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北大附中深圳南山分校簡(jiǎn)介

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-04-06

北大附中深圳南山分校簡(jiǎn)介

北大附中深圳南山分校簡(jiǎn)介


2000年5月20日,北大附中深圳南山分校誕生在雄偉的南山腳下,旖旎的珠江口左岸。它是北京大學(xué)、香港科技大學(xué)和深圳市政府三方合作的深港產(chǎn)學(xué)研基地的基礎(chǔ)教育發(fā)展項(xiàng)目,是深圳市南山區(qū)教育局和北京大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的集小學(xué)、初中、高中為一體的寄宿制國(guó)有民辦學(xué)校,是北京為明教育集團(tuán)開(kāi)辦的第一所學(xué)校。



  建校之初,北京大學(xué)校長(zhǎng)許智宏揮毫題詞“繼承北大傳統(tǒng),創(chuàng)辦一流名?!奔右悦銊?lì)。自此,北大精神扎根南國(guó)發(fā)榮滋長(zhǎng),瑯瑯書(shū)聲伴隨特區(qū)天籟齊鳴。


  得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)


  北大附中深圳南山分校東依科技園,西眺伶仃洋,北出南頭關(guān),南抵蛇口港,是南山區(qū)一所全新的現(xiàn)代化、花園式學(xué)校。南山區(qū)山海景致迷人,半島風(fēng)情濃郁;經(jīng)濟(jì)文化繁榮,科技、教育力量雄厚;深圳灣大橋從海上飛跨香港,沿江西部通道貫穿珠三角腹地。在改革開(kāi)放發(fā)展成果的強(qiáng)勁支撐下,南山區(qū)政府繼續(xù)解放思想,銳意突破創(chuàng)新,以國(guó)際化眼光定位城市發(fā)展模式,以率先姿態(tài)傾力打造廣東省教育示范強(qiáng)區(qū)。北大附中深圳南山分校坐擁如此得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和卓越的人文地理環(huán)境,可謂物華天寶,鐘靈毓秀。


  全球化、學(xué)術(shù)型、家園式的詩(shī)意學(xué)校



  北大附中深圳南山分校高品位的校園文化同樣彰顯不凡。學(xué)校踐行“為了每一位學(xué)生終身發(fā)展”的的辦學(xué)理念,以“繼承北大傳統(tǒng),建設(shè)全球化、學(xué)術(shù)型、家園式的詩(shī)意學(xué)校”為目標(biāo),致力于培養(yǎng)具有責(zé)任感和行動(dòng)力的理想主義者,崇尚并追尋詩(shī)意的教育,探索并實(shí)踐詩(shī)意的學(xué)校,讓生命在教育中詩(shī)意地棲居。


  學(xué)校現(xiàn)有星海校區(qū)和百旺校區(qū),校園建筑大氣磅礴,風(fēng)格獨(dú)特,典雅清新,布局合理;各類(lèi)場(chǎng)館設(shè)施齊全,教育教學(xué)設(shè)備具有國(guó)內(nèi)一流水準(zhǔn),構(gòu)成現(xiàn)代化、開(kāi)放式、文化型的綠色成長(zhǎng)空間。學(xué)校師資力量雄厚,從全國(guó)各省市吸納最優(yōu)秀的教育人才,現(xiàn)有教師231人,特級(jí)教師2人,中學(xué)高級(jí)教師27人(含副教授2人,高級(jí)講師2人),小學(xué)高級(jí)32人,外籍教師31人,并擁有一批優(yōu)秀管理人才。名師薈萃,才藝兼?zhèn)?,凝鑄成學(xué)校核心發(fā)展力的強(qiáng)大基石。目前,小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部共有106個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3900余人,全部實(shí)行小班化教學(xué)。


