2023年高考分?jǐn)?shù)線表 2023高考錄取分?jǐn)?shù)線一覽表

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-06-17

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2023高考錄取分?jǐn)?shù)線一覽表

2023高考錄取分?jǐn)?shù)線一覽表：暫未公布。

2023年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（簡(jiǎn)稱：2023年高考），是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的考生參加的選拔性考試。2023全國(guó)統(tǒng)考于6月7日開(kāi)始舉行，具體科目考試時(shí)間安排為:6月7日9:00至11:30語(yǔ)文；15:00至17:00數(shù)學(xué)。6月8日9:00至11:30文科綜合/理科綜合。

15:00至17:00外語(yǔ)，有外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試內(nèi)容的應(yīng)安排在外語(yǔ)筆試考試開(kāi)始前進(jìn)行。2023年高考起，浙江省語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷；山東省往年被專項(xiàng)計(jì)劃錄取后放棄入學(xué)資格或退學(xué)的考生，不再具有專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考資格；江西省部分民族村及民族鄉(xiāng)的少數(shù)民族考生不再加分。

報(bào)名辦法：

申請(qǐng)報(bào)考高校的考生，原則上按其戶籍所在省（區(qū)、市）高校招生委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱省級(jí)招委會(huì)）規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)及方式報(bào)名。進(jìn)城務(wù)工人員及其他非戶籍就業(yè)人員的隨遷子女接受高中階段教育后在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖?，按各?。▍^(qū)、市）公布的辦法執(zhí)行。

省級(jí)招委會(huì)可按照以考生戶籍為主、與在本地區(qū)高級(jí)中等教育學(xué)校就讀一定年限相結(jié)合的原則，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際就報(bào)名條件、時(shí)間和有關(guān)要求作出具體補(bǔ)充規(guī)定。高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)同等學(xué)力的具體辦法由省級(jí)教育行政部門(mén)結(jié)合實(shí)際制訂。

高考總分?jǐn)?shù)線是多少2023

2023年高考分?jǐn)?shù)線表 2023高考錄取分?jǐn)?shù)線一覽表

2023高考總為750分，上海為660分。

2023年高考大部分省份考生總分750分。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是統(tǒng)考科目，每個(gè)科目各150分，計(jì)450分。物理、歷史、化學(xué)、政治、地理和生物是選考科目，每個(gè)科目各100分?？忌鷱闹性龠x擇3門(mén)考試科目，計(jì)300分。

新高考總分需要根據(jù)高考模式而定，具體的高考模式如下：

一、“3+1+2”新高考模式總分750分：“3”指的是：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，這三門(mén)科目考試參加統(tǒng)一高考，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī);

“1”指的是：物理和歷史，考生必須從物理和歷史兩個(gè)科目中選擇一科，由各省自主命題，以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī);

“2”指的是：考生從化學(xué)、生物、地理和政治四門(mén)科目中選兩門(mén)，選考由各省命題，通過(guò)等級(jí)賦分的方式，將賦分后的成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

二、“3+3”新高考模式總分750分：第一個(gè)3：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)必考科目，每門(mén)滿分150分，采用原始考分，總分450分;第二個(gè)3：另外3門(mén)選考科目通常滿分為100分，采用等級(jí)賦分，總分300分，所以總共滿分為750分

三、上海新高考總分660分：上海新高考總分660分滿分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿分150分，上海選考科目單科滿分70分。選考科目有政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物，任選3門(mén)，每門(mén)70分，共210分。

新高考特點(diǎn)：

1、公平性

新高考改進(jìn)招生分配制度，保障入學(xué)公平。首先，新高考制度多種措施同時(shí)并行，大力推進(jìn)黨中央支援中部、西部地區(qū)的招生計(jì)劃，提高東部地區(qū)高校招收中西部地區(qū)考生的比例，將更多招生名額投向中部和西部。同時(shí)，關(guān)注像河南、山東這樣因人口眾多而導(dǎo)致入學(xué)機(jī)會(huì)偏低的省份。

