選擇國(guó)際學(xué)校后只能出國(guó)？學(xué)籍問(wèn)題家長(zhǎng)必知！

選擇國(guó)際高中還能參加高考嗎? 讀一半不想讀了能轉(zhuǎn)回去嗎? 國(guó)際高中有學(xué)籍嗎?

到底要不要讓孩子讀國(guó)際學(xué)校?

這是很多中產(chǎn)家長(zhǎng)的困惑!

一邊是對(duì)體制內(nèi)教育存有不滿，

一邊是對(duì)國(guó)際學(xué)校存在各種疑慮：

其實(shí)，這就要和一樣?xùn)|西掛鉤了——學(xué)籍。

學(xué)籍是指一個(gè)學(xué)生屬于某學(xué)校的一種法律上的身份或者資格，登記學(xué)生姓名的冊(cè)子，專(zhuān)指作為某校學(xué)生的資格。

因此，無(wú)論是國(guó)內(nèi)學(xué)籍還是國(guó)外學(xué)籍，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是十分重要的，尤其是想要讓孩子參加國(guó)內(nèi)高考的家長(zhǎng)們，沒(méi)有國(guó)內(nèi)學(xué)籍的在校生是無(wú)法參加高考的，所以家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆訐裥r(shí)可要認(rèn)真考慮和選擇。

目前，深圳的國(guó)際學(xué)校，有的是沒(méi)有國(guó)內(nèi)學(xué)籍的，如：

深圳貝賽思國(guó)際學(xué)校

深圳蛇口國(guó)際學(xué)校

深圳科愛(ài)賽國(guó)際學(xué)校

深圳外國(guó)語(yǔ)南山國(guó)際部

深圳南山國(guó)際學(xué)校

深圳外國(guó)語(yǔ)龍崗國(guó)際部

深美國(guó)際學(xué)校

深圳日本人學(xué)校

深圳韓國(guó)人學(xué)校

深圳曼徹斯通城堡學(xué)校

深圳城市綠洲學(xué)校

深圳國(guó)際交流學(xué)院

曦城協(xié)同國(guó)際學(xué)校

深大留服橘郡美高

東方樂(lè)趣中英文學(xué)校

深圳博納學(xué)校

深圳哈博國(guó)際學(xué)校

深圳瑞得福國(guó)際學(xué)校

......

而目前深圳國(guó)際學(xué)校學(xué)籍情況有以下四種：

沒(méi)有國(guó)內(nèi)學(xué)籍，但會(huì)給學(xué)生頒發(fā)國(guó)際學(xué)籍，也就是學(xué)生可以擁有國(guó)外高中的畢業(yè)證書(shū)，如深大留服橘郡美高、瑞得福國(guó)際學(xué)校等;(此外，純外籍的國(guó)際學(xué)校是沒(méi)有國(guó)內(nèi)學(xué)籍的，僅提供國(guó)外學(xué)籍。)

沒(méi)有國(guó)際學(xué)籍，只有國(guó)際課程成績(jī)，如深國(guó)交等;

有國(guó)內(nèi)學(xué)籍的國(guó)際學(xué)校主要有公辦或民辦學(xué)校的國(guó)際班，如深中實(shí)驗(yàn)體系出國(guó)方向、深外國(guó)際班、深高級(jí)國(guó)際課程體系、北大附中南山分校國(guó)際部等等;

有國(guó)內(nèi)國(guó)際雙文憑，如南山中加學(xué)校，深圳楓葉(伊思頓)龍崗書(shū)院，三高有部分項(xiàng)目留學(xué)項(xiàng)目可獲得雙文憑。(雙文憑即同時(shí)擁有國(guó)內(nèi)和國(guó)外的畢業(yè)證書(shū))

有無(wú)學(xué)籍對(duì)孩子有什么影響?

1、“學(xué)籍”對(duì)孩子未來(lái)回國(guó)就業(yè)是否會(huì)有影響，比如無(wú)法進(jìn)入一些國(guó)有企事業(yè)單位工作?

政策也是不斷在變化和發(fā)展的，而且總體看來(lái)是隨著留學(xué)歸國(guó)人員人數(shù)的增多，政策會(huì)變得更加富有彈性和人性化。也許幾年以后你現(xiàn)在擔(dān)心的影響，早就已經(jīng)不復(fù)存在了。留學(xué)人員回國(guó)，可以建立歸國(guó)人員檔案，然后憑借歸國(guó)人員檔案在國(guó)內(nèi)找工作。

2、如果孩子進(jìn)入國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，沒(méi)有國(guó)內(nèi)學(xué)籍，但是在之后孩子覺(jué)得不適合國(guó)際課程，又想轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)學(xué)校，那要怎么辦呢?

