2024年高考作文預(yù)測(cè)！25個(gè)押題方向，考前務(wù)必看一遍
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-06-19
素質(zhì)教育，學(xué)與思
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學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。
為學(xué)之道，必本于思，思則得知，不思則不得也。
以上材料對(duì)我們具有啟示意義。請(qǐng)根據(jù)材料寫一篇文章，體現(xiàn)你感悟與思考。
要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.學(xué)是思的基礎(chǔ)，思是學(xué)的深化。
2.學(xué)由思而固，思由學(xué)而發(fā)。
3.學(xué)能引導(dǎo)思，思能促進(jìn)學(xué)。
4.思為學(xué)提供動(dòng)力，學(xué)為思補(bǔ)充燃料。
5.學(xué)而不解則思，思而不得則學(xué)。
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《說(shuō)文解字·習(xí)部》：“習(xí)，數(shù)飛也。從羽從白，會(huì)意。”“習(xí)”（習(xí)），古人造字的本義：幼鳥長(zhǎng)出白色的羽毛，在鳥巢上振翅習(xí)飛?！帮w”（飛）的動(dòng)作是頻繁的，要不停地拍打翅膀，反復(fù)實(shí)踐，最后才能起飛。
古人稱理論知識(shí)的認(rèn)知為“學(xué)”，稱知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用為“習(xí)”。
整體把握漫畫及文字的內(nèi)容和寓意，寫一篇文章，反映你的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1．學(xué)而時(shí)習(xí)，樂學(xué)之道。
2．只"學(xué)"不"習(xí)"，苦海無(wú)邊。
3．在"學(xué)"中覺悟，在"習(xí)"中進(jìn)步。
立德樹人，德與得
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《說(shuō)文解字》云：“德者，得也。德，外得于人，內(nèi)得于已也。”這就是說(shuō)品德對(duì)個(gè)體、他人和社會(huì)都具有重要價(jià)值、意義。
伏爾泰曾說(shuō)：“在任何地點(diǎn)，在任何時(shí)代，為公益作出最大犧牲而無(wú)所得的人，都是人們稱為最道德的人。
”感動(dòng)中國(guó)人物陸鴻是殘疾人創(chuàng)業(yè)的代表，他的企業(yè)有四分之三的員工是殘疾人。疫情期間，員工隔離在家，獨(dú)自堅(jiān)守的陸鴻依然給員工發(fā)工資。
作為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，“德”與“得”引起你怎樣的感悟與思考?請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.厚德而后得。
2.以德求得，因德舍得
3.以德謀得，以得促德
4.德可得人，可自得。
家國(guó)情懷，青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)
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材料一：1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開，中國(guó)共產(chǎn)黨成立。參加會(huì)議的13位代表的平均年齡是28歲，他們當(dāng)中30歲以下的有9位，中國(guó)共產(chǎn)黨早期組織成員共有58人，其中35人是19世紀(jì)的“90后”，5人是20世紀(jì)的“00后”。后來(lái)改變國(guó)家面貌的中國(guó)共產(chǎn)黨，最初就是由這么一群敢作敢為的年輕人建立的。
材料二：中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉說(shuō)：“隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的門檻大大降低，作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“原住民”，“00后”可謂生逢其時(shí)，或許只是出于興趣和愛好，便把各種創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)，甚至發(fā)展成為個(gè)人事業(yè)。
”材料三：習(xí)近平說(shuō)：“新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者?！彼€說(shuō)：“平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起。”
請(qǐng)你綜合上述三則材料的內(nèi)容及含意，結(jié)合自己對(duì)未來(lái)的思考寫一篇征文。
