深圳國際預(yù)科怎么樣？招生情況是怎么樣的？學校采用什么課程？

來源：好上學 ??時間：2024-04-02

深圳國際預(yù)科好不好？口碑好不好？能保證學生考入美國大學嗎？

學校介紹

深圳國際預(yù)科學院于2004年6月經(jīng)深圳市教育局批準成立，是廣東省第一家專門從事海外留學和國際預(yù)科教育的新型學院，是全國僅有的三家國際預(yù)科學院之一，也是深圳首家完全從事美式基礎(chǔ)教育的老牌國際學校。在美國，很多私立名校和學術(shù)性中學都會冠名為大學預(yù)科學校Preparatory Academy，意即未來直升名牌大學，以此區(qū)別普通的美國中學。

學院坐落在深圳灣畔，毗鄰園博園，環(huán)境優(yōu)美、交通便利。多年來，學院一直致力于培養(yǎng)身心健康、人格完美、思想獨立、意志堅韌，具有家國情懷、國際視野的現(xiàn)代公民。

2004年，學院的首批辦學項目學士預(yù)科和碩士預(yù)科開始招生，取得了累累碩果。

2010年，學院又踏上新的征程，創(chuàng)辦了深圳首家美國中學，引入美國共同教育大綱(CCSS)課程體系，開設(shè)四年制美國高中部。并針對中國學生增強了托福、SAT、ACT標準化考試學習，同時引進了多門美國大學理事會考試體系中的AP課程，在深圳首創(chuàng)先河。2013年，學院首屆美國高中的15名畢業(yè)生先后被44所美國名校錄取，包括：加州大學伯克利分校、波士頓學院、華盛頓大學、布林茅爾學院等，共獲59封美國大學錄取通知書，其中8人次獲得每年2000-9000美元的獎學金。2014年繼續(xù)保持強勁的勢頭，第二屆美國高中的26位畢業(yè)生相繼獲得美國名校的錄取通知書，其中包括康奈爾大學、芝加哥藝術(shù)學院、伊利諾伊大學香檳分校等51所名校的錄取。

2013年，學院美國初中部正式招收了首批7—8年級學生。美國初中部課程與美國高中部一樣，沿循Common Core課程大綱，引進國外原版授權(quán)課程和教材，讓學生留學美國前就能體驗國外中學學習及生活，出國后更快適應(yīng)國外課堂。同時，學校為了解決學生赴美讀書初期常見的不適應(yīng)，充分結(jié)合中國學生實際情況，通過游戲、演講、辯論、角色扮演等各種方法，寓教于樂，讓學生掃除對英語的聽說障礙，能聽懂國外課程，掌握美國生存和生活的基本英語表達，敢于表現(xiàn)自我，快速融入美國社會。

2014年，學院開設(shè)了美國初中預(yù)備班6年級，為升讀美國初中部提前做好各方面的準備。美國中學從最初開始的15名學生，短短四年學生人數(shù)增長至200名，增長了13倍。至此，學院正式轉(zhuǎn)型成為國內(nèi)首家從初中到大學預(yù)科的美式國際學校。

十余年來，學院已成功輸送上千人前往美、英、加、澳、歐洲等國知名大學攻讀本科、碩士學位，包括美國哥倫比亞大學、康奈爾大學、加州大學伯克利分校、波士頓學院、華盛頓大學、芝加哥藝術(shù)學院;英國倫敦政治經(jīng)濟學院、杜倫大學;加拿大多倫多大學、西蒙菲沙大學、英屬哥倫比亞大學;澳洲國立大學、悉尼大學;瑞士理諾士國際酒店管理學院;法國SKEMA商學院等，其中過百人次獲得海外大學全額或部分獎學金。

學院一直走在國際教育的前沿，糅合中美教育的優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新與完善，成為了國際教育本土化的領(lǐng)跑者。學院全體教師以人為本，秉承“融匯中西，和諧發(fā)展”的辦學宗旨，幫助每個學生從這里出發(fā)，走向世界，成就人生理想的第一步!

