聲名在外的深圳中學(xué)國際班怎么樣？

深中國際班在深圳眾多國際學(xué)校中，實(shí)力排名相當(dāng)靠前，那深中國際班到底怎樣呢？

深圳中學(xué)全面介紹

學(xué)校簡(jiǎn)介

深圳中學(xué)創(chuàng)辦于1947年。1983年6月被定為深圳市唯一的省重點(diǎn)中學(xué)，1986年被評(píng)為廣東省進(jìn)步快、效果好的學(xué)校，1993年11月被評(píng)為廣東省首批一級(jí)學(xué)校。2004年，被定為國家新課改樣板校;2006年6月成為首批通過廣東省國家級(jí)示范性高中初期督導(dǎo)評(píng)估的學(xué)校;2007年12月12日順利通過國家級(jí)示范性高中評(píng)估;2010年9月，提出深圳中學(xué)的教育使命：建設(shè)學(xué)術(shù)性高中，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才;2010年12月被評(píng)為課程改革和藝術(shù)教育兩個(gè)素質(zhì)教育特色學(xué)校。1998年原洪湖中學(xué)與我校合并，成為深圳中學(xué)初中部。初中部建于1985年7月，1996年通過了市教育督導(dǎo)室市一級(jí)學(xué)校評(píng)估。兩部共占地107602平方米，辦學(xué)條件優(yōu)越，具有現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。兩部共有教師400多人,共有學(xué)生近5000人。

學(xué)校高中部由東、西校區(qū)等組成，占地9.8萬平方米，藏書達(dá)15萬冊(cè)，并初步構(gòu)建了以實(shí)現(xiàn)環(huán)境、資源、活動(dòng)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化為目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和基本服務(wù)支撐平臺(tái)。深圳中學(xué)高中部、初中部與其他一些附屬學(xué)校，包括深圳亞迪學(xué)校(2003年)、深中龍崗初級(jí)中學(xué)(2013年)、深中龍崗小學(xué)(2014年)、深中第一附屬幼兒園(2012年)共同組"深圳中學(xué)教育共同體"。

高中部現(xiàn)有教師 190人，平均年齡38歲左右。3人獲特級(jí)教師稱號(hào)，22人被認(rèn)定為深圳市名師;28位教師經(jīng)歷海外培訓(xùn)。目前，高中設(shè)60個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生達(dá)2872人。

高考成績(jī)?cè)谌心酥寥”３诸I(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。90年代中期以來，高考本科率和重點(diǎn)率始終穩(wěn)定在90%和60%以上，近五年來，200多人升入北大、清華，年均約30人，進(jìn)入清華北大的學(xué)生數(shù)在全省連續(xù)領(lǐng)先。

深中課程體系：標(biāo)準(zhǔn)課程體系、實(shí)驗(yàn)課程體系、榮譽(yù)課程體系、國際課程體系(今年并入實(shí)驗(yàn)體系，實(shí)驗(yàn)體系分為高考方向和國際方向)

主要以高考為主要升學(xué)途徑者，提供全部國家必修課程，以及高考關(guān)聯(lián)度高的國家選修課程與校本課程。實(shí)行行政班制、班主任制。

主要針對(duì)自主管理、自主學(xué)習(xí)意愿與能力突出，升學(xué)途徑豐富，適應(yīng)靈活的學(xué)生。提供全部國家必修課程、符合學(xué)生選擇傾向的國家選修課程以及校本課程，實(shí)行走課制，導(dǎo)師制，免修申請(qǐng)制等。

包括學(xué)科奧林匹克班和高層次理科實(shí)驗(yàn)班、高層次文科實(shí)驗(yàn)班，主要針對(duì)學(xué)術(shù)和學(xué)科發(fā)展目標(biāo)卓越、瞄準(zhǔn)國內(nèi)外頂尖大學(xué)并將保送和自主招生作為就讀國內(nèi)頂尖大學(xué)的重要選項(xiàng)的學(xué)生，為他們提供高層次的人文、科學(xué)、數(shù)學(xué)課程，奠定其成為拔尖創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)。

主要針對(duì)有出國留學(xué)意愿尤其是有意留學(xué)美國的學(xué)生為主要對(duì)象，提供完整的國際課程以及申請(qǐng)服務(wù)。沒有出國留學(xué)意愿的學(xué)生也可以共享國際課程資源。今年7月開學(xué)已經(jīng)并入實(shí)驗(yàn)體系國際方向。