要求:結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，自選體裁(詩(shī)歌、戲劇除外)；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1、與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)，勇于擔(dān)當(dāng)，做時(shí)代的弄潮兒。
2、立足現(xiàn)實(shí)，做好自己的本職工作的同時(shí)要有家國(guó)情懷。
3、把個(gè)人的發(fā)展融入到時(shí)代需求中，與時(shí)代同頻共振。
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材料一：在救亡圖存的年代，青年一代發(fā)出了“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”的號(hào)角。在改革開放初期，青年人發(fā)出了“從我做起，從現(xiàn)在做起”的時(shí)代強(qiáng)音，成為引領(lǐng)青年人拼搏的號(hào)角。在改革開放四十六周年之際，青年人又發(fā)出了“青春接棒，強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代口號(hào)。
材料二：青年，肩負(fù)國(guó)家使命；國(guó)家，賦予青年重任。青年，生于亂世，當(dāng)橫刀立馬，救民于水火，救國(guó)于危難；生于治世，當(dāng)盡心竭力，為民謀幸福，為國(guó)求發(fā)展；生于盛世，當(dāng)不負(fù)時(shí)代，為國(guó)為民書寫更新更美的時(shí)代華章！
讀了以上材料，你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：選好角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.青年勇于擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才能贏得未來(lái)。
2.青年人與時(shí)代同頻同步，國(guó)家才能日新月異。
3.有使命感有責(zé)任心，年輕人才能有更大作為。
4.置身于國(guó)家的舞臺(tái)，方能演繹出人生的精彩。
5.肩負(fù)時(shí)代重任，鑄就輝煌人生。
6.新時(shí)代造就新青年，新青年鑄就新輝煌。
合作共贏，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短
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山是樹之基，無(wú)山則樹失去依托難以扎根；樹是山之表，無(wú)樹則山體裸露于狂風(fēng)烈日下，易風(fēng)化和被暴雨洗刷。
高山有好水，澗水潤(rùn)萬(wàn)物；無(wú)山則水難以積儲(chǔ)，只能匆匆而過；無(wú)水則山少了靈性，笨拙而顯呆滯。山體儲(chǔ)水而萬(wàn)木生，萬(wàn)木蔥籠而云霧繞。神奇的大自然，總能教給我們很多人生道理。
上面的材料給了你什么啟示？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選好角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.智者不會(huì)“失其所與”。
2.相互成就，共創(chuàng)佳境。
3.美美與共，和諧相生。
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蒼鷹有個(gè)本能，翅短的會(huì)刻苦地練習(xí)滑翔，頸弱的會(huì)拼命地練習(xí)俯沖，腿瘦的會(huì)竭力地練習(xí)爪力，練就過硬的本領(lǐng)，成為出手必獲的捕獵能手。密林中的樹木會(huì)全力地讓自己的主干不斷地往上長(zhǎng)，竭力地伸出頂枝，突出叢林，以獲取更多的陽(yáng)光雨露，長(zhǎng)成秀立群林的參天大樹。
狼在生活中往往會(huì)由善于奔襲、善于瞻察、善于阻擊等各有長(zhǎng)處的狼結(jié)成狼群，捕獲獵物，防御他獸襲擊，成為馳騁山林草原的百獸之強(qiáng)。以上材料中，蒼鷹苦練弱門，樹木力長(zhǎng)頂枝，狼群聚強(qiáng)而戰(zhàn)，都成就了各自極強(qiáng)的生存和發(fā)展能力。
自然界的這些現(xiàn)象也能給我們?nèi)祟愐詥⑹尽Ｕ?qǐng)你結(jié)合材料，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。
要求：選準(zhǔn)角度，聯(lián)系實(shí)際，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；書寫工整；不少于800字。
【參考立意】
1.鍛長(zhǎng)板、補(bǔ)短板，廣納長(zhǎng)材，構(gòu)建發(fā)展新格局如。
2.揚(yáng)長(zhǎng)、補(bǔ)短是提高自身素質(zhì)的必由之路。
3.力補(bǔ)短板、張揚(yáng)長(zhǎng)處、巧拼長(zhǎng)項(xiàng)，是提高實(shí)力的三大法寶。
