高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會副會長楊曉春：深化產(chǎn)教融合，助推高質(zhì)量就業(yè)

4月17日，由中國教育在線舉辦的“數(shù)智賦能招就 共筑教育強國——2024（第二屆）全國高校招生就業(yè)工作交流大會”在福州成功舉辦。來自全國400余所高校招生、就業(yè)工作負責人及教育界、產(chǎn)業(yè)界專家學者600余人參加本次大會。本次大會以“數(shù)智賦能招就 共筑教育強國”為主題，設(shè)置招生與就業(yè)兩大主題分會場，與會嘉賓圍繞高等教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強國、人才選拔培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、智慧教育等話題進行了深入探討。

　　高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會副會長楊曉春圍繞“深化產(chǎn)教融合，促進高質(zhì)量就業(yè)”的主題進行了深入分享。他明確指出，高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，不僅是國家就業(yè)工作的重中之重，更得到了黨和政府的高度重視。產(chǎn)教融合，作為人才培養(yǎng)的必由之路，對于提升人才素質(zhì)和優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)具有至關(guān)重要的作用。

　　楊會長首先回顧了產(chǎn)教融合政策的演進歷程，并強調(diào)政策制定應(yīng)與國家發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求緊密相連。他進一步指出，高校畢業(yè)生的就業(yè)工作并非單純的教育問題，而是涉及廣泛社會因素的系統(tǒng)工程，當前仍面臨著諸多亟待解決的挑戰(zhàn)。

　　他特別提到，高等教育體制問題亟待解決，高校同質(zhì)化發(fā)展、教育與就業(yè)市場脫節(jié)等問題日益凸顯。社會層面，就業(yè)渠道的不暢通、企業(yè)用工制度的不合理等障礙，同樣影響著畢業(yè)生的就業(yè)前景。從學校層面看，大學教育過于“高中化”以及就業(yè)工作經(jīng)費不足等問題，限制了就業(yè)指導工作的有效開展。此外，大學生自身就業(yè)觀念的偏差、自身能力與崗位不相匹配以及家長對就業(yè)期望的過高，導致“慢就業(yè)”、緩就業(yè)和不就業(yè)等現(xiàn)象。

　　針對這些問題，楊副會長強調(diào)深化產(chǎn)教融合的重要性。他認為，通過加強與企業(yè)和行業(yè)的合作，可以更好地對接市場需求，優(yōu)化學科專業(yè)調(diào)整，促進教育教學改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。同時，不斷完善就業(yè)政策、拓寬就業(yè)渠道也是必不可少的措施，以為畢業(yè)生提供更多、更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機會。

　　楊副會長的分享獲得了與會者的廣泛認同。大家一致認為，深化產(chǎn)教融合、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)是提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的關(guān)鍵途徑。展望未來，各方需攜手努力，共同推動高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得新的、更大的成效。