其次，新高考制度關(guān)注農(nóng)村考生，實(shí)施農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生計(jì)劃以及重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生計(jì)劃，定向招收邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生，提高重點(diǎn)大學(xué)錄取農(nóng)村學(xué)生的比例，讓邊遠(yuǎn)山村的學(xué)生能走出大山，用知識(shí)脫貧致富。最后，新高考制度規(guī)范高考加分政策。為改變加分項(xiàng)目過(guò)多、分值過(guò)高以及造假加分資格等問(wèn)題，教育部出臺(tái)相關(guān)政策，規(guī)定取消多項(xiàng)加分項(xiàng)目，保留少部分補(bǔ)償性加分項(xiàng)目，同時(shí)對(duì)加分項(xiàng)目的分值進(jìn)行明確規(guī)定。

2、科學(xué)性

新高考改革考試評(píng)價(jià)方式，人才選拔更加科學(xué)。首先，除了統(tǒng)一高考外，新高考制度采用多元評(píng)價(jià)的錄取方式，改變了以前的“一考定終生”。在上海很多高校采用“高考成績(jī)60%+面試成績(jī)30%+高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績(jī)10%”的計(jì)分比例。在浙江，將高考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三部分融合成一個(gè)成績(jī)，最后擇優(yōu)錄取。

這種選拔方式具有很強(qiáng)的科學(xué)性，有助于高校挖掘到優(yōu)秀有潛質(zhì)的學(xué)生。其次，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)水平考試更加成熟。由于新高考制度將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)水平考試作為學(xué)生考學(xué)的重要依據(jù)，因此教育部出臺(tái)相關(guān)政策，要求學(xué)校將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括的五項(xiàng)內(nèi)容予以記錄，同時(shí)高校擴(kuò)大綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的試用范圍。

要求學(xué)業(yè)水平考試用等級(jí)的形式呈現(xiàn)，同時(shí)高?？商岢鲞x考科目要求。最后，高考自主招生更加順暢。針對(duì)自主招生考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，2014年教育部出臺(tái)政策規(guī)定，要求自主招生計(jì)劃控制在2%以內(nèi)、控制考核內(nèi)容、強(qiáng)化招生監(jiān)管、學(xué)校推薦改為學(xué)生自薦。同時(shí)，調(diào)整自主招生考核時(shí)間。

3、自主性

新高考改革招生錄取方式，賦予學(xué)生和高校更多的自主性。首先，考試科目組合選擇和考試次數(shù)增加。上海、浙江為新高考制度的先行試點(diǎn)，上海市實(shí)行“3+3”的模式，選考科目“6選3”。浙江也實(shí)行“3+3”的模式，但選考科目為“7選3”。

選考科目組合多達(dá)20—30種，同時(shí)學(xué)生有2次參加學(xué)業(yè)水平考試的機(jī)會(huì)。該模式自2014年開(kāi)始實(shí)行，2017年突破文理分科限制的考生已經(jīng)達(dá)到了78%。而作為全國(guó)第三批高考改革試點(diǎn)的河北、遼寧、江蘇、湖北、廣東、重慶、福建、湖南等8個(gè)省市。

明確對(duì)于2018年秋季入學(xué)的高一新生將實(shí)行“3+1+2”的模式，學(xué)生擁有了更多的選擇機(jī)會(huì)。其次，“專業(yè)+院?！焙汀霸盒I(yè)組”的錄取模式，讓考生有更多的選擇空間和填報(bào)方案。

上海等地嘗試取消一本、二本的錄取批次，從以往按照一、二、三分批填報(bào)志愿、分批錄取，變成按考生的成績(jī)填報(bào)志愿、分段錄取。鼓勵(lì)學(xué)生可以按照自己的喜好、能力特長(zhǎng)來(lái)選擇喜歡的專業(yè)，不因高校的批次和身份名聲而放棄自己的喜好。

這種填報(bào)方式突出了新高考以專業(yè)為主導(dǎo)，尊重考生個(gè)性發(fā)展的要求。最后，招生錄取方式更加多樣。除了普通高校統(tǒng)一招生外，還有自主招生、定向招生、免試推薦等多種選擇。高職院校的通道也更加寬廣，為人才發(fā)展提供了更多機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了考生的選擇權(quán)，使考生能最大程度地考上心儀的院校。