4.發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合才能脫穎而出。
科學(xué)技術(shù)，人工智能，技術(shù)思辨
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2024年2月發(fā)布的Sora，是一款革命性的人工智能視頻模型，該模型可以理解物體在物理世界中的存在方式，深度模擬物理世界，生成具有多個(gè)角色，包含特定運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜場(chǎng)景。
Sora的發(fā)布引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，有人認(rèn)為它將為視頻制作行業(yè)帶來(lái)革命性變革，也有人擔(dān)憂它可能會(huì)使人類越來(lái)越依賴人工智能，失去創(chuàng)作能力和思考能力。
以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.緊跟時(shí)代步伐，迎接時(shí)代變化。
2.明者因時(shí)而變，知者隨事而制。
3.信息洪流時(shí)代，理應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
4.“兼收并蓄”，不斷提高辨識(shí)和利用科技的能力
5.不要在人工智能與信息洪流中迷失自我。
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1993年，美國(guó)集齊了國(guó)際最頂尖技術(shù)，聯(lián)合歐盟、日本等開啟國(guó)際空間站計(jì)劃，中國(guó)申請(qǐng)加入，卻慘遭美國(guó)拒絕；之后在美國(guó)主持的諸多國(guó)際航天交流上，中國(guó)的學(xué)者、航天企業(yè)都被拒之門外；美國(guó)還出臺(tái)相關(guān)法律，切斷中美兩國(guó)在航空航天領(lǐng)域交流，避免中國(guó)從美國(guó)獲得關(guān)鍵技術(shù)。
30年彈指一揮間。我們的航天技術(shù)科學(xué)家們發(fā)憤圖強(qiáng)，自主研發(fā)。從無(wú)到有，中國(guó)已先后實(shí)現(xiàn)了第一次載人航天、第一次太空行走，并發(fā)射了第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室“天宮2號(hào)”。中國(guó)航天，后來(lái)居上，一雪前恥。2022年12月31日，國(guó)家主席習(xí)近平在新年賀詞中鄭重宣布，“中國(guó)空間站全面建成”。2020～2022年，空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造階段的全部12次發(fā)射任務(wù)，均由火箭院抓總研制的長(zhǎng)征二號(hào)F、長(zhǎng)征五號(hào)B、長(zhǎng)征七號(hào)三型運(yùn)載火箭執(zhí)行，成功率100%。2023年，中國(guó)空間站轉(zhuǎn)入常態(tài)化運(yùn)營(yíng)模式。美國(guó)諸多媒體已經(jīng)開始呼吁美國(guó)加強(qiáng)與中國(guó)的航天合作；歐洲宇航員也已經(jīng)開始學(xué)習(xí)中文，希望未來(lái)上中國(guó)空間站能用上……
中國(guó)空間站建設(shè)歷程具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.科技強(qiáng)國(guó)，掌握核心技術(shù)才能不受制于人。
2.自主的力量，在封鎖中崛起，只有依靠自己才能贏得主動(dòng)權(quán)。
3.弱國(guó)無(wú)合作，只有國(guó)家強(qiáng)大才能贏得與他國(guó)合作的機(jī)會(huì)。
4.中國(guó)精神——知恥后勇，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，自立自強(qiáng)等。
5.置之死地而后生，危中有機(jī)、困難與機(jī)會(huì)并存。
君子如云，青年成長(zhǎng)
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《茍子·法行》中記載，子貢詢問“君子貴玉”的原因，孔子答日:“夫玉者，君子比德焉?！敝t謙君子，正如溫潤(rùn)之玉，光華斂于內(nèi)而不炫于外，清輝藏于身而氣韻自生，給人以溫暖和力量。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，“玉”常常被用來(lái)形容人的優(yōu)秀品質(zhì)，如冰清玉潔、精金良玉、玉振金聲、玉樹臨風(fēng)……
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來(lái)雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人?！?/p>
以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.磨礪自己的意志，提升自己的品格。
