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選擇國際學校時遇到這4個問題?家長不得不知!

來源:好上學 ??時間:2024-04-05

去參加國際學校開放日或者宣傳講座,該如何抓取學校信息重點,如何快速了解學校的優(yōu)劣?

目前,國際學校的主體是國際高中,國際高中在國內并沒有行業(yè)標準,也沒有教育主管部門的審批標準,國際高中的說法并沒有官方的文件認可,但并不妨礙這個行業(yè)的發(fā)展和成熟。

事實上,有的國際高中已經(jīng)運轉十多年,有非常成熟的課程體系、師資隊伍、評價標準、留學渠道和國外大學的認可,也有相當數(shù)量的學生及家長受益。

由于沒有準入及行業(yè)標準,再加上利益的驅使,國際高中目前也是存在良莠不齊、魚目混珠、招搖撞騙的現(xiàn)象。目前國內的國際高中辦學模式主要分為四種:

(Ps:我們簡單的就英語語種作為主要辦學語言來說)

NO.1

與國外政府教育主管部門合作,引進國外高中語言課程和學術課程,與中國普通高中課程對接融合,得到國外教育主管部門認可和中國教育主管部門認可備案,按照國外大學錄取標準設計中西融合的高中課程以及學分體系,修滿學分后由中外同時頒發(fā)國外高中和中國高中畢業(yè)證,不用雅思和托福成績,直接申請國外大學。

NO.2

引進國外高中語言課程和學術課程,沒有和中國普通高中課程對接融合,沒有經(jīng)過中國教育主管部門備案,需要學完中國普通高中會考要求課程,參加會考合格后拿到中國普通高中畢業(yè)證,加上國外高中語言課程和學術課程學分,可以申請國外大學,但好的大學需要雅思或托福成績。

NO.3

引進英語語言課程的知名高中的國際班,基本是以普通高中課程為主,加上英語強化學習,完全沒有學分課程,需要托?;蜓潘汲煽儾拍苌暾垏獯髮W。

NO.4

把國際高中作為宣傳的噱頭,完全沒有任何課程規(guī)范和體系,有些甚至沒有聘請有教師資格證的外籍教師。

另外,國際高中的主要功能是為出國留學的高中學生進行教育服務的,從功能上講應該具備以下幾個必備條件:

1、課程和學分能得到國外政府、大學和中國教育主管部門的認可;

2、引進的國外高中的學分課程教師應該是當?shù)亟逃块T委派的具有語言、橋梁或學術課程資格證書的教師;

3、具備中國普通高中的辦學資質,并有會考課程的中方教師開課。

4、所招收的學生能被中國教育主管部門和國外教育部門的認可,并能注冊中國高中學籍和國外高中學籍;

5、有外方課程校長;

6、辦學有教育主管部門的許可備案。

家長擇校時需注意什么問題?

1、辦學資質

辦學資質是政府認可是一所國際高中生存和辦學的基礎,國際高中的辦學資質主要有:國內普通高中的辦學許可證,國外課程的教育主管部門的備案文件,國外合作單位的政府主管部門許可的海外高中辦學文件,與國外合作單位的直接合作辦學協(xié)議。

2、課程和學分體系

由于國際高中與不同的國家和地區(qū)合作,而國家對國際高中沒有課程規(guī)范,各辦學單位引進的課程各自為政,沒有統(tǒng)一體系,再加上一些機構的有意包裝,很多家長對國際高中的課程體系云山霧海,難辨真容。

不過,不管AP、A-Level還是IB、VCE,家長要考察的內容主要有四點:一是有沒有當?shù)亟逃鞴懿块T教材備案;二是學分體系是不是明確,學分中有沒有包含中方課程學分;三是國外大學申請的學分標準;四是外方校長和教師有沒有相應的課程資格證書。

3、辦學歷史

辦學歷史決定著辦學品質、課程、學分、育人體系的建立和完善,是一個不斷融合和優(yōu)化的過程,沒有一定的時間,很難形成自己獨立的被政府、社會、家長認同的教育體系,國際化教育是一個融合性的教育,融合就需要時間,沒有歷史的所謂名校一般都是自說自話。

4、留學服務

學生進入國際學校的最終目的是出國留學,所以學校對學生的相關服務非常重要,大多數(shù)學校會告訴你由專業(yè)的留學服務中心提供保障,但是相當多的留學服務并不專業(yè),國外的大學錄取主要是看相關推薦資料和結合面試,資料的準備對從業(yè)者的專業(yè)經(jīng)驗和工作能力要求相對較高,同時簽證服務也是一件非常重要的工作,所以家長關心一下是不是有專業(yè)的人才非常重要。

5、辦學團隊

一個學校的成功與否最核心的部分是辦學團隊。有懂國際教育融合的中方校長和外方校長,有資格證書的外籍橋梁課程和學術課程教師,是國際學校開設課程的基礎,看看相關證書是家長要做的功課,而且有必要和校長們談談,看看他們的教育思想和觀念,是不是適合孩子的發(fā)展,國際教育最強調的是學生個性發(fā)展,看看他們有沒有為你孩子的發(fā)展作好準備。

6、畢業(yè)學生出口

很多的家長并不了解國外大學的招生錄取標準,如果有學校說他的學生100%都進入國外大學,這并不意味著這所學校有多成功,因為很多學生可能并沒有進入到國外大學的一年級就讀,而是被大學的學院錄取學習語言,實際上就是我們所理解的預科差不多。

大多數(shù)的國際學校都會讓您看到幾個優(yōu)秀的學生去了幾個好的大學,其實這個并不重要,因為那可能和你的孩子沒有太大關系,重點在于他們所有的畢業(yè)生都去了哪里!

綜上,家長在為孩子選擇國際學校時,一定會遇到這樣那樣的問題,所以在開放日或者講座時候,有任何不懂都需要及時提出來,向招生老師詢問清楚。以上是小編個人見解,歡迎家長指正!

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