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凱里第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校:“校際協(xié)作·職特融合”“職業(yè)教育走進(jìn)特校”主題活動(dòng)

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-06-07

為深化特殊教育改革,推動(dòng)全省特殊教育更好更快發(fā)展,為殘障特殊學(xué)生提供更好教育機(jī)會(huì)和從業(yè)機(jī)會(huì),提升特殊教育學(xué)校、融合教育職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)特殊教育與職業(yè)教育深度融合,凱里第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織開展了“職業(yè)教育走進(jìn)特校”的主題活動(dòng)。

5月15日下午2:30時(shí),凱里市一職校組織了一支由苑榮海副校長帶領(lǐng)的師生代表共20人,前往黔東南州特殊教育高級中學(xué)開展為“深化職特教育融合發(fā)展‘校際協(xié)作·職特融合’”的主題活動(dòng)。

此次活動(dòng)包括技能進(jìn)校園、志愿服務(wù)、送愛心和藝游等項(xiàng)目,為同學(xué)們送去了實(shí)實(shí)在在幫助,也為他們提供了一個(gè)展示自我、體驗(yàn)外界的舞臺(tái)。

美發(fā)專業(yè)學(xué)生給特校學(xué)生做義剪,為他們帶來實(shí)實(shí)在在幫助。

民族文化部學(xué)生展示蠟染技藝,傳授技藝與技能。

李榮芳老師團(tuán)隊(duì)帶來酒店管理服務(wù)技能,為特校學(xué)生做現(xiàn)場指導(dǎo)。

烹飪老師帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)分組配合,與特校學(xué)生共同完成糕點(diǎn)烘培。

通過此次活動(dòng),殘疾特殊學(xué)生獲得更全面的教育服務(wù),為他們的未來和就業(yè)奠定基礎(chǔ),同時(shí)提高他們的職業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

在未來的時(shí)間里,凱里第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校將進(jìn)一步組織類似的交流活動(dòng),加強(qiáng)特殊教育和職業(yè)教育的互助互扶,進(jìn)一步深化特殊教育與職業(yè)教育的融合,加強(qiáng)緊密的合作關(guān)系,共同為殘疾學(xué)生和特殊學(xué)生的成長貢獻(xiàn)力量。

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