中黃國際黃埔小學（原中大附屬外國語實驗小學）招生中，家長最關心的十大問題詳細匯總解答！

廣州中黃外國語小學招生中，家長最關心的十大問題詳細匯總解答！

廣州中黃外國語小學招生中，家長最關心的十大問題詳細匯總解答！

想讓孩子就讀廣州中黃外國語小學的家長很是關心這所學校的實力！那么廣州中黃外國語小學值不值得學生選擇呢？家長最關心的問題大匯總！看完之后值不值，就明白了！

　　1、問：學校的性質(zhì)是什么?規(guī)模怎么樣?


　　答：我校是由中山大學控股集團、中大黃埔國際教育于2003年5月合作創(chuàng)辦的一所高起點、高規(guī)格、高品位的現(xiàn)代化國有民辦的示范性全日制基礎教育學校。


　　學校坐落在黃埔區(qū)的中心地帶——怡港花園內(nèi)，學校占地面積11189平方米，建筑面積8059平方米。按省一級標準建設教室、功能室等。學校功能齊全，設施先進，教室均配備多媒體設施，100兆校園網(wǎng)。學校設有24個教學班，在校學生596人。


　　2、問：學生就讀形式有哪些?


　　答：主要有走讀和寄宿兩種方式。走讀生每天早上由學校校車接到學校上課，下午放學后由學校校車送回家，中午在學校用餐和午休;寄宿生每周周日下午乘校車返校，周五下午坐校車回家，其它行課日吃住在校。


　　住宿生的日常起居上課，請參照學校2016年春季學期作息時間表。


　　3、問：招生對象及條件?學生的生源情況如何?


　　答：身體健康、品格優(yōu)良的適齡兒童均可申請入讀，不限戶籍，不限國籍(含港、澳、臺及世界各國)。


　　學校生源主要來自廣州市黃埔區(qū)、天河區(qū)、白云區(qū)、海珠區(qū)等，其它周邊城市及外國也有部分生源。


　　4、問：國際班有什么特色?


　　答：學校實施小班化教學，國際班每班不超26人。


　　國際班偏向于開放式多元化教學，在雙基扎實，雙語嫻熟的基礎上，注重學生的雙綜合(綜合能力、綜合素養(yǎng))的培養(yǎng)。


　　讀國際班，并不是一定要出國留學。而是主要是以培養(yǎng)孩子的開放性思維和獨立思考方面的能力，而且孩子是在一個英語的氛圍中學習。


　　國際班項目班日常課程包括國家課程(語文，數(shù)學，英語)，拓展課程(陶藝，小提琴，國學，武術，科學探究等)，社會實踐課程(走進社區(qū)，每周的外出實踐課程等)


　　語文和數(shù)學采用人教版的課本，國際雙語班項目班是采用劍橋少兒英語課本。


　　5、問：國際班的學生成績怎么樣?開那么多的拓展課程和活動課程會不會影響成績?


　　答：我們的實踐課程，不是帶學生出去游玩，而是一個真正“學以致用”的學習活動。我們的每一次實踐課程，都是教師根據(jù)教學內(nèi)容精心設計的。學生通過這樣的實踐，在教師的指導下，應用書本知識解決社會生活中的問題，培養(yǎng)與人交往溝通的能力，會親身感受到所學的知識是有用的，在加深對知識理解的同時，還會激發(fā)對學習無窮的樂趣。所以我們國際班的小孩子的成績不必國內(nèi)班的差。


　　6、問：學校師資隊伍情況如何?


　　答：學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，他們都是學校通過層層考核后聘自全國各地的特級教師、高級教師、優(yōu)秀教師。各學科教師都是本專業(yè)本科或碩士以上畢業(yè)，外籍教師都是來自母語是純正英語的國家，都擁有教師資格證和豐富的教學經(jīng)驗。


　　學校專門成立了國際部，選拔兼有國內(nèi)和國際教學經(jīng)驗的人員擔任國際部主任。


　　我們國際班教師的選擇非常的嚴格，主要有以下幾方面的標準：


　　(1)首先是必須符合國家的教師任職資格標準，取得國家頒發(fā)的教師資格證


　　(2)必須是在學校內(nèi)公認的責任心強，教學業(yè)績相對突出的教師


　　(3)必須是肯于鉆研，有開拓創(chuàng)新精神的教師


　　(4)必須是具有一定的英語基礎的教師


　　這些教師在選出來之后，必須由集團的課程評估中心進行嚴格的培訓考核，在實際教學中還要受到我們學校的國際部主任和集團的課程評估中心的隨時監(jiān)控，保障國際班的老師能夠非常好的貫徹教育理念。


　　7、問：學生安全、生活管理、住宿生的學習安排及管理?