教育理念

深圳國際預(yù)科學院(SIFC)旨在全面提升學生的綜合素質(zhì)，把培養(yǎng)學生的健全人格作為目標，使學生在英語、中國傳統(tǒng)文化等多元文化的氛圍中獲取知識，幸福成長。SIFC既注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培養(yǎng)學生的團隊精神、良好品性和高尚情操。SIFC不僅幫助學生進入世界名校，同時使學生成為具有中國情懷、國際化視野的現(xiàn)代公民。

課程介紹

IPC小學

IPC的全名叫做International Primary Curriculum 國際小學課程，IPC課程是一種面向全世界孩子的課程體系，目前全世界90個國家的2000多所學校在采用這套卓有成就的課程。

國際小學課程IPC形成于1980年代，依托于英國的國家課程體系，但更重視實踐教育的形成。實踐教育的思潮現(xiàn)在風靡全球，很多美國學校也在進行實踐教育的改革。可以說IPC是英式教育的標準化與美式教育個性化的結(jié)合。

IPC課程使用主題單元教學的方式(每個主題平均持續(xù)4周)。根據(jù)不同階段學生的特點設(shè)置多個學習主題，比如：“我是誰”、“火星任務(wù)”、“考古與寶藏”等。每個主題的命名都會引起學生的興趣，涵蓋地理、歷史、藝術(shù)、計算機、音樂、體育、科學、社會、國際視野等領(lǐng)域的技能。這些技能在不同的主題單元中融會貫通，在啟發(fā)學生探索、解決問題的同時，保持學習的連貫性和循序漸進。

深圳國際預(yù)科學院的IPC國際小學課程采用中英文雙語教育模式，每個班級人數(shù)不超過20人。我們著重學生的學術(shù)領(lǐng)域，個人能力和國際思維組合，全面培養(yǎng)學生們的各項技能，讓他們可以自信地面對未來的世界。培養(yǎng)學生們熱愛學習，激發(fā)好奇心，成為世界好公民，在對本國民族和文化產(chǎn)生濃厚興趣的同時，發(fā)自內(nèi)心地尊重其它國家民族及其文化。

IPC課程設(shè)置

語言：中英文雙語

兩門語言課的目標均為開發(fā)和培養(yǎng)學生對閱讀的熱愛，使學生們能夠通過嫻熟的口語和書面表達方式與他人進行有效的溝通。在課程中，分別采用適于學習漢語和英語的方法，鍛煉學生對兩種語言的聽說讀寫能力。

藝術(shù)與技術(shù)：

探索和研究藝術(shù)的多種展示形式，發(fā)展學生對于視覺藝術(shù)和行為藝術(shù)的鑒賞能力，培養(yǎng)他們多種藝術(shù)表達的方式，如舞蹈、繪畫、表演、書法等，并激發(fā)他們運用數(shù)字技術(shù)，完成設(shè)計、制作，培養(yǎng)創(chuàng)造和創(chuàng)新的熱情。

數(shù)學：

以國內(nèi)數(shù)學教材大綱為基礎(chǔ)，進一步強化國際標準教學的數(shù)學內(nèi)容。加深學生對數(shù)學概念的理解，提高學生的運算能力和解題能力。

科學：

科學中包括了生物、地理和化學的基本知識。學生通過對周圍世界的認識、觀察的技術(shù)自然，，現(xiàn)象等在課堂上與學課知識內(nèi)容聯(lián)系起來。通過探索、觀察、尋找、實踐，激發(fā)學生探索生命、宇宙、自然現(xiàn)象的熱情。

體育和健康：

學校組織各種室內(nèi)、外運動活動。通過鍛煉、學習和運動、游戲的方式建立學生們健康的態(tài)度和行為舉止。期望他們在運動中錘煉出刻苦訓(xùn)練、堅持不懈、嚴守紀律、挑戰(zhàn)自我的精神，不但可以強身健體，還能養(yǎng)成積極向上的生活方式。

