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開學(xué)季丨這些學(xué)校為什么不能如期開學(xué)

來源:好上學(xué) ??時間:2024-03-30

這個八月,盛夏落幕,送審稿公布,股市動蕩都擋不住的是什么?是開學(xué)。最近,很多學(xué)校迎來了他們的開學(xué)日。然而, 總有一些差錯會讓事情不那么順利。下面帶大家看看這些學(xué)校為什么不能如期開學(xué):

 最直白的原因——建筑施工問題

  就在前幾日,北京某國際學(xué)校家長接到通知:學(xué)校將要延遲開學(xué)日期,原因是該國際學(xué)校新校區(qū)因故不能作為日常教學(xué)點,導(dǎo)致學(xué)生重新回到老校區(qū)就讀,于是將開學(xué)日期延后以進行重新安排。

  無獨有偶,這種情況往年也出現(xiàn)過。在2017年8月,江蘇某國際學(xué)校在開學(xué)日前三天還在為學(xué)校建筑施工,很多家長因此擔(dān)心環(huán)境污染問題會對孩子身體健康造成傷害,即便學(xué)校出具了權(quán)威機構(gòu)的檢測報告,顯示學(xué)校教室達到環(huán)保標準,家長依舊十分擔(dān)憂,幾經(jīng)協(xié)商,學(xué)校決定將開學(xué)日推遲一個星期,在此期間家長可以訪校觀察或者選擇讓孩子留在老校區(qū)就讀過渡。

  建設(shè)新校區(qū)或是安裝教學(xué)新設(shè)備本來是促進學(xué)校發(fā)展,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)環(huán)境的舉措,但因為學(xué)校統(tǒng)籌不當(dāng),或建筑設(shè)施不達標又或者與相關(guān)管理部門溝通不善導(dǎo)致了在開學(xué)日前匆忙改期,無法開學(xué)。

  最不負責(zé)任的原因——“我們倒閉了”

  資金問題是一個學(xué)校發(fā)展的保證,不健康的資產(chǎn)模式勢必導(dǎo)致學(xué)校的運營困境。南洋國際學(xué)校,曾經(jīng)中國第一民辦教育品牌,在國際教育發(fā)展初期影響力巨大。但在2005起,這個貴族品牌短時間內(nèi)全部倒閉。南洋發(fā)展過程中,采用教育儲備金模式籌集資金,但這種發(fā)展模式,和非法集資無異,后期資金鏈中斷,南洋這個品牌短時間內(nèi)轟然倒塌。

  而除了資金問題,辦學(xué)資質(zhì)是學(xué)校的基本所需。近兩年在中國,國際教育這個概念越來越為人所熟知,“市場剛需”也在多地催生了“辦學(xué)熱”,同時也產(chǎn)生了許多野蠻生長的亂象。

  2014年,成都武侯區(qū)某國際幼兒園甚至在剛剛落成開園之際,告知已經(jīng)交費的家長無法開學(xué),甚至沒有說明具體緣由,隨后當(dāng)?shù)亟逃种ご耸潞?,以未取得相?yīng)辦學(xué)資質(zhì)為由,勒令其停止招生在內(nèi)的辦學(xué)活動。

  資金和辦學(xué)資質(zhì)等因素作為國際學(xué)校生存之關(guān)鍵無法得到保證,學(xué)校便匆忙上馬導(dǎo)致了學(xué)校的倒閉或者無法繼續(xù)教學(xué)活動,而學(xué)生直接“失學(xué)”,開學(xué)日也無限延遲。

  最幻滅的原因——“夢之隊”被撤換

  今年八月,上海某國際學(xué)校的學(xué)生家長們被告知可能無法如期開學(xué)了,因為學(xué)校所先前承諾的匯集上?;A(chǔ)教育屆眾多知名教育家大咖的“夢之隊”教學(xué)托管團隊可能將不再與學(xué)校進行合作,這就意味著先前招生中所提到的雄厚師資力量將會被撤換。

  這一巨大變動下,學(xué)生家長,資方及托管團隊開始了多輪協(xié)商,而無論結(jié)果如何,今年這些學(xué)生的開學(xué)日注定無法如期到來。

  資方與管理方的意見相左對于學(xué)校的發(fā)展是巨大的阻礙,而對于曾被許諾的家長和學(xué)生無疑帶來的是巨大的打擊和幻滅。

  最落寞的原因——沒有學(xué)生

  2014年秋季學(xué)期即將開始之際,海南某鎮(zhèn)一中學(xué)因為一個學(xué)生都沒有招到而無法開學(xué),而當(dāng)?shù)氐闹鞒菂^(qū)卻出現(xiàn)生源爆滿,學(xué)位緊張的情況。

  該中學(xué)一角,圖自海南網(wǎng)

  家長表示城區(qū)教學(xué)資源和師資力量都更加有優(yōu)勢,另外大量人員進城務(wù)工,子女教學(xué)問題急需解決也是一大因素。

  這種“冰火兩重天”的格局其實正是城鄉(xiāng)教育資源失衡的直接體現(xiàn),甚至是中國很多地區(qū)教育不公平狀況的縮影。一線城市,一線城市的好學(xué)區(qū),好學(xué)區(qū)內(nèi)的重點學(xué)校,這一層層的階梯在家長心中決定著孩子未來的道路。而四五線城市家庭、農(nóng)村家庭、貧困家庭這些教育資源匱乏的地方,同齡人更是進行著一場自己無法左右的不公平競爭。于是,教育資源的不平衡所造成的所謂“階層固化”,反過來又加劇了教育資源的不平衡。在這場追逐戰(zhàn)中,像海南這所學(xué)校成了被遺棄的荒地,而“開學(xué)日”也成了最落寞的日子。

  最不可抗原因——天公不作美

  在今年春季開學(xué)日,也有許多地區(qū)學(xué)校曾因天氣原因推遲開學(xué)時間。

  如哈爾濱地區(qū)以及江西地區(qū)因為突如其來的強降雪天氣而導(dǎo)致交通不暢及室外活動困難;而珠海及沿岸地區(qū)則因為臺風(fēng)過境,為學(xué)生人身安全考慮,不得已而延后開學(xué)。

  而就在昨天,美國威廉斯波特地區(qū)有學(xué)校宣布:我們要晚點兒開學(xué)。因為連日來的強降雨讓學(xué)校都發(fā)霉了,他們需要確保上課環(huán)境的安全。在賓夕法尼亞州中部甚至有學(xué)校因為天氣太過潮濕,學(xué)校設(shè)施遭到損壞,而延遲開學(xué)三個禮拜。

  最意想不到的原因——集體推遲開學(xué)?

  今年秋季開學(xué)日,本該九月一號開學(xué)的中小學(xué)今年將集體推后兩天開學(xué)。這究竟是政策變動?是上級慎重考量的結(jié)果?還是學(xué)生暑假作業(yè)集體沒完成?

  這背后所隱藏的內(nèi)幕!其實是因為今年九月一號是禮拜六......

  學(xué)校是投資方建立的,是托管方培養(yǎng)的,是教委監(jiān)督的,但歸根到底是學(xué)生的。教育行業(yè)所不同于其他行業(yè)的地方大概在于責(zé)任和育人是它的天然屬性,而這是不能遲到的。

  不管是何種原因?qū)е麻_學(xué)日延后,最不愿看到這種情況的自然是學(xué)校。相信這些開學(xué)季的插曲必定能作為各個國際學(xué)校的經(jīng)驗與警示,在學(xué)校發(fā)展過程中成為新的推動力。

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