  領(lǐng)航民辦基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)教育品牌


  經(jīng)歷十多年風(fēng)雨彩虹,北大附中深圳南山分校在特區(qū)教育這片肥沃的土壤里,已經(jīng)根深葉茂,華蓋擎天,開(kāi)拓了“廣東省一級(jí)學(xué)?!?、“廣東省首屆十佳民辦學(xué)校”“國(guó)家首屆教育科研百?gòu)?qiáng)?!薄ⅰ皬V東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?!薄ⅰ皬V東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、廣東省教育國(guó)際化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“最具影響力教育品牌”、深圳市(高爾夫)高水平運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)校、“南山區(qū)教育現(xiàn)代化示范?!?、“南山區(qū)泛在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“南山區(qū)中小學(xué)課程建設(shè)基地”的輝煌之路,沃灌著一顆顆在北大文脈的熏陶中、在自主發(fā)展的精神家園里健康成長(zhǎng)的快樂(lè)心靈,造就出一批批思想活躍、富于理想、敢于置疑、勇于創(chuàng)新的莘莘學(xué)子。如今,在已經(jīng)畢業(yè)的初中生、高中生當(dāng)中,有六十多人以?xún)?yōu)異成績(jī)先后考入英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)圖蘭大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、日本早稻田大學(xué)等國(guó)外知名學(xué)府深造,有二百多人考入國(guó)內(nèi)北大、清華、中國(guó)人大、香港大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)。


  在多年成功的素質(zhì)教育實(shí)踐和跨越式發(fā)展中,學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)成果亮點(diǎn)紛呈,2006年、2009年、2011年、2012年、2013年、2014、2015年被評(píng)為“深圳市高考工作先進(jìn)單位”,歷年中考成績(jī)始終位居南山區(qū)前茅,成為南山區(qū)“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“校園文化建設(shè)特色學(xué)?!薄ⅰ靶@安全工作先進(jìn)單位”、“深圳市安全文明校園”、“廣東省巾幗文明崗”,榮獲2015年教育改革創(chuàng)新大獎(jiǎng)——改革創(chuàng)新領(lǐng)跑學(xué)校、“南山區(qū)教育系統(tǒng)十二五規(guī)劃卓越獎(jiǎng)”、“第26屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)特別支持獎(jiǎng)”、南山區(qū)教育系統(tǒng)大運(yùn)工作先進(jìn)單位、第九屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)學(xué)校組織獎(jiǎng)、深圳市中小學(xué)校園網(wǎng)評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)、2011年度“南山區(qū)教育系統(tǒng)校車(chē)管理先進(jìn)單位”、深圳市(高爾夫)高水平運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)校、深圳市南山區(qū)教師發(fā)展基地學(xué)校、美國(guó)東密歇根大學(xué)合作直通車(chē)合作伙伴學(xué)校、2013年度民辦教育“市民口碑好、教學(xué)質(zhì)量好、社會(huì)責(zé)任好”三好單位。今天,北大附中深圳南山分校以其自身強(qiáng)大的優(yōu)質(zhì)教育品牌優(yōu)勢(shì)和扎實(shí)辦學(xué)形成的良好社會(huì)聲譽(yù),在深圳特區(qū)民辦基礎(chǔ)教育領(lǐng)域成為一面領(lǐng)軍的旗幟。


  中西融合、特色彰顯的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)


  隨著課程改革和素質(zhì)教育和深入推進(jìn),歷經(jīng)多年的辦學(xué)實(shí)踐和積淀,北大附中深圳南山分校高屋建瓴、特色彰顯,充分整合北大和北大附中優(yōu)質(zhì)教育資源,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,優(yōu)化辦學(xué)機(jī)制,深化課程改革,創(chuàng)新辦學(xué)特色,以信息化建設(shè)推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化,形成了小班化為基礎(chǔ)的個(gè)性化學(xué)習(xí)、一體化設(shè)計(jì)的中外課程優(yōu)勢(shì)整合、教研引領(lǐng)下的學(xué)術(shù)校園、基于師生未來(lái)尊嚴(yán)的基本素質(zhì)培養(yǎng)、根植中國(guó)文化的全球視野五大辦學(xué)特色,既重視每一位學(xué)生的當(dāng)前發(fā)展,更為每一位學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校傾力打造了獨(dú)具特色的中西融合的卓越國(guó)際教育體系,由國(guó)家基礎(chǔ)課程、為明國(guó)際課程和為明特色課程三部分構(gòu)成。校本化的國(guó)家基礎(chǔ)課程讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)滿意成績(jī);浸潤(rùn)式的為明國(guó)際課程讓孩子拓寬國(guó)際視野,通曉國(guó)際規(guī)則;選擇性的為明特色課程讓孩子涵養(yǎng)陽(yáng)光品質(zhì),發(fā)展個(gè)性素質(zhì)。其中為明特色課程包括必修、選修、活動(dòng)三個(gè)系列,十五個(gè)門(mén)類(lèi),百余個(gè)主題,全方位培養(yǎng)學(xué)生卓越的思維力、健康力、表現(xiàn)力。


