深圳康橋書院的升學(xué)成績好不好？怎么報考這所學(xué)校？

深圳康橋書院，橡樹山學(xué)校在中國開設(shè)的第 一個中美合作辦學(xué)國際班，讓中國學(xué)子不出國門就讀美國高中！趕緊來了解一下吧！

學(xué)校簡介

深圳市華僑(康橋)書院高中國際課程實(shí)驗(yàn)班，于2013年經(jīng)由深圳市教育 局審批通過。

由美國橡樹山學(xué)校與深圳市華僑(康橋)書院聯(lián)合創(chuàng)辦，是橡樹山學(xué)校在中國開設(shè)的第一個中美合作辦學(xué)國際班，同時也是深圳唯一一個諾林國際旗下的國際班，諾林國際的全方位支持使得我們擁有了任何單獨(dú)一一所國際學(xué)校無法完成的資源獲取、外教招聘和管理、升學(xué)指導(dǎo)、海外研學(xué)、在線教育、課程開發(fā)等成果。

2018年畢業(yè)生收到加州大學(xué)戴維斯分校、賓州州立大學(xué)、伍斯特學(xué)院等美國TOP100和TOP50大學(xué)Offer，并收到130多萬獎學(xué)金。

升學(xué)成績

截至今年3月28日，諾林學(xué)子已獲600個Offer、230萬美金獎學(xué)金。這600個Offer幾乎都是TOP100，而TOP80占比高達(dá)近60%。單筆獎學(xué)金最高額度達(dá)到了12萬美金。個人收到獎學(xué)金總額最高達(dá)20萬美金，他就是康橋書院國際課程實(shí)驗(yàn)班的李易霖。

諾林學(xué)子申請到的學(xué)校包括維克森林大學(xué)、戴維森學(xué)院、埃默里大學(xué)、紐約大學(xué)等TOP30名校。雖然大部分學(xué)生申請了美國高校，也有部分學(xué)生申請澳大利亞、加拿大、英國等國家的高校，并且也取得了非常不錯的錄取結(jié)果。

值得注意的是，諾林旗下國際學(xué)校或者國際班的學(xué)生在同等的托福和SAT或者ACT情況下，比其它非諾林旗下學(xué)校的學(xué)生錄取的學(xué)校排名更靠前。這證明了諾林旗下國際學(xué)校和國際部是真正注重培養(yǎng)學(xué)生能力以及品格，這樣的學(xué)生更受國外大學(xué)青睞。

之所以能取得這么好的成績，原因主要有以下幾點(diǎn)：

雙文憑雙學(xué)籍

教學(xué)過程中使用美國教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)

升學(xué)時使用與美國高中生同步的升學(xué)系統(tǒng)

畢業(yè)時拿到康橋書院和美國橡樹山學(xué)校的畢業(yè)證

高可信度的GPA

在中國大陸地區(qū)學(xué)生GPA越來越不被美國大學(xué)招生官信任的時候，康橋書院國際課程班因其課程、升學(xué)系統(tǒng)、畢業(yè)證都與美國本校同步，其GPA幾乎與橡樹山學(xué)校美國本部學(xué)生具有同樣的可信度。因此，即便學(xué)生的托福成績和SAT或ACT成績很一般，也能進(jìn)入排名靠前的大學(xué)。

一對一升學(xué)指導(dǎo)

申請咨詢和備考升學(xué)指導(dǎo)老師、各科學(xué)術(shù)老師以及托福ACT/ SAT老師將密切合作，為學(xué)生們完成推薦信、申請文書的寫作，并根據(jù)學(xué)生自身情 況，進(jìn)行科學(xué)的升學(xué)指導(dǎo)。

100%具有學(xué)科經(jīng)驗(yàn)外籍名師

100%具有學(xué)科經(jīng)驗(yàn)的外教

全英語的教學(xué)和輔導(dǎo)

配合雙語名師

融合課程

中美雙方的優(yōu)秀教育資源巧妙融合在一起，課程與美國同步，教材采用原版美國高中教材。適當(dāng)加入中國標(biāo)準(zhǔn)課程，內(nèi)容上相輔相成。有助于學(xué)生各方面能力提升的多種選修課和課外實(shí)踐活動。

推薦信

學(xué)生可獲得外教推薦信，優(yōu)秀者可獲得美國橡樹山學(xué)校校長推薦信，推薦信是美國大學(xué)錄取學(xué)生最重要的參考之一。

招生簡章

學(xué)習(xí)模式

“3+0”美高，即在國內(nèi)讀3年即可拿到美國高中文憑

計劃招生

10年級(高一)2個班，小班教學(xué)

