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2018出國留學(xué)新趨勢(shì):留學(xué)之路充分準(zhǔn)備

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-04-05

2018年出國留學(xué)又有新趨勢(shì),想要出國留學(xué)的小伙伴們一定要注意啦,知曉留學(xué)環(huán)境新變化,方能做好充分的準(zhǔn)備,在留學(xué)之路上發(fā)展得更好。

趨勢(shì)一:留學(xué)市場(chǎng)穩(wěn)速增長,歸國就業(yè)創(chuàng)業(yè)日趨普遍

留學(xué)生回國就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象日趨普遍,這來自多方面的原因。首先,主流留學(xué)國家及地區(qū)簽證政策的不斷收緊,增加了留學(xué)生畢業(yè)后在海外工作的難度。其次,留學(xué)生“海歸潮”的涌現(xiàn)跟中國經(jīng)濟(jì)的快速、平穩(wěn)發(fā)展以及友好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境緊密相連。

最受“海歸”青睞的創(chuàng)業(yè)城市前五名依次為:北京、上海、成都、廣州、武漢。這五個(gè)城市幾乎吸引了半數(shù)的創(chuàng)業(yè)“海歸”,不過眾多二線特色城市也逐漸成為吸引“海歸”創(chuàng)業(yè)的新發(fā)力點(diǎn)。

趨勢(shì)二:留學(xué)想法萌生早,高中階段比例日趨增高

能夠盡早適應(yīng)國外教育環(huán)境是高中及以下階段的學(xué)生和家長選擇出國留學(xué)的主要原因。在選擇出國讀高中的留學(xué)生中,大部分都是在初中階段就萌生了就讀國外高中的想法,并開始為此不懈努力。

從計(jì)劃攻讀的階段來看,低齡留學(xué)趨勢(shì)仍在延續(xù)。在留學(xué)生中,研究生數(shù)量增長已然停滯,本科生數(shù)量則保持穩(wěn)健增長,高中及以下的留學(xué)生數(shù)量增速最快。留學(xué)低齡化,一方面得益于家長的眼界及經(jīng)濟(jì)能力的提升;另一方面,低齡留學(xué)相關(guān)的教育產(chǎn)業(yè)(如國際學(xué)校、留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)等)的興起,以及國外教育資源透明度的增加,也為低齡留學(xué)滋養(yǎng)了豐厚的土壤。

趨勢(shì)三:美英加澳等英語系國家仍受中國學(xué)生青睞

根據(jù)中國教育部最新公布的數(shù)據(jù)顯示,中國留學(xué)人員增速放緩,留學(xué)生數(shù)量繼續(xù)保持全球第一。

截至2017年,中國仍然是美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、英國等國家最主要的留學(xué)生源國。這些國家憑借在教育上的投入以及教育資源的豐富性,依然是中國學(xué)生最主要的留學(xué)目的地。

趨勢(shì)四:留學(xué)生對(duì)國家的選擇也逐漸變得分散和多元

雖然美國、英國、加拿大及澳大利亞等熱門留學(xué)國家依然是留學(xué)的主流國家,但從占比上看,留學(xué)國家的選擇漸趨分散和多元化。

趨勢(shì)五:留學(xué)群體逐漸從興趣愛好和深造方向選擇專業(yè)

留學(xué)生專業(yè)選擇方面依然以商科、理科和文科為主,這些專業(yè)的人才在就業(yè)市場(chǎng)需求量大、就業(yè)面廣、受歡迎程度高。

盡管近兩年來留學(xué)群體對(duì)于商科的選擇漸趨理性,但以FAME(金融、會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué))四大專業(yè)為代表的商科,仍然穩(wěn)居最受中國留學(xué)生歡迎學(xué)科榜首。但是工科、社會(huì)學(xué)科和藝術(shù)類學(xué)科近幾年開始增多,學(xué)生不再單純從就業(yè)角度選擇專業(yè),開始轉(zhuǎn)向以自己的興趣愛好和深造方向等。

趨勢(shì)六:留學(xué)群體動(dòng)機(jī)變得更注重留學(xué)閱歷及專業(yè)深造

從選擇出國留學(xué)的規(guī)劃和學(xué)習(xí)階段來看,低齡化趨勢(shì)明顯。早計(jì)劃、早準(zhǔn)備、早申請(qǐng)成為主流。

隨著出國留學(xué)的低齡化,留學(xué)群體不再是絕對(duì)的以就業(yè)為導(dǎo)向,而逐漸注重生活教學(xué)環(huán)境、留學(xué)經(jīng)歷及專業(yè)領(lǐng)域的深造。留學(xué)除了給學(xué)生帶來學(xué)歷上的提升、學(xué)術(shù)水平上的豐富之外,更多的是對(duì)學(xué)生自身閱歷的提升、自我的磨礪和語言能力的鍛煉。

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