標(biāo)準(zhǔn)課程體系詳細(xì)介紹

學(xué)校針對(duì)中國教育實(shí)際情況，設(shè)立了系標(biāo)準(zhǔn)課程體系。這個(gè)體系是人數(shù)最多的體系，有固定班級(jí)，固定教室和班主任，有能有效操作的學(xué)習(xí)與行為規(guī)范。這個(gè)體系的老師牛人眾多，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。在這里，你就置身于穩(wěn)定的秩序與恰當(dāng)?shù)膮⑴c中，既可以體驗(yàn)深中豐富靈動(dòng)的青春文化，又能扎扎實(shí)實(shí)地積聚沖刺高考的力量。

標(biāo)準(zhǔn)體系是深圳中學(xué)在高考戰(zhàn)場(chǎng)上的一大主力軍，是全國各大高校人才的培養(yǎng)搖籃。標(biāo)準(zhǔn)體系的學(xué)生在近幾年的高考戰(zhàn)場(chǎng)上都有出色的發(fā)揮，被給予了很高評(píng)價(jià)。

在2016年全國高考中，深圳中學(xué)的學(xué)子取得了優(yōu)異的戰(zhàn)果。進(jìn)入廣東省前十的共有兩位同學(xué)(文理各一位);高考一本率達(dá)到94.09%，本科率達(dá)到100%。 其中，共有586位普通理科生參加高考，達(dá)一本線人數(shù)為550，一本率為93.86%。2016年，深圳中學(xué)共有137名普通文科生參加高考，達(dá)一本線人數(shù)為130，一本率為94.89%;藝術(shù)體育生參與高考人數(shù)為5人，達(dá)一本線人數(shù)為5，一本率100%。廣東省理科總分前300名，深中32人，人數(shù)位列 全省第一。其中前100名，深中9人;前200名，深中18人。廣東省文科總分前300名，深中21人，人數(shù)位列全省第一。其中前50名，深中6人;前 100名，深中8人;前200名，深中13人。(標(biāo)實(shí)榮共同努力的結(jié)果)

除去國家標(biāo)準(zhǔn)課程外，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維、提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)體系還開設(shè)了極具特色的選修課程，以來幫助學(xué)生更加全面地認(rèn)知世界與發(fā)現(xiàn)自我。與此同時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)體系的課程與學(xué)院組成與實(shí)驗(yàn)體系有較大相似處，兩體系的學(xué)生也可以相互交流學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

體系特色選修課包括

1、標(biāo)準(zhǔn)講堂：孔子學(xué)堂、校友引航、學(xué)法指導(dǎo)、中外禮儀、

2、學(xué)科拓展課程

3、英語聽說訓(xùn)練

4、跨學(xué)科綜合課程

5、體系活動(dòng)課程:親子力行、走進(jìn)大學(xué)、演講比賽、職業(yè)體驗(yàn)

標(biāo)準(zhǔn)體系的學(xué)生在學(xué)術(shù)方面尤為認(rèn)真，就像標(biāo)準(zhǔn)體系的口號(hào)一樣——標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，特別認(rèn)真。這也是深圳中學(xué)這么多年來能在全國高考中取得優(yōu)異成績(jī)的重要原因之一。與此同時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)體系還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

深中實(shí)驗(yàn)體系出國方向(原國際體系)介紹

國際體系簡(jiǎn)介

深圳中學(xué)從2007年就開始研究AP課程，并在2009年完成在美國的注冊(cè)，在深中國際體系開設(shè)AP課程。深圳中學(xué)每年中考放榜后，會(huì)對(duì)考入深圳中學(xué)、有進(jìn)入國際課程體系意向的學(xué)生推薦兩本經(jīng)典英文原著，8月份學(xué)校會(huì)組織考試。主要會(huì)考察學(xué)生英語能力、是否有自主學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。學(xué)生人數(shù)150人左右，共11名外教，師生比1:20~30。

