2024年山東高考為什么普通類、體育類實(shí)施分段劃線，不再劃定本專科錄取控制分?jǐn)?shù)線?

實(shí)施分段劃線、不再劃定本?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：

　　一是“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)?！敝驹改Ｊ较?，無法簡單地面向所有專業(yè)(專業(yè)類)統(tǒng)一劃定一條本科線和?？凭€。往年以學(xué)校為志愿填報(bào)單位時，錄取也以學(xué)校為單位，一個學(xué)校只有文理類各一條錄取線。改革后，采取“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)?！敝驹柑顖?bào)方式，投檔時以專業(yè)為投檔單位，會產(chǎn)生多條專業(yè)錄取線，一條本科或?qū)？品謹(jǐn)?shù)線將很難涵蓋所有的專業(yè)錄取線。故不采用“一刀切”方式劃定一條本科和?？凭€，而是通過分段方式，柔性地將考生劃分為兩部分，淡化本?？婆谓缦?，給考生更多的選擇空間，增加考生的選擇權(quán)，也可以更好地保證選報(bào)人數(shù)較少的專業(yè)順利完成招生計(jì)劃。

　　二是確保有序投檔錄取。分為兩段線，讓一段線和二段線的考生依次填報(bào)志愿，一段線考生首先填報(bào)本科志愿，即使第一次沒有被本科錄取也可繼續(xù)填報(bào)剩余本科計(jì)劃，一定程度上避免較高分?jǐn)?shù)的考生因志愿填報(bào)不當(dāng)而落差太大，同時也可避免高水平大學(xué)專業(yè)間分差過大。

　　三是創(chuàng)造條件逐步減少錄取批次。這是《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》明確的導(dǎo)向之一。由截然分開的本科批、?？婆?，到淡化本?？平缦薜亩尉€劃分，為適當(dāng)減少錄取批次提供經(jīng)驗(yàn)探索。