國際學校面試!幼升小面試“攻略和技巧”
來源:好上學 ??時間:2024-03-31
人的一生中都會經(jīng)歷很多次面試,而在國際學校入學前,都會有面試環(huán)節(jié),接下來和大家分享下,如何面對國際學校的入學面試。
學生面談
1、文明禮貌是“殺手锏”,不重視分分鐘一票否決!
從近幾年幼升小的考察趨勢來看,越來越多的學校把行為習慣放在了考察的重要位置,甚至擁有一票“否決權”。然而,在準備面試的過程中,禮儀問題卻恰恰是家長們最容易忽視的。
在平日的準備階段,家長可以多教育孩子重視同情心、尊重、相互幫助、自愛、遵守基本規(guī)則、使用完工具要放回原處等。
面試之前,家長一定要提醒孩子。排隊等待環(huán)節(jié)中:切忌亂跑,大聲吵鬧。不要隨意翻別人的東西。別人孩子在玩時,不能沖上去搶了別人的玩具。正式面試的時候:老師詢問孩子問題,一定要認真聽講,如果要打斷,也需要禮貌的詢問。
2、語言能力,英文是關鍵
幼升小語言能力基本分成兩大塊:中文和英文。然而無論是國際學校還是優(yōu)質私立雙語,孩子們的英語能力更是學??疾榈闹攸c。所以,在這里我們重點對英語能力進行討論。
我們以中芯國際部、惠靈頓、上海美國學校等外籍人員子女學校要求的英語能力為例,幼升小的學生應該達到以下的英語能力:
-PhonemicAwarenessandPhonics:語言敏感度與自然拼讀
Studentsshouldbeabletorecitethealphabet,recognizeupperandlowercaselettersofthealphabet.
26個字母的背誦,大小寫認讀。
-Reading閱讀能力
Studentsshouldbeabletoreadandanswercomprehensionquestions,readCVCwords,andsightwords.Readinglevelat1stgradeentrancelevel.
閱讀理解問答、自然拼讀中CVC單詞、認讀高頻視覺詞。閱讀能力等級達到1年級入學水平。比如使用ReadingAtoZ作為閱讀材料的話,應該完成Levelaa-D的學習。
?。璚riting寫作
Studentsshouldbeabletowriteupperandlowercasealphabetlettersandwritewordsonpaper.
26個字母大小寫的規(guī)范書寫、簡單單詞書寫。難度大的寫作題會有命題句子書寫,如用can造句。
-SpeakingandListening口語和聽力
Studentsshouldbeabletolistentoastoryandanswerquestionsaboutthestory.
聽故事、復述或者回答故事相關問題。
基本上來說,幼升小外籍人員子女學校的要求是中英文幾乎到達nativespeaker的水平。
除了外籍人員子女學校之外,大部分的國際學校,雙語學校對英語能力都會有一定的要求。以上所述除了英語聽說能力不會要求達到nativespeaker的水平,其他英語能力時基本一致的。
3、自我介紹,中英文雙向準備
自我介紹分為中文和英文兩類。通常都會考到以下三類。
1)家庭情況
家里有幾個人,爸爸、媽媽分別是干什么的,這一點家長最近需要主動給孩子介紹。
2)愛好特長
愛好可以讓孩子自由發(fā)揮,但是避免說些不合時宜的東西,比如“我喜歡打游戲,看動畫片"。特長則需要實事求是,因為很有可能老師會讓你現(xiàn)場表演一段你的特長(唱歌、跳舞、朗誦)。
3)最自豪/開心/得意的事
一些學校在自我介紹的環(huán)節(jié)最后往往會問類似的開放性問題,不同于對成年人,對于孩子一般問的都是積極正面的經(jīng)歷。這一環(huán)節(jié)一般會有老師提問引導或讓孩子自己介紹兩種形式,其實大同小異。
部分的雙語類名校會希望孩子采用英語形式來自我介紹。這一環(huán)節(jié)主要考察的是孩子的英文能力而不是語言組織能力。我們建議父母可以為孩子準備一篇英文版的自我介紹,讓他熟讀甚至背誦做到有備無患。
4、刷題針對薄弱項,心態(tài)最重要!