美國初中

初中6—8年級

深圳國際預(yù)科學院初中部的課程與高中部一樣，沿循Common Core課程大綱，引進國外原版課程和教材，讓學生留學美國前就能體驗國外中學學習及生活，出國后更快適應(yīng)國外課堂。同時，學校為了解決學生赴美讀書初期常見的不適應(yīng)，充分結(jié)合中國學生實際情況，通過游戲、演講、辯論、角色扮演等各種方法，寓教于樂，讓學生掃除對英語的聽說障礙，能聽懂國外課程，掌握美國生存和生活的基本英語表達，敢于表現(xiàn)自我，快速融入美國社會。

初中部采用導(dǎo)師制、走班制遵循典型的美國教學課程設(shè)置，同時適應(yīng)中國國情

走班制

學校根據(jù)學生學科學術(shù)水平進行分層教學，特別對于優(yōu)秀學生的培養(yǎng)打破傳統(tǒng)的教學思維，允許低年級學生選修高年級課程，有利于個性化發(fā)展，課程學習當中更強調(diào)學生批判性思維的培養(yǎng)。

導(dǎo)師制

初中部的導(dǎo)師結(jié)合學生個人興趣與特長開展課外活動，指導(dǎo)學生挖掘自身潛力、尋找亮點和獨特性。通過與學生、家長及任課老師的不斷溝通與碰撞，幫助學生在學業(yè)、生活、人際交往等方面取得成效。

導(dǎo)師們關(guān)注學生學業(yè)的同時也關(guān)注學生成長中的心理、生理變化，為學生的身心健康成長提供正確的指引。

初中課程設(shè)置

培養(yǎng)目標

1、全面提高學生英語的口語、聽力、閱讀和寫作能力;
2、實行走班制、分層教學等美式教育路徑，真正做到因材施教;通過游戲、演講、辯論、角色扮演等各種教學方法，引導(dǎo)學生學習興趣，寓教于樂;
3、特色中文課程，完全區(qū)別于國內(nèi)應(yīng)試體系的語文教材。遴選來自包括臺灣地區(qū)的國文名家名篇，既完美呈現(xiàn)現(xiàn)代漢語之美，又從中汲取華夏民族薪火相傳的人文素養(yǎng);
4、中英文雙語教授數(shù)學課程，培養(yǎng)學生邏輯思維、抽象思維和空間想象能力，在解決實際問題過程中能夠運用各種數(shù)學策略;
5、科學課程以探索研究的教育方式培養(yǎng)孩子燃點對科學的興趣;

6、社會學包括地理與歷史課程，培養(yǎng)學生理解地理與歷史、經(jīng)濟、文化發(fā)展之間的緊密關(guān)系;
7、體育課活動鼓勵學生發(fā)展運動愛好和專長，從中培養(yǎng)堅毅不拔的意志品質(zhì)，增強人際交往能力和團隊意識;
8、注重培養(yǎng)學生演講能力，演講是鍛煉學生(思維、機智、激情、智慧)的最有效手段;
9、健康課為學生樹立正確的人生觀，對學生進行情感教育、性教育和死亡教育，預(yù)防自殺、酗酒和濫用藥物、艾滋病和其他，以及急救措施的學習;
10、豐富的課余活動。課后學生可以根據(jù)興趣參加學生自己組織的各類社團，還可以參加合唱、戲劇、舞蹈、器樂等多項藝術(shù)活動，提升個人的氣質(zhì)修養(yǎng)。

課程與社會實踐活動相結(jié)合，將課堂進行到校外

行走的課堂

學校每學年都為學生設(shè)計一系列的課外實踐活動線路，帶著在學校學到的各類知識走出教室去到湖南、云南、陜西、內(nèi)蒙古等地進行實踐。線路包含人文地理、科學考察、藝術(shù)鑒賞、貧困學校支教等。

國際義工項目

學生暑期期間可以參加國際義工項目，與眾多的國外志愿者們共同參與，包括斯里蘭卡的海龜保護、泰國的大象保護、澳大利亞的海洋保護、柬埔寨的寺廟修復(fù)等國際義工項目。