2.勇敢接受磨礪才能成為大器。
3.用真情善行美德來(lái)雕琢自己。
4.修身立德，成就如玉的品格。
5.艱難困苦，玉汝于成。
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“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年?！薄辖?/p>
“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！薄挷{
“青春不是靠天馬行空的幻想，青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗；青春的成長(zhǎng)不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長(zhǎng)，青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵?！薄?xí)近平
作為正值青春、風(fēng)華正茂的少年，你是如何理解、體驗(yàn)“青春”的？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題，除詩(shī)歌外文體不限。不要套作，不得抄襲，不能泄露個(gè)人信息，不少于800字。
【參考立意】
1、青春的價(jià)值在實(shí)踐中體現(xiàn)
2、大好青春，珍惜時(shí)間
3、少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，以青春之我，創(chuàng)青春之國(guó)家，青春之民族
精神傳承，青年啟迪
讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
1980年出生的王碩威，是國(guó)產(chǎn)航母“福建艦”的總體副總設(shè)計(jì)師，也是總師系統(tǒng)中最年輕的一員，他剛從事遼寧艦的整體設(shè)計(jì)時(shí)只有25歲。從大學(xué)畢業(yè)到參加工作以來(lái)，王碩威完整參與了海軍第三代驅(qū)逐艦、我國(guó)兩艘航母的研制過程。在航母的建造工程中，他提出了很多創(chuàng)新性的方法，不僅大大提高了航母的設(shè)計(jì)效率，也為中國(guó)航母的發(fā)展開辟了新的道路。
EDA(電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化)是電子設(shè)計(jì)的基石產(chǎn)業(yè)，被譽(yù)為“芯片之母”。在EDA領(lǐng)域國(guó)際會(huì)議ICCAD2021(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)國(guó)際會(huì)議)上，華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院呂志鵬教授團(tuán)隊(duì)獲得CADContest布局布線算法競(jìng)賽的第一名。該“戰(zhàn)隊(duì)”成員平均年齡只有24歲，首次參加比賽就奪得全球第一。生于1998年的羅燦輝說(shuō)，在備賽期間，為了測(cè)試出最優(yōu)方案，團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了上百次測(cè)試，只為在每一次試錯(cuò)中前進(jìn)一小步。這些年輕人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代青年“強(qiáng)國(guó)有我”的響亮口號(hào)，彰顯了強(qiáng)烈的歷史使命感。
請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.以?shī)^斗之青春，踐行“強(qiáng)國(guó)有我”。
2.“強(qiáng)國(guó)有我”需腳踏實(shí)地。
3.“強(qiáng)國(guó)有我”，需要無(wú)數(shù)的“我”托舉中國(guó)
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時(shí)代需要英雄，時(shí)勢(shì)造就英雄，三國(guó)時(shí)期涌現(xiàn)出了眾多英雄。自詡“胸懷大志，腹有良謀”的曹操固然是英雄；被曹操推崇的劉備，白手起家，忍辱負(fù)重，當(dāng)然是英雄；“坐斷東南戰(zhàn)未休”的孫權(quán)，膽略超群，善于審時(shí)度勢(shì)，也被后人視為英雄；而羽扇綸巾的儒將周瑜、義薄云天的虎將關(guān)云長(zhǎng)又何嘗不是英雄？
作為青年學(xué)子，你對(duì)材料中的哪類“英雄”的品質(zhì)感觸最深？請(qǐng)結(jié)合材料和現(xiàn)實(shí)生活寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.英雄是曹操的胸懷大志，心系天下。
2.英雄是劉備的艱苦創(chuàng)業(yè)，忍辱負(fù)重。
3.英雄是孫權(quán)的膽略超群，審時(shí)度勢(shì)。
4.英雄是周瑜的運(yùn)籌帷幄，儒雅風(fēng)度。
5.英雄是關(guān)羽的俠肝義膽，本領(lǐng)過人。
傳統(tǒng)文化，模仿創(chuàng)新