深圳中學(xué)高一除開設(shè)國家必修課程外，還開設(shè)了與美國大學(xué)一年級(jí)AP課程對(duì)接的數(shù)理化整合課程。從高二起開設(shè)AP課程，此外高中三年學(xué)生仍需要完成國內(nèi)高中課程，在高一，國際生會(huì)和高考生學(xué)習(xí)相同的高中課程，只不過課程難度比較低。進(jìn)入高二和高三時(shí)，國際班在上午學(xué)習(xí)AP課程，下午學(xué)習(xí)國內(nèi)高中課程高二、高三開設(shè)英語、自然科學(xué)、人文科學(xué)在內(nèi)的13門AP課程。還提供了有挑戰(zhàn)性的多層次的英語課程，此外還開設(shè)了德語選修課。外教有13人，負(fù)責(zé)AP課程教授、英語課、升學(xué)備考課程等。

深圳中學(xué)現(xiàn)將國際班并入實(shí)驗(yàn)體系出國方向，今年共有4個(gè)國際班。并實(shí)施小班教學(xué)。

國際課程設(shè)置

1、暑期課程

在正式進(jìn)入高一之前，深圳中學(xué)會(huì)開設(shè)暑期課程。有意愿進(jìn)入國際課程體系學(xué)習(xí)的學(xué)生，在初三畢業(yè)的那個(gè)暑假，會(huì)在深中國際課程體系老師的指導(dǎo)下，完成兩項(xiàng)作業(yè)：第一項(xiàng)作業(yè)是自學(xué)文學(xué)常識(shí)，并閱讀兩部指定的英文經(jīng)典原著，要求學(xué)生在對(duì)這兩本小說的寫作手法進(jìn)行分析、并對(duì)寫作的背景、立意、用詞進(jìn)行詮釋;第二項(xiàng)作業(yè)是學(xué)生在假期自學(xué)高一的(必修1)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課程。

在開學(xué)的時(shí)候，國際課程體系對(duì)所有申報(bào)體系的學(xué)生進(jìn)行暑假課程的考核，考核結(jié)果的權(quán)重占高一第一學(xué)期成績(jī)的10%。

2、高一課程

高一學(xué)生要學(xué)習(xí)語、數(shù)、外、政、歷、地、理、化、生9門核心課程之外，還必須修藝術(shù)、體育、研究性學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃等課程。

英語：國際課程體系在高一設(shè)置了“榮譽(yù)英語課程”“公共演講”“學(xué)術(shù)辯論”課程，一年內(nèi)閱讀10本以上的英文原著，編排、表演莎士比亞經(jīng)典英語戲劇。此外，國際課程體系還開設(shè)了每周二節(jié)的“美國文化”或“托福備考”課程，為學(xué)生在來年的SAT和TOEFL考試備考做指引。

科學(xué)：科學(xué)課程校本化，與美國大學(xué)一年級(jí)AP課程無縫對(duì)接，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、收集?shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、分析誤差的能力以及撰寫科學(xué)論文的能力。

數(shù)學(xué)：整合了代數(shù)、三角、幾何、概率、微積分基礎(chǔ)等的內(nèi)容，為AP微積分、AP統(tǒng)計(jì)及科學(xué)深度學(xué)習(xí)和應(yīng)用打基礎(chǔ)。

多種外語：國際體系與德國歌德學(xué)院合作，開設(shè)了德語班。德語班的學(xué)生在一年之內(nèi)可以達(dá)到A1優(yōu)秀的水平。此外還開設(shè)了法語、西班牙語等小語種課程。

3、高二、高三課程

課程設(shè)置的一大特點(diǎn)就是研究性學(xué)習(xí)。每一位同學(xué)都有至少一個(gè)的研究項(xiàng)目，都必須提供研究成果。

除主體課程之外，下學(xué)年國際課程體系將給高二、高三的學(xué)生開設(shè)涵蓋“語言”、“數(shù)學(xué)”、“社會(huì)科學(xué)”、“自然科學(xué)”和“藝術(shù)”5個(gè)領(lǐng)域的20來門與大學(xué)一年級(jí)水平相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)先修課程：

(1)語言類：大學(xué)預(yù)備英語、世界文學(xué)研究、AP英語與寫作、AP文學(xué)與寫作。

(2)數(shù)學(xué)：AP微積分BC、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)、大學(xué)線性代數(shù)

(3)社會(huì)科學(xué)：AP美國歷史、AP歐洲史、AP人文地理、AP微觀經(jīng)濟(jì)、AP宏觀經(jīng)濟(jì)