很多家長(zhǎng)擔(dān)心一旦為孩子選擇了國(guó)際課程，就沒(méi)有退路了，再也無(wú)法回到國(guó)內(nèi)的體制。但是這樣的想法其實(shí)是不對(duì)的。

在教育部發(fā)布的《中小學(xué)生學(xué)籍管理常見(jiàn)問(wèn)題及解答》中，明確說(shuō)明：學(xué)籍的主要功能是記錄，是學(xué)生入學(xué)的結(jié)果，不是入學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的前提條件。轉(zhuǎn)接學(xué)籍或新建學(xué)籍是招生入學(xué)的后置程序，教育行政部門(mén)或?qū)W校不應(yīng)將學(xué)生之前有無(wú)學(xué)籍或?qū)W籍是否已轉(zhuǎn)至接收地作為確定入學(xué)資格的必要條件，不得以學(xué)籍問(wèn)題為由拒收學(xué)生。

學(xué)生讀了一年國(guó)際課程學(xué)校以后，再度轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)高中學(xué)習(xí)是可以的，不存在沒(méi)有學(xué)籍不能入學(xué)的情況。

當(dāng)然這種情況屬于特例，一般不提倡。因?yàn)榛旧限D(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)學(xué)校還是要從高一開(kāi)始，多花了一年時(shí)間不說(shuō)，英語(yǔ)是沒(méi)問(wèn)題，但是數(shù)理化普遍覺(jué)得落后了。不得不說(shuō)，兩種不同的課程體系，其關(guān)注的重點(diǎn)是不同的。

轉(zhuǎn)學(xué)完成后，學(xué)籍狀態(tài)不變，在轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)后變?yōu)樵谛Ｉ鸂顟B(tài)。需要注意的是，處于“休學(xué)”狀態(tài)的學(xué)生，須在原就讀學(xué)校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)后再辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)

3、沒(méi)有國(guó)內(nèi)學(xué)籍，對(duì)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)有影響嗎?

絕大部分就讀國(guó)際課程的學(xué)生，其目的是通過(guò)國(guó)際課程成績(jī)來(lái)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，這種情況下，有沒(méi)有國(guó)內(nèi)學(xué)籍對(duì)于申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)幾乎沒(méi)有影響。

國(guó)外絕大多數(shù)大學(xué)采用的是申請(qǐng)制，只要你能提供合格的申請(qǐng)材料(平時(shí)成績(jī)單、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)等)，任何人都可以申請(qǐng)，大學(xué)并不在意你的身份。國(guó)內(nèi)學(xué)籍有的時(shí)候有反而會(huì)增加學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的難度。因?yàn)槿绻袊?guó)內(nèi)學(xué)籍，一些國(guó)外大學(xué)在申請(qǐng)的時(shí)候就會(huì)要求學(xué)生提供高考成績(jī)，有的對(duì)于高考成績(jī)的要求還不低。

4、如果選擇讀國(guó)際學(xué)校，但是又想?yún)⒓訃?guó)內(nèi)高考怎么辦?

國(guó)內(nèi)學(xué)籍對(duì)于想要參加國(guó)內(nèi)高考的學(xué)生們非常重要，因?yàn)樵谛Ｉ鷽](méi)有國(guó)內(nèi)學(xué)籍是無(wú)法報(bào)名參加國(guó)內(nèi)高考的。

但是Bonnie想說(shuō)的是傳統(tǒng)的高考線路和國(guó)際學(xué)校是兩種不同的體制，大部分的國(guó)際高中學(xué)生參加高考是毫無(wú)意義的，入讀了也就意味著自動(dòng)放棄了國(guó)內(nèi)高考而是申請(qǐng)國(guó)外大學(xué);即使是可以兼顧高考的學(xué)校，指既要讀國(guó)內(nèi)課程參加會(huì)考、又要讀國(guó)際課程修學(xué)分，課業(yè)會(huì)非常辛苦。凡事留退路固然沒(méi)錯(cuò)，但是一旦選擇了一種出路，就請(qǐng)你和孩子一起專(zhuān)一而堅(jiān)定地走下去，不要過(guò)于增加孩子的負(fù)擔(dān)和壓力，得不償失。

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