一般大家覺得對孩子比較難的題目是數(shù)理邏輯類的題目。而其他類型的題目種類雖然多卻不容易針對性準備,難度也一般不高,卻容易因忽視而做不好。
我們建議家長們在為孩子做真題模擬的時候,針對孩子比較薄弱的題型進行重點練習。不過要注意的是,在練習的過程中一定不要引起孩子的抵觸情緒,如果孩子不愿意,一定不要逼迫。面談之前,給孩子一個好的心態(tài)勝過一切。
5、運動能力,偏重身體協(xié)調性
大多數(shù)家長在面談準備期會忽略體育方面的鍛煉,而偏重于智力訓練。事實上,大部分學校非常重視體育項目的考察,包括孩子的肢體協(xié)調、耐力體力、反應靈敏度等等。
家長們可以利用周末,通過寓教于樂的方式和孩子一起進行跳繩、仰臥起坐、跳操等體育項目的鍛煉。但需要提醒的一點是,因為面試時間有限,一般只會考察動作協(xié)調性,不宜讓孩子突擊訓練造成過度的身體負擔。
家長面談
1、家庭收入情況如何?
從學校的角度出發(fā),考察這個問題主要是因為學校希望學生的家庭經(jīng)濟收入能夠支持國際教育路線的長期投資費用。家長在經(jīng)濟方面如果后勁不足,會導致很多問題出現(xiàn)。
細節(jié)加分項:高薪家庭
2、父母是什么學歷?
家長有一定的學歷,相對來說在教育理念上會更容易接受創(chuàng)新想法,家庭教育方面也能夠更多的提供幫助。
細節(jié)加分項:父母有國外留學經(jīng)歷,對國際教育視野很高,對孩子未來出國走向都有整體的思考。
3、父母提供給孩子的時間和精力有多少?
越是優(yōu)質的國際學校對家庭教育的時間有要求。很多學校面試中都會問“家里誰帶孩子比較多?”,“誰主要負責孩子的教育規(guī)劃?”等問題。家長需要突出父母雙方都是很關注教育,也愿意高度配合學校組織的各種課外活動。
細節(jié)加分項:父母可以細節(jié)描述在家是如何培養(yǎng)孩子習慣,陪伴學習的。(如每天陪伴孩子做親子閱讀,周末帶孩子出去游玩,假期帶孩子出國等)注,要實事求是,不要無中生有,面試官一看孩子便知家庭教育如何。
4、孩子有什么特長,興趣愛好?
這一點建議家長提前準備一下,面試時有條理的去回答這個問題。除了學習方面,還需要講一些性格上和品德上的優(yōu)點-比如熱情好客,陽光,尊重他人,樂于助人,有同理心等。
細節(jié)加分項:回答上要講究話術,比如說孩子喜歡小狗,不如說孩子每天都會和大人一起帶小狗下樓遛彎,并隨身攜帶塑料袋把小狗的排泄物撿起來。用精煉的語言描述孩子的興趣愛好,同時體現(xiàn)優(yōu)秀品格。
5、孩子有什么缺點?
和對于優(yōu)點特長的問題一樣,家長也需要提前思考下怎么有水平地回答這個問題。不需要刻意逃避,也不需要一提到缺點就很頭大的語氣去描述。學校老師也能明白每個孩子都會有優(yōu)缺點。
細節(jié)加分項:孩子有什么缺點,然后說明一下家庭采用的措施和效果。
6、為什么選擇我們學校?
這是學校非常關心的一個問題,家長需要提前對學校的教育理念有了解,表示贊同之外還能夠提供一些自己的觀點。注意,不要說帶孩子來看看,或者別人說學校不錯,所以就來試試。
細節(jié)加分項:學校的辦學理念和我們的教育理念很契合,而且學校地理距離離我們家很近。
7、您對孩子將來學習有什么規(guī)劃?
這個問題也有很多學校在家長面試中會問及。其中涉及到對體制內(nèi)教育和國際教育的思考,對孩子未來發(fā)展的規(guī)劃,家長對教育的長期重視程度等?;卮饡r要根據(jù)父母自己的經(jīng)歷,對教育的態(tài)度,孩子的性格特色進行回答。一般選擇國際教育的孩子最終目的就是大學時期出國留學。
細節(jié)加分項:有清晰的階段性目標,同時要避免“家長幫孩子設計路線”。
8、在孩子教育問題上,您和家人出現(xiàn)分歧,會怎么處理呢?
家庭在教育問題上出現(xiàn)分歧時必然的,但是學校想看到家庭是如何解決這個分歧的。從側面可以看出孩子所處的環(huán)境problemsolving的能力。
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