廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院特色專業(yè)建設(shè)點有哪些?
來源:好上學 ??時間:2024-06-20
高等學校特色專業(yè)建設(shè)點,簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排,并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序,批準的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)
專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
表演藝術(shù)類(專) | 音樂表演 |
財務(wù)會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 |
城市軌道交通類(專) | 城市軌道交通運營管理 |
城市軌道交通類(專) | 城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) |
電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
電子信息類(專) | 電子信息工程技術(shù) |
工商管理類(專) | 工商企業(yè)管理 |
工商管理類(專) | 市場營銷 |
公共事業(yè)類(專) | 社會工作 |
航空裝備類(專) | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
計算機類(專) | 動漫制作技術(shù) |
計算機類(專) | 云計算技術(shù)應(yīng)用 |
計算機類(專) | 數(shù)字媒體技術(shù) |
金融類(專) | 金融服務(wù)與管理 |
經(jīng)濟貿(mào)易類(專) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
旅游類(專) | 會展策劃與管理 |
旅游類(專) | 旅游管理 |
汽車制造類(專) | 智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) |
汽車制造類(專) | 汽車制造與試驗技術(shù) |
物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 藝術(shù)設(shè)計(廣告設(shè)計與制作應(yīng)用) |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 藝術(shù)設(shè)計(影視動畫設(shè)計與制作) |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 服裝與服飾設(shè)計 |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 皮具藝術(shù)設(shè)計 |
語言類(專) | 應(yīng)用英語(實用商務(wù)英語) |
自動化類(專) | 電氣自動化技術(shù) |
自動化類(專) | 機電一體化技術(shù) |
自動化類(專) | 工業(yè)機器人技術(shù) |
自動化類(專) | 工業(yè)機器人技術(shù)(人工智能技術(shù)應(yīng)用方向) |
廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院簡介:
廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院由廣州市科學技術(shù)協(xié)會于1984年創(chuàng)辦,是經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案的廣州市屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校。著名科學家、中國工程院院士、廣州市科學技術(shù)協(xié)會名譽主席鐘南山擔任名譽院長。
學院現(xiàn)有番禺校區(qū)(毗鄰廣州大學城)、廣州開發(fā)區(qū)產(chǎn)教融合基地,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美。學院為國家教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、全國國防教育特色學校、粵港澳大灣區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院職教聯(lián)盟牽頭單位,擁有全國高職院校課程思政研究中心、廣東省大功率智能控制電源工程技術(shù)研究中心、廣東省高校高端電源系統(tǒng)技術(shù)開發(fā)中心、廣東省高職院校智能電氣裝備應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、廣東省高校大功率高可靠電能變換與控制科研創(chuàng)新團隊、廣州市高新技術(shù)專業(yè)繼續(xù)教育基地、省、市認定的創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)、廣州市眾創(chuàng)空間。學院立足服務(wù)廣州開設(shè)科技及商貿(mào)兩大板塊,設(shè)有11個二級學院,七大專業(yè)群,開設(shè)27個專業(yè)。其中國家級重點專業(yè)4個,廣東省重點(品牌)專業(yè)8個,市級特色(產(chǎn)業(yè)、校企合作示范)學院4個。學院在校全日制學生9000余人,專任教師高級職稱占35.3%,碩士以上學位占79.6%,有省級教學團隊3個。