  為讓孩子更好地融入世界,成為未來(lái)的精英人才,學(xué)校率先全面推進(jìn)教育國(guó)際化,是南山區(qū)教育系統(tǒng)對(duì)外開(kāi)放交流、形象展示的重要窗口單位。2011年9月,經(jīng)市區(qū)教育主管部門(mén)批準(zhǔn),學(xué)校成為教育國(guó)際化試點(diǎn)學(xué)校,高中國(guó)際部正式成立。學(xué)校采用“X+2”模式,實(shí)現(xiàn)中美教育無(wú)縫對(duì)接。2012年5月,北大附中深圳南山分校與歷史悠久的東密歇根大學(xué)合作,從而實(shí)現(xiàn)中美優(yōu)質(zhì)教育資源共享,互惠互贏,為孩子們提供國(guó)際化服務(wù)、多元化服務(wù)的渠道。學(xué)校引入密歇根州全套高中課程,涵蓋英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文、體育、藝術(shù)、選修課等領(lǐng)域幾十門(mén)課程,實(shí)行分層走班制教學(xué),探究合作式學(xué)習(xí)以及國(guó)際化教學(xué)與評(píng)價(jià)方式。目前,學(xué)校與美國(guó)16所高中、英國(guó)5所公立高中、加拿大5個(gè)省200多所高中、澳大利亞2所高中進(jìn)行合作辦學(xué),已有上百名學(xué)生到國(guó)外合作高中就讀。美國(guó)、加拿大、英國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)教育專(zhuān)家、人士和學(xué)生先后到校參觀或游學(xué)。學(xué)校已派出近100位教師、數(shù)百名學(xué)生到國(guó)外考察進(jìn)修、訪學(xué)和留學(xué),并與加拿大MEI學(xué)校、香港賽馬會(huì)毅智書(shū)院、香港大角咀天主教小學(xué)(海帆道)、香港博愛(ài)醫(yī)院歷屆總理聯(lián)誼會(huì)鄭利安夫人學(xué)校、香港浸信會(huì)永隆中學(xué)等正式締結(jié)為姊妹校。在教育國(guó)際化方面,北大附中深圳南山分校開(kāi)拓了一條中西合壁的國(guó)際教育新路徑。


  累累碩果展示學(xué)生核心素養(yǎng)


