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深圳康橋書(shū)院是一所怎樣的學(xué)校?升學(xué)情況好不好?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-04-01

想知道康橋書(shū)院有什么特色,就進(jìn)來(lái)看看??!

學(xué)校簡(jiǎn)介

深圳市華僑(康橋)書(shū)院高中國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班,于2013年經(jīng)由深圳市教育 局審批通過(guò)。


由美國(guó)橡樹(shù)山學(xué)校與深圳市華僑(康橋)書(shū)院聯(lián)合創(chuàng)辦,是橡樹(shù)山學(xué)校在中國(guó)開(kāi)設(shè)的第一個(gè)中美合作辦學(xué)國(guó)際班,同時(shí)也是深圳唯一一個(gè)諾林國(guó)際旗下的國(guó)際班,諾林國(guó)際的全方位支持使得我們擁有了任何單獨(dú)一一所國(guó)際學(xué)校無(wú)法完成的資源獲取、外教招聘和管理、升學(xué)指導(dǎo)、海外研學(xué)、在線教育、課程開(kāi)發(fā)等成果。


2018年畢業(yè)生收到加州大學(xué)戴維斯分校、賓州州立大學(xué)、伍斯特學(xué)院等美國(guó)TOP100和TOP50大學(xué)Offer,并收到130多萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金。


升學(xué)成績(jī)

截至今年3月28日,諾林學(xué)子已獲600個(gè)Offer、230萬(wàn)美金獎(jiǎng)學(xué)金。這600個(gè)Offer幾乎都是TOP100,而TOP80占比高達(dá)近60%。單筆獎(jiǎng)學(xué)金最高額度達(dá)到了12萬(wàn)美金。個(gè)人收到獎(jiǎng)學(xué)金總額最高達(dá)20萬(wàn)美金,他就是康橋書(shū)院國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班的李易霖。


諾林學(xué)子申請(qǐng)到的學(xué)校包括維克森林大學(xué)、戴維森學(xué)院、埃默里大學(xué)、紐約大學(xué)等TOP30名校。雖然大部分學(xué)生申請(qǐng)了美國(guó)高校,也有部分學(xué)生申請(qǐng)澳大利亞、加拿大、英國(guó)等國(guó)家的高校,并且也取得了非常不錯(cuò)的錄取結(jié)果。


值得注意的是,諾林旗下國(guó)際學(xué)校或者國(guó)際班的學(xué)生在同等的托福和SAT或者ACT情況下,比其它非諾林旗下學(xué)校的學(xué)生錄取的學(xué)校排名更靠前。這證明了諾林旗下國(guó)際學(xué)校和國(guó)際部是真正注重培養(yǎng)學(xué)生能力以及品格,這樣的學(xué)生更受?chē)?guó)外大學(xué)青睞。



之所以能取得這么好的成績(jī),原因主要有以下幾點(diǎn):

雙文憑雙學(xué)籍

教學(xué)過(guò)程中使用美國(guó)教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)

升學(xué)時(shí)使用與美國(guó)高中生同步的升學(xué)系統(tǒng)


畢業(yè)時(shí)拿到康橋書(shū)院和美國(guó)橡樹(shù)山學(xué)校的畢業(yè)證

高可信度的GPA

在中國(guó)大陸地區(qū)學(xué)生GPA越來(lái)越不被美國(guó)大學(xué)招生官信任的時(shí)候,康橋書(shū)院國(guó)際課程班因其課程、升學(xué)系統(tǒng)、畢業(yè)證都與美國(guó)本校同步,其GPA幾乎與橡樹(shù)山學(xué)校美國(guó)本部學(xué)生具有同樣的可信度。因此,即便學(xué)生的托福成績(jī)和SAT或ACT成績(jī)很一般,也能進(jìn)入排名靠前的大學(xué)。


一對(duì)一升學(xué)指導(dǎo)

申請(qǐng)咨詢(xún)和備考升學(xué)指導(dǎo)老師、各科學(xué)術(shù)老師以及托福ACT/ SAT老師將密切合作,為學(xué)生們完成推薦信、申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作,并根據(jù)學(xué)生自身情 況,進(jìn)行科學(xué)的升學(xué)指導(dǎo)。


100%具有學(xué)科經(jīng)驗(yàn)外籍名師

100%具有學(xué)科經(jīng)驗(yàn)的外教

全英語(yǔ)的教學(xué)和輔導(dǎo)

配合雙語(yǔ)名師


融合課程

中美雙方的優(yōu)秀教育資源巧妙融合在一起,課程與美國(guó)同步,教材采用原版美國(guó)高中教材。適當(dāng)加入中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)課程,內(nèi)容上相輔相成。有助于學(xué)生各方面能力提升的多種選修課和課外實(shí)踐活動(dòng)。

推薦信

學(xué)生可獲得外教推薦信,優(yōu)秀者可獲得美國(guó)橡樹(shù)山學(xué)校校長(zhǎng)推薦信,推薦信是美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生最重要的參考之一。


