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孩子想要適應國際課程,聽課方式很重要!

來源:好上學 ??時間:2024-04-01

從公立學校轉入國際學校,該如何快速適應國際課程?盡管學校會有老師幫助,但是學習終究還是得靠自己,你的悟性、努力、學習方法等,才能幫助你快速融入,以下有一些學方法供參考。

孩子想要適應國際課程,聽課方式很重要 

聽課前:做好預習

  隨著不斷地學習,知識量越來越大,要求孩子更多地進行理解、聯(lián)系與思考,而非單純死記硬背。如何為思考留出更多的空間呢?答案就是預習。

  通過預習,可以發(fā)現(xiàn)新課中的難點,等老師講到時格外注意;也可以掌握每節(jié)課的基本內(nèi)容,快速跟上老師的思路,并積極回答老師的提問,從而保持積極的聽課狀態(tài)。

  有些孩子說:“預習重要是重要,可作業(yè)都做不完,時間那么緊,哪有時間預習?”確實,現(xiàn)在的孩子學習夠緊張了。

  但成績好的學生與成績中等的學生一個顯著的區(qū)別就是前者做作業(yè)快,效率高。在相同的學習時間里,他們可以留出10-30分鐘的時間預習。

  如果預習了,聽課效果就好,作業(yè)做得就快,預習的時間自然就節(jié)省出來了。所以預習是形成良性循環(huán)的一種重要手段。

  如果時間確實很緊,怎么辦呢?

  1.對于聽課效果好的科目,少預習或不預習;對于聽課效果差的科目,多預習。

  2.單科課程的預習時間控制在8-15分鐘,主要是把握整體知識內(nèi)容,記錄或記住對于個人的難點和課程重點,方便聽課時在此處集中注意力。

  3.實在沒有時間預習,可以在一門課開始前的課間花2分鐘快速瀏覽,從而快速進入聽課狀態(tài)。

  聽課中:注重理解

  有了好的預習做基礎,只能保證我們的注意力集中在更有效的地方,便于我們更好地當堂消化知識。

  有些學生上課拼命記筆記、抄板書,出發(fā)點是好的,但卻沒有理解老師講的內(nèi)容,課后需要花更多的時間去理解課堂上的內(nèi)容,自然得不償失。

  該怎樣記筆記呢?

  有一個成績優(yōu)秀的孩子,總結出了記筆記的"三原則":

  1.寧可筆記記不全,也要先聽老師講課的內(nèi)容。

  2.課本上講述很詳細的內(nèi)容,不再做詳細的筆記。

  3.不抄老師的板書,而是重點記老師的分析思路與解題方法。

  只要堅持這三個原則,孩子不僅能提高聽課效果,還能獲得寶貴的復習資料——課堂筆記。

  聽課后:及時復習

  有了前面的預習和認真聽課,能保證孩子記憶和理解的深度。但遺忘是一種自然規(guī)律,對抗遺忘的利器就是復習。因此在聽完課后,還應即時復習以鞏固當天所學的知識,并形成有計劃性的復習習慣,從而將所學知識深深地印入腦海。

  如果家長將以上的預習、聽課和復習的方法傳授給孩子,孩子聽課的效率就會更高,成績自然會更優(yōu)秀。

  優(yōu)秀學生的聽課法寶

  那些考入名牌大學的優(yōu)秀學生有什么學習法寶呢?教育專家經(jīng)過研究后發(fā)現(xiàn),“聽懂每一堂課”是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的第一法寶。

  老師們講課,常常是“課堂45分鐘,課后10年功”,優(yōu)秀學生的聽課箴言是“課堂走神1分鐘,課后摸索半天功”。

  那如何讓學生提高聽課效率呢?如何讓思維在課堂45分鐘里與老師時刻同步呢?下面介紹幾個訣竅供您和孩子借鑒:

  1.每天堅持累計不少于1小時的中等強度的體能鍛煉,每天保持課間10分鐘徹底放松休息的好習慣。課間多做一些輕體力健腦動作,為課堂45分鐘的高度集中注意力儲備足夠的腦力。像伸伸或蜷蜷手指、左右手交替按摩指尖、伸伸懶腰等都是不錯的活動。

  2.調節(jié)聽課心態(tài),優(yōu)化聽課意識,在潛意識里喜愛聽課。對于不太喜歡的課可找來一張白紙,認真列出不喜愛這堂課的十幾條優(yōu)點、理由,隔一天重復一次,慢慢就能說服潛意識喜歡這些課,進入積極的聽課心態(tài)。

  3.在聽課過程中,要放松心情來理解課本上的內(nèi)容。不要抱著一種緊張的記憶心態(tài)來死記硬背,這樣很容易造成腦神經(jīng)疲勞,反而使聽課的注意力渙散。

  4.老師講課結束后,不要急著看書做作業(yè),而應閉上雙目,放松后仰頭,把剛才聽課的重要內(nèi)容再像放電影一樣回味一遍,把老師講課的內(nèi)容真正印在腦海中。

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