美國高中

高中(9—12年級)

深圳國際預(yù)科學院高中部的課程引入了走在國際教育前沿的美國共同教育大綱(CCSS)課程體系，將國外的教育精華“移植”到國內(nèi)，讓中國的孩子在國內(nèi)即可“留學美國”，同時，重視學生中國文化的教育，學生在接受純正美式教育、吸收國外先進文化理念的同時，亦能得到中華民族優(yōu)良文化的熏陶，認同和熱愛本民族文化，汲取和傳承中華文化的精華，做有文化、有內(nèi)涵的翩翩少年。畢業(yè)生留學國外，也是“中國文化的使者”。

高中部采用導(dǎo)師制、走班制、學分制遵循典型的美國教學課程設(shè)置，同時適應(yīng)中國國情

學分制

學校高中部開設(shè)必修課和選修課達64門，知識領(lǐng)域?qū)拸V。畢業(yè)學生修滿54個學分后，將授予全球認可的美國高中文憑。

走班制

學生可以根據(jù)自身感興趣的學科及學術(shù)水平進行選課，特別對于優(yōu)秀學生的培養(yǎng)打破傳統(tǒng)的教學思維，允許低年級學生選修高年級課程，有利于個性化發(fā)展，課程學習當中更強調(diào)學生批判性思維的培養(yǎng)，真正做到愛我所選，選我所愛。

導(dǎo)師制

學院設(shè)有升學指導(dǎo)中心，為7年級—12年級配備全職升學導(dǎo)師，協(xié)助學生制定高中四年的最強個人課程計劃，修滿學分順利畢業(yè)。導(dǎo)師團有將近10年的留學申請經(jīng)驗，可為學生提供豐富全面的各國大學申請及其專業(yè)的信息。

導(dǎo)師制定的課程計劃對國外大學錄取決定至關(guān)重要。高中學生入學后即為每位學生建立升學檔案，個性化地輔導(dǎo)學生，導(dǎo)師從學生的個人背景、學業(yè)、興趣愛好、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面制定計劃，幫助學生明確學習方向與大學目標，給予學校、專業(yè)、課外活動上的建議，結(jié)合個人興趣與特長開展課外活動，指導(dǎo)學生挖掘自身潛力、尋找亮點和獨特性。通過與學生、家長及任課老師的不斷溝通與碰撞，幫助學生在學業(yè)、生活、人際交往等方面取得成效。

導(dǎo)師團配備心理輔導(dǎo)老師，在關(guān)注學生學業(yè)的同時也關(guān)注學生成長中的心理、生理變化，為學生的身心健康成長提供正確的指引。

大學預(yù)科

招生對象：完成高二學業(yè)或高中畢業(yè)(含普高、職高)學生

考試科目：英語筆試+面試

留學目標：美國排名前100位、英國前30位、澳洲四星級以上世界一流大學

報名方式：身份證復(fù)印件1份,1張1寸彩照,報名費￥300元,下載報名登記表。

學制：國內(nèi)1年預(yù)科，國外3/4年，可獲海外名校的學士學位證書。

英語語言課程：基礎(chǔ)英語(外教) 學術(shù)英語(中教) 雅思/托福備考

專業(yè)必修課程：西方文化、學習技巧、管理學基礎(chǔ)、金融學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學基礎(chǔ)