11年級(高二)少量名額，擇優(yōu)錄取插班生

招生對象

初三畢業(yè)或者高一、二在讀

報名條件

通過入學(xué)英語測試或中考英語成績優(yōu)秀者，擇優(yōu)錄取

報名必備材料

2015年中考成績單和準(zhǔn)考證復(fù)印件

初三成績單(附下圖)

綠色通道

包括美國大學(xué)，奧本大學(xué)，南卡萊羅納大學(xué)，堪薩斯大學(xué)，伊利諾伊芝加哥大學(xué)等十多所本科院校與我們保持著長期友好交流關(guān)系，學(xué)生可通過綠色通道被這些大學(xué)錄取

資質(zhì)保證

深圳康橋書院高中國際課程實(shí)驗(yàn)班，于2013年經(jīng)由深圳市教育 局審批通過。

由美國橡樹山學(xué)校與深圳市華僑(康橋)書院聯(lián)合創(chuàng)辦，是橡樹山學(xué)校在中國開設(shè)的第一個中美合作辦學(xué)國際班，讓中國學(xué)子不出國門就讀美國高中。

課程設(shè)置

原汁原味美高課程+自主研發(fā)橋梁課程

美高課程

學(xué)校采用的是原汁原味的美國高中課程體系，并為學(xué)有余力者提供AP課程，三年要求學(xué)生修滿21個美國高中學(xué)分才能拿到美國高中畢業(yè)證。

橋梁課程

我們的國際課程研發(fā)中心負(fù)責(zé)課程研發(fā)，橋梁課程是一門跨學(xué)科課程，可與ESL教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)技能的習(xí)得相結(jié)合。

這門課程的目的是幫助學(xué)生在未來達(dá)到大學(xué)的語言標(biāo)準(zhǔn)，并在美國高中或大學(xué)學(xué)習(xí)所需的學(xué)習(xí)能力上學(xué)習(xí)綜合學(xué)術(shù)知識。9年級將是橋梁英語課程的基礎(chǔ)，以學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的技巧，作為英語學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，同時也將融入到學(xué)生的綜合發(fā)展中。10年級、11年級和12年級則將重點(diǎn)提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)能力。每年學(xué)生均需獲得1個學(xué)分。

課程一：學(xué)習(xí)技能Study Skill

這一門專為中國學(xué)生設(shè)計的課程，旨在學(xué)習(xí)在美國高中或大學(xué)學(xué)習(xí)所需的整體學(xué)術(shù)概述和學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)主要課程之前，學(xué)生需學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)策略、批判性思維視角、跨文化交際技能、學(xué)術(shù)寫作技巧、閱讀和正式表達(dá)能力、研究和數(shù)據(jù)收集技能，以幫助他們順利適應(yīng)美國的教育體系。本課程旨在幫助中國學(xué)生獲得必要的學(xué)術(shù)技能，以理解中美之間的教育文化差異。它也將為未來的中國留學(xué)生提供更多機(jī)會，使他們能夠充分準(zhǔn)備好在美國的高中或大學(xué)學(xué)習(xí)。

課程二：學(xué)術(shù)英語Academic English

這門課程提供了明確、多樣和有針對性的指導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)生的語言習(xí)得、詞匯、閱讀理解，以及口頭和書面交流技巧的提升。學(xué)生們將更好的習(xí)慣這樣的 “西方課堂”，學(xué)習(xí)在課堂上用英語表達(dá)他們的觀點(diǎn)，并通過文本的注釋、分析、推論和相關(guān)證據(jù)更好的理解難度更大的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他們也將更好地理解作者的偏好和偏見，以及在多種體裁文章中使用比喻性的語言。與此同時，學(xué)生將不斷地提升英語口語能力，學(xué)習(xí)寫完整和多樣的句子，并在創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)短文和小論文上得到更多練習(xí)。

師資力量

康橋書院國際課程實(shí)驗(yàn)班得到諾林國際全方位支持，其中包括外教招聘和管理。諾林國際在中國擁有120多名外籍教師員工，他們100%擁有學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，100%擁有學(xué)士學(xué)位、70%擁有碩士學(xué)位，80%擁有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，50%以上擁有10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

如果您對于國際學(xué)校有什么困惑，歡迎咨詢我們，“幫你擇?！?！