(4)自然科學(xué)：AP物理B、AP物理C-力學(xué)、AP物理C-電磁學(xué)、大學(xué)物理問題研究、AP化學(xué)、AP生物、AP環(huán)境科學(xué)、AP計(jì)算機(jī)科學(xué)

(5)藝術(shù)：AP藝術(shù)史

每位學(xué)生每學(xué)年可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)從以上課程中選擇3-6門來學(xué)習(xí)。

英語、數(shù)學(xué)是每年的必修課程，AP英語班的學(xué)生需要完成每?jī)芍芤槐居⒄Z原著的閱讀和完成一篇關(guān)于它的主題寫作。

另外還有特色課程：

錄取情況

高二學(xué)生每一位學(xué)生在第二學(xué)期在外教的引導(dǎo)下對(duì)20個(gè)感興趣美國大學(xué)進(jìn)行深度研究、并完成10篇大學(xué)申請(qǐng)論文的撰寫等，為高三階段進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)做好先行準(zhǔn)備。

2016年，深圳中學(xué)國際體系有143名同學(xué)被排名前五十的美國大學(xué)錄取，錄取比例超過90%，其中13位同學(xué)被排名前十的美國綜合性大學(xué)、文理學(xué)院和藝術(shù)院校錄取，72位同學(xué)被排名前三十的美國大學(xué)錄取。此外還有多名學(xué)生被牛津大學(xué)等海外名校錄取.

近十年來，中國申請(qǐng)美國本科教育的學(xué)生數(shù)量每年都在以15%的比例遞增。在國內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈和美國高校錄取率再創(chuàng)新低的雙重壓力下，深圳中學(xué)2016屆的錄取結(jié)果再創(chuàng)輝煌。今年深圳中學(xué)申請(qǐng)美國大學(xué)的總?cè)藬?shù)為160人，有13位同學(xué)被排名前十的美國綜合性大學(xué)、文理學(xué)院和藝術(shù)院校錄取，其中有5人進(jìn)入了 常春藤院校。有35位同學(xué)被排名前二十的院校錄取，72位同學(xué)被排名前三十的學(xué)校錄取，143名同學(xué)被排名前五十的美國大學(xué)錄取。

尤為值得一提的是，今年深圳中學(xué)申請(qǐng)美國高校被排名前五十大學(xué)錄取的學(xué)生比例再一次達(dá)到了 90%，與此同時(shí)，被排名前三十大學(xué)錄取的學(xué)生比例由去年的34%大幅提升到了45%，這在留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的大環(huán)境下實(shí)屬不易。此外，2016屆申請(qǐng)海 外大學(xué)的學(xué)生收到的獎(jiǎng)學(xué)金總額為356.684萬美元、4萬歐元和6千加幣。

哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)等名校，在大家看來似乎高不可攀，2016年深圳中學(xué)有多名學(xué)生被這些名校錄取。

國際體系的特色課程當(dāng)然是國際課程。深中國際課程體系已經(jīng)建成系統(tǒng)的國際課程以及相應(yīng)的教育環(huán)境與學(xué)習(xí)平臺(tái)。目前開設(shè)多門AP課程(美國大學(xué)預(yù)科課程)， AP教育資格已經(jīng)得到國際認(rèn)定。

國際體系的特色是一直致力于不斷拓展國際化視野。深圳中學(xué)國際體系不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和開闊學(xué)生的國際視野，更關(guān)注學(xué)生在未來國際環(huán)境中的可持續(xù)發(fā)展。

招生情況

中考考入深中后，再參加分體系考試。

深中共有標(biāo)準(zhǔn)，榮譽(yù)，實(shí)驗(yàn)體系，除標(biāo)準(zhǔn)體系之外，要進(jìn)入其他體系的學(xué)生都要通過各個(gè)體系的測(cè)試。實(shí)驗(yàn)國際方向考試為TOEFL Junior(小托福)。

學(xué)費(fèi)：除普通高中學(xué)費(fèi)之外，國際體系不收取額外費(fèi)用

細(xì)數(shù)深圳所有公立的國際高中，只有深中國際體系不對(duì)學(xué)生收取額外的費(fèi)用，學(xué)生只需要繳納普通高中的學(xué)雜費(fèi)，就能入讀國際體系。