廣東碧桂園學校2018年小學部招生簡章

來源：好上學 ??時間：2024-04-05

廣東碧桂園學校小學部引進國際文憑組織PYP項目，在完成國家規(guī)定課程基礎上實施超學科主題探究教學。小學部現(xiàn)有學生1398人，1至5年級共66個班，班額26人。教師217人，其中外籍教師33人。

　　我校小學實施國際文憑組織(IBO)PYP項目。

　　IB被譽為國際教育的領跑者，PYP是該組織為3至12歲的學生設計的項目。

　　我校小學部是中國內地乃至東南亞地區(qū)第一所用中文進行主題探究教學的PYP小學，在華南地區(qū)PYP學校聯(lián)盟中是規(guī)模最大的。

△ 小學部教學樓

△ 小學部圖書館

△ 創(chuàng)客教育與機器人體驗中心

我校PYP項目具有五大優(yōu)勢：

? 全面均衡、特色鮮明的課程設置

　　語言核心課程：中文、英文。實施平衡的雙語教育。

　　學科核心課程：數學、科學、社會學、藝術、個人教育、社交教育與體育。

　　活動核心課程：小學部以“基于學生自主和基于學生興趣”為原則，設計“有序列、有梯度”的活動課程，包括創(chuàng)造類、運動類、服務三大分支，有航拍、樂高機器人、汽車、財商學院、潛水、澳式橄欖球、STEAM創(chuàng)客、TNS英國音樂戲劇、管弦樂等51個項目，另外還有專業(yè)校隊18個。

△ 陳天行同學在SPBCN廣東賽區(qū)城市決賽中榮獲小初組冠軍

? 以學生探究為核心的學習方式

　　我校PYP以探究為學生主要學習方式，把語文、數學、科學、社會學的核心知識融合在一個整體探究單元UOI中，打破傳統(tǒng)學科界限，以世界為教材，以問題為導入，以概念為驅動，引領學生開展超學科主題探究活動。

? 多元化的“標準參照”評估

　　除了一紙一卷的傳統(tǒng)評估模式，我校根據PYP項目五大要素：知識、概念、技能、態(tài)度、行動，結合具體探究單元制定相應的評估標準，從學生的作業(yè)、作品、測驗、表演、一對一訪談、調查報告等方面進行過程性和總結性評估。

? 優(yōu)質的師資隊伍

　　我校PYP項目擁有一支優(yōu)秀的中外教師隊伍，經過長期培訓，教師們已經能夠融匯中西教育精華，在中國傳統(tǒng)教育和PYP項目教育之間取得平衡。

? 先進的現(xiàn)代化教育手段

　　小學部引進先進的數字化終端技術，開展iPad教學，為學生的探究提供足夠支持。創(chuàng)客與機器人教育全國領先，我校是教育部創(chuàng)客教育實驗學校，學校已投資幾百萬元創(chuàng)建了機器人體驗中心和創(chuàng)客教育中心，并與世界頂級創(chuàng)客教育機構合作，讓學生為人工智能時代的到來做好準備。2017年，五年級學生設計制作的“圖書館智能取書裝置”獲第33屆佛山市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，“智能停車系統(tǒng)”獲2017年佛山市中小學(含中職)創(chuàng)客大賽暨2017佛山市創(chuàng)新創(chuàng)客教育成果展示活動一等獎。