽字。


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