招生簡(jiǎn)章

學(xué)習(xí)模式

“3+0”美高,即在國(guó)內(nèi)讀3年即可拿到美國(guó)高中文憑


計(jì)劃招生

10年級(jí)(高一)2個(gè)班,小班教學(xué)

11年級(jí)(高二)少量名額,擇優(yōu)錄取插班生


招生對(duì)象

初三畢業(yè)或者高一、二在讀


報(bào)名條件

通過(guò)入學(xué)英語(yǔ)測(cè)試或中考英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀者,擇優(yōu)錄取


報(bào)名必備材料

2015年中考成績(jī)單和準(zhǔn)考證復(fù)印件

初三成績(jī)單(附下圖)




綠色通道

包括美國(guó)大學(xué),奧本大學(xué),南卡萊羅納大學(xué),堪薩斯大學(xué),伊利諾伊芝加哥大學(xué)等十多所本科院校與我們保持著長(zhǎng)期友好交流關(guān)系,學(xué)生可通過(guò)綠色通道被這些大學(xué)錄取


資質(zhì)保證

深圳康橋書(shū)院高中國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班,于2013年經(jīng)由深圳市JY局審批通過(guò)。

由美國(guó)橡樹(shù)山學(xué)校與深圳市華僑(康橋)書(shū)院聯(lián)合創(chuàng)辦,是橡樹(shù)山學(xué)校在中國(guó)開(kāi)設(shè)的第一個(gè)中美合作辦學(xué)國(guó)際班,讓中國(guó)學(xué)子不出國(guó)門(mén)就讀美國(guó)高中。


課程設(shè)置

原汁原味美高課程+自主研發(fā)橋梁課程


美高課程

學(xué)校采用的是原汁原味的美國(guó)高中課程體系,并為學(xué)有余力者提供AP課程,三年要求學(xué)生修滿(mǎn)21個(gè)美國(guó)高中學(xué)分才能拿到美國(guó)高中畢業(yè)證。


橋梁課程


我們的國(guó)際課程研發(fā)中心負(fù)責(zé)課程研發(fā),橋梁課程是一門(mén)跨學(xué)科課程,可與ESL教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)技能的習(xí)得相結(jié)合。


這門(mén)課程的目的是幫助學(xué)生在未來(lái)達(dá)到大學(xué)的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),并在美國(guó)高中或大學(xué)學(xué)習(xí)所需的學(xué)習(xí)能力上學(xué)習(xí)綜合學(xué)術(shù)知識(shí)。9年級(jí)將是橋梁英語(yǔ)課程的基礎(chǔ),以學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的技巧,作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),同時(shí)也將融入到學(xué)生的綜合發(fā)展中。10年級(jí)、11年級(jí)和12年級(jí)則將重點(diǎn)提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)能力。每年學(xué)生均需獲得1個(gè)學(xué)分。


課程一:學(xué)習(xí)技能Study Skill

這一門(mén)專(zhuān)為中國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)的課程,旨在學(xué)習(xí)在美國(guó)高中或大學(xué)學(xué)習(xí)所需的整體學(xué)術(shù)概述和學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)主要課程之前,學(xué)生需學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)策略、批判性思維視角、跨文化交際技能、學(xué)術(shù)寫(xiě)作技巧、閱讀和正式表達(dá)能力、研究和數(shù)據(jù)收集技能,以幫助他們順利適應(yīng)美國(guó)的教育體系。本課程旨在幫助中國(guó)學(xué)生獲得必要的學(xué)術(shù)技能,以理解中美之間的教育文化差異。它也將為未來(lái)的中國(guó)留學(xué)生提供更多機(jī)會(huì),使他們能夠充分準(zhǔn)備好在美國(guó)的高中或大學(xué)學(xué)習(xí)。


課程二:學(xué)術(shù)英語(yǔ)Academic English

這門(mén)課程提供了明確、多樣和有針對(duì)性的指導(dǎo),促進(jìn)了學(xué)生的語(yǔ)言習(xí)得、詞匯、閱讀理解,以及口頭和書(shū)面交流技巧的提升。學(xué)生們將更好的習(xí)慣這樣的 “西方課堂”,學(xué)習(xí)在課堂上用英語(yǔ)表達(dá)他們的觀點(diǎn),并通過(guò)文本的注釋、分析、推論和相關(guān)證據(jù)更好的理解難度更大的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他們也將更好地理解作者的偏好和偏見(jiàn),以及在多種體裁文章中使用比喻性的語(yǔ)言。與此同時(shí),學(xué)生將不斷地提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力,學(xué)習(xí)寫(xiě)完整和多樣的句子,并在創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)短文和小論文上得到更多練習(xí)。


師資力量

康橋書(shū)院國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班得到諾林國(guó)際全方位支持,其中包括外教招聘和管理。諾林國(guó)際在中國(guó)擁有120多名外籍教師員工,他們100%擁有學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),100%擁有學(xué)士學(xué)位、70%擁有碩士學(xué)位,80%擁有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),50%以上擁有10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。



如果您對(duì)于國(guó)際學(xué)校有什么困惑,歡迎咨詢(xún)我們幫你擇校!

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