楊凌中等職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好

不同的人看學(xué)校的角度不同，判斷好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)也不同，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己判斷楊凌中等職業(yè)學(xué)校是否符合自己的需求，下面招生老師為大家介紹楊凌中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)情況。

楊凌中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)建設(shè)

學(xué)校占地面積70畝，總建筑面積29800平方米，設(shè)有多媒體教室5個(gè)，計(jì)算機(jī)教室3個(gè)，200兆帶寬、20多個(gè)wifi熱點(diǎn)覆蓋整個(gè)校園，實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，圖書室、閱覽室、廣播室、音響器材室、體育器材室、醫(yī)療衛(wèi)生室、心理健康咨詢室各1個(gè)，學(xué)校擁有圖書資料43000多冊(cè)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備總造價(jià)810萬元，生均5400元，基本滿足相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。學(xué)校建有汽修、焊工、鉗工、車工、飼料加工5個(gè)實(shí)訓(xùn)車間、

學(xué)生公寓(宿舍)樓2棟、師生餐廳、浴室、校園小超市各一個(gè)，監(jiān)控室3個(gè)，這些場(chǎng)所和設(shè)施布局合理，符合國(guó)家建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn)，滿足校園辦學(xué)需要。學(xué)校建有400米環(huán)形跑道，并設(shè)有籃球場(chǎng)4個(gè)、排球場(chǎng)3個(gè)、羽毛球場(chǎng)3個(gè)、乒乓球場(chǎng)2個(gè)，體育設(shè)施及器材能滿足教學(xué)和學(xué)生體育活動(dòng)需要，滿足開展體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和專項(xiàng)比賽活動(dòng)。校園綠化，美化水平高，環(huán)境布置文化氣氛濃厚，名人名言，勵(lì)志格言、警句隨處可見，并體現(xiàn)職教特色。

楊凌中等職業(yè)學(xué)校師資力量

在冊(cè)學(xué)生1453人，其中三年級(jí)學(xué)生361人(已全部頂崗實(shí)習(xí))、二年級(jí)學(xué)生612人(含五年連讀學(xué)生421人)、一年級(jí)學(xué)生480人。教職工169人，其中專任教師123人，專職教師87人，專業(yè)課教師87人，研究生學(xué)歷8人，本科學(xué)歷88人，?？茖W(xué)歷29人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)33人，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)45人，;雙師型教師71人。

楊凌中等職業(yè)學(xué)校校企合作

校企合作開展情況和效果。

學(xué)校推進(jìn)校企深度合作，實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接。校企融合。企業(yè)參與專業(yè)建設(shè)市場(chǎng)調(diào)研，參與課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)模式等方面的改革研究，提供體驗(yàn)式、頂崗式實(shí)習(xí)崗位。目前，學(xué)校已建立校外實(shí)訓(xùn)地6個(gè)。學(xué)校與浙江、上海、江蘇、西安等地10余家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作辦學(xué)關(guān)系和就業(yè)安置渠道。

集團(tuán)化辦學(xué)情況。

學(xué)校與楊陵區(qū)職教中心、楊凌現(xiàn)代中等職業(yè)學(xué)校等組建職業(yè)教育集團(tuán)，通過校際、校企、校協(xié)之間的深度溝通與全方位合作，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)和組合效應(yīng)，優(yōu)化機(jī)械加工、焊接技術(shù)等專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)途徑，探索相關(guān)職業(yè)人才培養(yǎng)新模式。

招生老師總結(jié)

以上便是招生老師整理的關(guān)于楊凌中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況判斷自己是否想就讀楊凌中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們?nèi)羰窍肓私飧鄬W(xué)校信息，可以關(guān)注考試升學(xué)網(wǎng)技校招生網(wǎng)。