　　答：(1)學校實行24小時保安服務，嚴格學校門衛(wèi)制度，學校接送校車配有接送學生的老師。


　　(2)學校實施全封閉式的生活管理制度，學生就餐實行營養(yǎng)配餐分餐制，每天三餐外，還配有課間餐、水果餐、夜宵;學生宿舍實行公寓化管理，充分培養(yǎng)學生的生活自理能力，并養(yǎng)成良好的生活習慣。


　　(3)學校配有專職的生活指導教師，全面負責學生生活方面的管理;晚上有夜班值班人員，不間斷地檢查學生睡眠情況。


　　(4)走讀生中午有專用午休室，人人有床位，有老師管理。


　　(5)住宿生安排3節(jié)晚自習輔導課，由班主任、課任老師坐班輔導。課余時間各個功能室都對住宿生開放，他們可根據(jù)自己的愛好自由選擇，組成小組后由老師帶領開展活動?？晒┻x擇的項目有乒乓球、籃球、羽毛球、閱讀等等。


　　8、問：孩子入讀國際班，如何評價他的學習情況，和公立的孩子如何區(qū)別/對比?


　　答：國際班對孩子的評價與國內(nèi)傳統(tǒng)學校相比有著很大的區(qū)別：


　　首先是評價內(nèi)容的區(qū)別：國內(nèi)班的評價只是對書本知識的掌握情況;而國際班的評價不僅有對書本知識的掌握情況，還要評價學生運用書本知識開展實踐活動的情況，評價學生在學習過程中的學習方法、學習態(tài)度、個人素養(yǎng)、綜合能力的發(fā)展情況。


　　其次是評價方法的區(qū)別：國內(nèi)班的評價方式只有一種，就是試卷考試;而國際班的評價方式不僅有試卷考試，還有口試、演講、寫作、表演等多種形式，這些評價方式才是孩子在社會生活中真正有用的形式。


　　第三是評價成績的區(qū)別：國際班的評價成績采用的是等級制，我們根據(jù)教學目標一共分為了七個等級，七為最高等級;我們會向家長提供一份綜合評估手冊，在這份手冊中，你可以看到孩子每個單元的學習等次，而在每個單元我們又是從知識、概念、技能、態(tài)度、實踐等多個方面對孩子進行評估，家長可以從這份評估手冊中清晰的看到孩子在每個方面的學習狀況和成長狀況。


　　9、問：學校收費方式及學雜費的構成?


　　答：學校按年收費，可以交現(xiàn)金，也可以刷卡或轉賬。學雜費主要由以下幾部分：


　　A.教育成本費：義務教育所有課程、學校國際綜合英語課程及學校周一至周四開設的特色課。從優(yōu)質(zhì)學位方面來說，學校給學生提供周一至周四的特長課，每位學生可選一門，周六日與黃埔奧校合辦的特長課需另繳費。


　　B.代收代支費用：校服書包費、書雜費、郊游費、課間餐費、午餐午休費、保險體檢費。


　　C.校車接送費按實際路程費用規(guī)定收取。


　　D.住宿生收取食宿費。


　　10、問：國際班實行開放性思維，上課紀律會不會很亂?


　　答：紀律的本質(zhì)要求是為教學服務的，教學的本質(zhì)是什么呢?是應該為孩子成長服務的!


　　國際班比國內(nèi)班更看重孩子的紀律，更看重孩子在學習的時間里有沒有對學習保持著興趣，有沒有去積極的思考，有沒有去積極的發(fā)問，有沒有去積極的討論，有沒有去積極的實踐，有沒有去形成自己的觀點……


　　這些標準也只有可能我們國際班才能做到，因為我們的教學目的不是讓孩子去背會多少東西，而是要讓他們通過不斷思考、發(fā)問、討論、實踐去真正的理解、掌握;因為我們的小班化教學能夠讓老師真正關注到每一個孩子。


　　我們對孩子各個方面都有明確的紀律要求，學生上課鈴響的時候，必須快速走進教室，學生在課前必須做好課前準備，學生必須按時完成各項作業(yè)，學生必須尊重他人……