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描紅是指在印有紅色字或空心紅字的紙上摹寫，是初學(xué)書法的最基礎(chǔ)訓(xùn)練方法。臨摹是將字帖置于案前，觀察字的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、筆劃，領(lǐng)會(huì)其精神，再下筆仿寫。從描紅開始，到臨摹前人作品，學(xué)習(xí)他們的筆法、字形、章法，是古人習(xí)字的基本要求。在書法實(shí)踐中，描紅只能實(shí)現(xiàn)形似，臨摹可以做到神似，而要自成一家，必須在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作。
以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，表達(dá)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.有效模仿，高效創(chuàng)新。
2.始于模仿，超越成長(zhǎng)。
3.模仿要為我們的創(chuàng)新成長(zhǎng)服務(wù)。
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書法用筆有方筆和圓筆之分。方筆即筆畫起筆處和運(yùn)筆中呈方形，如魏碑、唐楷中的歐體等可為典范，棱角分明而能給人剛毅正直之感。圓筆即筆畫起筆處和運(yùn)筆中呈圓形。如篆書、漢隸等可謂典范，圓潤(rùn)靈活而能給人通達(dá)圓融之感。項(xiàng)穆則在《書法雅言》中說(shuō)道：“圓而且方，方而復(fù)圓，正能含奇，奇不失正，會(huì)于中和，斯為美善?！贝_實(shí)如此，方筆與圓筆，處理和諧才是書法的妙境所在。
以上材料對(duì)我們當(dāng)代青年無(wú)論是做人還是處世都具有啟示意義。對(duì)此，你有怎樣的感悟與思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲：不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.正直做人，圓融處世。
2.圓可處世，方能正心。
3.行義如方，用智如圓。
4.圓以曉暢通達(dá)，方以不失本心。
5.秉方筆之風(fēng)骨，融圓筆之通達(dá)。
6.融通方圓之妙，得做人處事之法。
7.筆分中立定精神，方圓里決定生活。
審美教育，詩(shī)意人生
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
材料一《荀子·樂論》曰：“樂在宗廟之中，君臣上下同聽之，則莫不和敬；閨門之內(nèi)，父子兄弟同聽之，則莫不和親；鄉(xiāng)里族長(zhǎng)之中，長(zhǎng)幼同聽之，則莫不和順。(譯文:音樂在宗廟之中時(shí)，君臣上下一同聽音樂，就沒有不和諧恭敬的；家門之內(nèi)，父子兄弟一同聽音樂，就沒有不和睦親近的；鄉(xiāng)里宗族之中，年長(zhǎng)年少的人一同聽音樂，就沒有不和樂順暢的。)
材料二中國(guó)近現(xiàn)代美學(xué)家蔡元培指出，悲劇和滑稽畫“皆足以破人我之見，去利害得失之計(jì)較”，進(jìn)而“陶養(yǎng)性靈，使之日進(jìn)于高尚者”。
材料三德國(guó)美學(xué)家席勒說(shuō)：“只有美才能賦予人合群的性格，只有審美趣味才能把和諧帶入社會(huì)，因?yàn)樗趥€(gè)體身上建立起和諧。”
讀了以上材料，你有何思考和啟發(fā)，請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，或者結(jié)合自己參與的審美活動(dòng)和美育實(shí)踐，以“美育與成長(zhǎng)”為話題寫一篇文章。
要求:選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.攜美育同行，做時(shí)代新人。
2.用美育涵養(yǎng)“美麗心靈”。
3.弘揚(yáng)中華美育精神，涵育全民人文情懷。
4.以美育人，向美而行。
新質(zhì)生產(chǎn)力，新賽道
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
中國(guó)共產(chǎn)黨二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)”?！靶沦惖馈敝敢孕录夹g(shù)新模式為核心競(jìng)爭(zhēng)力的新興產(chǎn)業(yè)，具有引領(lǐng)性發(fā)展、顛覆性創(chuàng)新、爆發(fā)式增長(zhǎng)等特性?，F(xiàn)在，“新賽道”含義進(jìn)一步演化，可指一切新的起點(diǎn)、新的征程，以及新的努力、新的氣象等。
以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【參考立意】
1.開辟新賽道不易，要?jiǎng)?chuàng)新；跑贏新賽道尤難，要堅(jiān)持。
2.莫對(duì)故人說(shuō)故國(guó)，且汲新水泡新茶。
3.老路子樹起老藩籬，新思維開啟新賽道。
4.新賽道上勇創(chuàng)新，創(chuàng)新開啟新時(shí)代。
