【校長(zhǎng)說(shuō)】要上國(guó)際高中,先弄明白國(guó)際學(xué)校類(lèi)型
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-04-03
國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)提醒家長(zhǎng):要上國(guó)際高中,先弄明白國(guó)際學(xué)校類(lèi)型!
國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)指出家長(zhǎng)擇校誤區(qū)
很多學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)有這樣一個(gè)誤區(qū):都認(rèn)為入讀國(guó)際學(xué)校后,哈耶麻省斯坦福、牛津劍橋都可以不費(fèi)吹灰之力信手拈來(lái)。選校糾結(jié)的原因是家長(zhǎng)還不太清楚國(guó)際高中的類(lèi)型。國(guó)際高中指的是無(wú)論是辦學(xué)理念、考試模式和學(xué)生組成,都是國(guó)際化的。
國(guó)際高中是以英文為主,輔以中文的授課。國(guó)際高中整合中外教育資源,注重多學(xué)科和多元文化融通,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)。幫助學(xué)生盡早熟悉和適應(yīng)國(guó)外教育模式,并在中國(guó)的學(xué)校里享受?chē)?guó)際化教育,為中國(guó)學(xué)生搭建了一所走向世界名牌大學(xué)的橋梁。
如果確定了上國(guó)際高中,家長(zhǎng)要先明白國(guó)際學(xué)校的類(lèi)型。
四種國(guó)際高中,合適最重要
其實(shí)國(guó)際高中有四種類(lèi)型:
第一類(lèi)是完全意義上的國(guó)際高中,一般是在中國(guó)境內(nèi)合法設(shè)立的外國(guó)機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、國(guó)際組織的駐華機(jī)構(gòu)和合法居留的外國(guó)人開(kāi)辦的國(guó)際高中,最后學(xué)生拿國(guó)外高中文憑,對(duì)象一般都是持非中國(guó)護(hù)照的國(guó)際學(xué)生。
第二類(lèi)是嚴(yán)格意義上的中外合作辦學(xué),引入國(guó)外某高中的全套課程,最后學(xué)生拿中國(guó)和國(guó)外某個(gè)高中的雙高中文憑,采取的方式是課程互認(rèn)和互補(bǔ)。
第三類(lèi)是引入VCE、A-Level、IB、BC等國(guó)際認(rèn)可度的高中課程體系,這樣的引進(jìn)是開(kāi)放的,符合這兩個(gè)高中課程體系管理機(jī)構(gòu)設(shè)定的要求即可,原則上說(shuō),進(jìn)入這些高中課程體系的學(xué)生,不需要學(xué)習(xí)中國(guó)高中的任何課程,不需要參加中國(guó)高中的會(huì)考,但對(duì)于公立學(xué)校的高中國(guó)際班,中國(guó)教育主管部門(mén)還是要求必須上政治、語(yǔ)文、歷史和地理。
第四類(lèi)是仍然上國(guó)內(nèi)普通高中的課程,參加高中會(huì)考,加一些英語(yǔ)培訓(xùn)課程(如托福、雅思)以及學(xué)科課程(如AP, SAT等),最后學(xué)生拿國(guó)內(nèi)高中文憑。
前三類(lèi)對(duì)孩子的英文水平有較高的要求,因所有課程都是用英文完成,其橋梁作用也更大;而第四類(lèi)是最容易做的,符合中國(guó)的國(guó)情,大眾化程度高。
但無(wú)論上哪類(lèi)國(guó)際高中,孩子都可以出國(guó)留學(xué),適合的就是最好的。
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