公共課程講座：個人留學規(guī)劃、當前經(jīng)濟熱點、文化修養(yǎng)等

備注：具體課程設(shè)置會根據(jù)實際教學和學生的學習情況進行適當調(diào)整。

入學政策

深圳國際預(yù)科學院(SIFC)招生面向所有希望在一個國際學習環(huán)境中受益于高質(zhì)量國際教育項目的學生開放。

我們的主要使命是服務(wù)于希望在深圳地區(qū)接受國際標準教育,以申請國外大學繼續(xù)深造為目標的學生。

SIFC為學生提供一個全面的從六年級到十二年級的七年制中學教育。托福官方考試分數(shù)不低于80分是SIFC對所有學生高中畢業(yè)的基本要求。

依照中國法律規(guī)定，深圳國際預(yù)科學院接受來自世界各地合法入境的外籍、港澳臺及中國大陸學生。

學生監(jiān)護人。依照當?shù)仃P(guān)于學生監(jiān)護法律規(guī)定，我校要求申請者必須滿足以下其中一項：a) 至少在一位父母看護下的學生。b) 法定監(jiān)護人看護下的學生，監(jiān)護人須有律師的書面證明或父母提供的書面證明，及監(jiān)護人的詳細情況登記表。c) 在我校住校的學生。按照當?shù)胤梢?guī)定，學生不可以無人監(jiān)護。所以我校拒絕接受沒有任何法定監(jiān)護人的學生入學。

學校容量和班級大小。招收的學生數(shù)量是在確保學校優(yōu)良的教學質(zhì)量前提下。

中英文水平。申請我校的學生將接受我們的中英文的口語、讀寫能力的測試。學校為保證中文和英文作為主要教學語言的教學環(huán)境，我們將優(yōu)先挑選在其年級能更好地使用中文和英文，或具有很大潛力學習中文和英文達到流利水平的學生。申請初中和高中的學生如果中文或英文不是母語，除了其自學本國語言外，其中文和英文水平必須處在至少能完成我校中文和英文課程并取得畢業(yè)學位的水平。

面試。如果可能，在允許學生入學前，學生在家長(至少一位)或監(jiān)護人陪同下必須接受我校的面試。學生可能被要求參加電話或網(wǎng)上面試。

小學

SIFC小學部招收5至11歲之間的學生。錄取結(jié)果和年級分配會參考學生的年齡結(jié)合之前的年級和已完成的學業(yè)。SIFC保留全部對學生最終錄取和年級分配的權(quán)利。

小學部入學評估將會采用學生、家長面試的方式進行。在面試前，學生需要提交近一學年的成績單、老師推薦信、學生評估表等相關(guān)入學申請資料。

初中

SIFC初中部接收10歲到14歲之間的學生。錄取結(jié)果和年級分配會參考學生的年齡結(jié)合之前的年級和已完成的學業(yè)。SIFC保留全部對學生最終錄取和年級分配的權(quán)利。

初中入學考試的目的是：1)決定申請學生是否適合和有能力在國際學習環(huán)境中實現(xiàn)學術(shù)成就;2)根據(jù)學生的需求和學習能力將學生分配到最適合的課程當中。

初中入學考試將會有兩個不同的學科組成部分，其中的科目包括英語和數(shù)學。入學英語考試包括四個部分：寫作，語法，閱讀和口測?？荚嚂r間為100分鐘。寫作、語法和閱讀部分可以由學生在90分鐘內(nèi)自由分配完成考試?？跍y將是一個單獨的10分鐘面對面口語測試。

入學數(shù)學考試時間為60分鐘，分為三個不同級別的測試(六年級、七年級或八年級)。我們會根據(jù)申請學生之前的學習成績、年級和年齡來決定測試級別。

高中

SIFC高中部接收14歲到18歲之間的學生。錄取結(jié)果和年級分配會參考學生的年齡結(jié)合之前的年級和已完成的學業(yè)。SIFC保留全部對學生最終錄取和年級分配的權(quán)利。

高中入學考試的目的是：1)決定申請學生是否適合和有能力在國際學習環(huán)境中實現(xiàn)學術(shù)成就;2)根據(jù)學生的需求和學習能力將學生分配到最適合的課程當中。

高中入學考試將會有三個不同的學科組成部分，其中的科目包括英語、數(shù)學和科學。考試總時長為220分鐘，其中英語考試為100分鐘，數(shù)學考試60分鐘，科學考試60分鐘。

英語

英語入學考試由5個不同的部分組成。具體信息請見下圖。

數(shù)學

數(shù)學入學考試時間為60分鐘，考查范圍從基礎(chǔ)的數(shù)學概念例如初級代數(shù)，到更加復(fù)雜和有深度的話題例如微積分和統(tǒng)計學。考試語言可以選擇中文或英文。