  在菁菁校園,既閃爍著文學(xué)藝術(shù)的燦爛星光,也跳躍著科學(xué)技術(shù)的激越音符,還交匯著一道道璀璨奪目的運(yùn)動(dòng)風(fēng)景。國(guó)際文化節(jié)、科技節(jié)、體育文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、母語(yǔ)節(jié)……校園節(jié)日色彩斑斕。高爾夫社團(tuán)、未名機(jī)器人社團(tuán)、創(chuàng)客社團(tuán)、京劇社、攀巖社、足球社、街舞社團(tuán)、博雅通訊社、未名文學(xué)社、校園電視臺(tái)、英語(yǔ)俱樂(lè)部、兒童書(shū)畫(huà)院、戲劇表演社、朗潤(rùn)劇社……等143個(gè)學(xué)生社團(tuán)交相輝映;攝影、武術(shù)、健美操、乒乓球、鋼琴、古箏、書(shū)法、版畫(huà)、航模、刺繡、養(yǎng)蠶、手工、輪滑……近100門(mén)選修課程繽紛炫目;寫(xiě)作、辯論、演講、主持、口語(yǔ)、動(dòng)漫、合唱、書(shū)法、繪畫(huà)、定向越野、籃球、小發(fā)明……各種學(xué)科競(jìng)賽碩果累累。催生和培養(yǎng)了一大批令附中人驕傲的優(yōu)秀人才。他們當(dāng)中,有榮獲2015年?yáng)|盟輪滑國(guó)際公開(kāi)賽金獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng))的任陽(yáng)光、“教育部第16屆中小學(xué)繪畫(huà)一等獎(jiǎng)”的石天玥、有出演多部電視劇的少年明星張逸杰、“第二屆世界華人藝術(shù)節(jié)”鋼琴大賽兒童組金獎(jiǎng)得主、應(yīng)邀赴維也納表演鋼琴的吳江樺同學(xué),有在芝加哥ISI世界花樣滑冰大賽奪得金牌的康霓、許慧怡同學(xué),有在“全國(guó)蒲公英青少年藝術(shù)新人”總決賽中獲得兩項(xiàng)金獎(jiǎng)的敖道鍇同學(xué),有在“全國(guó)少年兒童藝術(shù)風(fēng)采展示”中榮獲四頂桂冠的許可同學(xué),有出演多部影視劇、中國(guó)唱片公司簽約少年歌手莫詩(shī)旎同學(xué),有只身探秘黃河源考察絹蝶時(shí)發(fā)現(xiàn)珍稀植物、被《南方都市報(bào)》贊譽(yù)為“高中獨(dú)行俠”的張?jiān)扑赐瑢W(xué),還有在科技發(fā)明活動(dòng)中獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利的郅佳鈺、呼樹(shù)奇、林子豪、陳永檳、曾思琛同學(xué)……可謂群星璀璨,奇葩屢綻。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅最近幾年來(lái),學(xué)生及社團(tuán)獲得國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)多達(dá)2000多項(xiàng)次。未名園的天空,云蒸霞蔚,流光溢彩。在這里,每一位莘莘學(xué)子不斷提升文化素質(zhì),陶冶人格情操,展示個(gè)性特長(zhǎng),從而具備著靈敏的創(chuàng)造力,豐富的想象力,堅(jiān)韌的意志力,高度的責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì),涵養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),即卓越的思維力、健康力、表現(xiàn)力。魅力附中,成為眾多成功人士?jī)?yōu)秀子女心馳神往的文化聚落。



  溫和而堅(jiān)定地追尋為明教育之夢(mèng)


  學(xué)校不僅是師生學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得晉升的階梯,更是師生共同生活的精神的家園。北大附中深圳南山分校以學(xué)生為中心,以學(xué)生自主發(fā)展為根本,形成了自由、尊重、信任、關(guān)愛(ài)的和順的師生關(guān)系。教師們思想自由、淡定從容、行為優(yōu)雅,用自己生命的卓越來(lái)激勵(lì)學(xué)生、感染學(xué)生,煥發(fā)學(xué)生心靈深處的人性光芒。學(xué)校崇尚并追尋“詩(shī)意的教育”:她是自由的教育,是喚醒和引發(fā)的教育,是精神相遇的教育,是幸福的教育,是自我實(shí)現(xiàn)的教育。學(xué)校探索并實(shí)踐“詩(shī)意的學(xué)?!保核浅錆M激情和理性的學(xué)校;學(xué)校的學(xué)生是充滿朝氣和好奇心的學(xué)生;學(xué)校的教師是充滿使命感和創(chuàng)新精神的教師!


  “鳳翔九天,其鳴悠揚(yáng)。”我們堅(jiān)信,朝著建設(shè)“優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育、詩(shī)意的中國(guó)學(xué)?!钡暮陚ツ繕?biāo),精品化辦學(xué)、國(guó)際化發(fā)展,弘揚(yáng)使命感與犧牲精神,變革、利他、理性,合作與分享、溫和而堅(jiān)定地去追尋為明教育之夢(mèng),在引領(lǐng)中國(guó)民辦基礎(chǔ)教育征帆遠(yuǎn)航的遼闊海洋上,北大附中深圳南山分校一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)個(gè)更加輝煌的日出!

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