科學

科學入學考試時間為60分鐘，由3個不同部分組成。學生將被要求測試的科目有基礎(chǔ)科學、物理和化學。高一新生只能選擇基礎(chǔ)科學的課程。10年級及以上年級的申請學生可以從以下科目中選擇一門：化學、物理或生物。

2018年招生簡章

學?；拘畔?/p>

學校類型：美式學校

建校時間：2004年

開設(shè)年級：K—12年級

班級平均人數(shù)：17人

師生比例：1：5

住宿類型：小學G1—G5走讀，提供校車

中學G6—G12走讀、住宿

辦學特色：

中西文化交融，美式課程體系與中國經(jīng)典文化相結(jié)合

畢業(yè)生被常春藤名校錄取

關(guān)注學生每一天的身心成長，塑造完美人格

學分制、走班制

升學顧問導(dǎo)師制

形成體系的藝術(shù)、體育校園特色課程

社團活動豐富多樣

海外義工項目(斯里蘭卡、肯尼亞、德國、澳大利亞等三十多個國家的義工活動)

榮譽獎項：

2017年學院獲得美國學術(shù)五項全能中國賽USAP)最佳組織獎

2016年學院成為劍橋大學通用五級英語證書(MSE)考點

2016年學院于10月在A股上市

2016年學院榮獲星級教育+“最佳社會價值獎”

2015年傅騰霄院長榮膺“2015年度深圳教育十大領(lǐng)軍人物”

2015年學院成為由美國物理教師協(xié)會(AAPT)舉辦的物理杯競賽中國華南區(qū)官方考點

2014年學院成為唯一進駐深圳文博會的國際學校

常見問題：

學校的日常作息時間怎么安排? (建議網(wǎng)站上以表格體現(xiàn))

學生作息時間分住宿學生和走讀學生有所不同：

學校采用什么課程?

學校引進美國共同教育大綱(CCSS)的課程體系。初中開設(shè)6—8年級，采用美國中學的走班制、分層制、選修制，英文課根據(jù)中國學生的英文水平開設(shè)4個不同難度等級的文學、閱讀、寫作、聽說課程。高中開設(shè)9—12年級，采用美國高中的學分制、走班制、選課制、導(dǎo)師制，學生修滿54個學分，托福成績不低于80分，即可獲得美國高中畢業(yè)證書。

在學校是否要求學生穿校服?

是的，在校所有學生周一至周四必須穿著統(tǒng)一校服。校服是我們學校的重要特色，反映學生的精神面貌。學生一旦獲得錄取需要購買學校夏季、冬季日常校服及運動服，具體詳情請點擊校服目錄。學生必須身著校服方可進入教室。學校著裝要求嚴格，包括如何正確穿著校服、飾品的佩戴、鞋子以及發(fā)型要求。

每年秋季入學和春季入學是集中購買分發(fā)校服的時間。

學校是否有校車？

暫時沒有提供校車服務(wù)?？缮暾垖W校住宿。

每個年級、班級人數(shù)如何?

初中每個年級開設(shè)2個班，每班20人左右。高中每個年級40—50人，開設(shè)必修加選修科目達73門，平均每科目上課人數(shù)15人左右。

學校能夠保證我的孩子進入大學嗎?

學校提供美式中學課程，學生修滿學分后可以獲得全球認可的美國高中畢業(yè)證書。學校設(shè)立了升學指導(dǎo)中心，由專業(yè)的升學團隊專門負責指導(dǎo)學生的大學申請工作，但是每位學生對學習的投入度、決心、勤奮度和天賦有所不同，申請到的學校也會有所不同。

學校有沒有家長會?平時老師如何和家長溝通學生的學業(yè)情況?

有，學校每學期舉行兩次家長會。我們?yōu)槊课粚W生配備了自己的導(dǎo)師，也建立了家長微信群，如果家長有任何問題可以直接和導(dǎo)師溝通。

除英語之外，學校是否教授其他語言?