東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)點有哪些？
來源：好上學(xué) ??時間：2024-06-21
高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點，簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排，并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序，批準(zhǔn)的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)
| 專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
| 安全類(專) | 安全技術(shù)與管理 |
| 包裝類(專) | 包裝策劃與設(shè)計 |
| 財務(wù)會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計（與澳大利亞陽光海岸大學(xué)合作辦學(xué)） |
| 財務(wù)會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計（與東莞理工學(xué)院高職本科三二分段項目） |
| 財政稅務(wù)類(專) | 政府采購管理（游戲動漫方向） |
| 城市軌道交通類(專) | 城市軌道交通運營管理 |
| 電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
| 電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
| 電子信息類(專) | 電子信息工程技術(shù) |
| 電子信息類(專) | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 |
| 工商管理類(專) | 工商企業(yè)管理（與東莞理工學(xué)院高職本科三二分段項目） |
| 公共事業(yè)類(專) | 社區(qū)管理與服務(wù) |
| 廣播影視類(專) | 傳播與策劃 |
| 護(hù)理類(專) | 助產(chǎn) |
| 護(hù)理類(專) | 護(hù)理（多媒體方向） |
| 機(jī)電設(shè)備類(專) | 智能制造裝備技術(shù) |
| 機(jī)械設(shè)計制造類(專) | 工業(yè)設(shè)計 |
| 機(jī)械設(shè)計制造類(專) | 數(shù)控技術(shù) |
| 機(jī)械設(shè)計制造類(專) | 機(jī)械制造及自動化 |
| 計算機(jī)類(專) | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（中外合作辦學(xué)） |
| 計算機(jī)類(專) | 動漫制作技術(shù) |
| 計算機(jī)類(專) | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
| 建設(shè)工程管理類(專) | 建設(shè)工程管理 |
| 建筑設(shè)備類(專) | 建筑智能化工程技術(shù) |
| 建筑設(shè)計類(專) | 園林工程技術(shù) |
| 教育類(專) | 學(xué)前教育 |
| 金融類(專) | 金融服務(wù)與管理 |
| 康復(fù)治療類(專) | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 林業(yè)類(專) | 園林技術(shù) |
| 旅游類(專) | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 汽車制造類(專) | 新能源汽車技術(shù) |
| 汽車制造類(專) | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 水上運輸類(專) | 港口與航運管理 |
| 體育類(專) | 體育運營與管理（與廣州大學(xué)松田學(xué)院高職本科三二分段項目） |
| 體育類(專) | 社會體育 |
| 體育類(專) | 運動健康指導(dǎo) |
| 土建施工類(專) | 建筑工程技術(shù) |
| 物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理（與廣東科技學(xué)院高職本科三二分段項目） |
| 新聞出版類(專) | 數(shù)字出版 |
| 新聞出版類(專) | 出版策劃與編輯 |
| 藥學(xué)類(專) | 藥學(xué) |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 動漫設(shè)計 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 服裝與服飾設(shè)計 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 家具藝術(shù)設(shè)計 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 廣告藝術(shù)設(shè)計 |
| 印刷類(專) | 印刷媒體技術(shù) |
| 語言類(專) | 商務(wù)英語（與澳大利亞陽光海岸大學(xué)合作辦學(xué)） |
| 自動化類(專) | 電氣自動化技術(shù) |
| 自動化類(專) | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
| 自動化類(專) | 機(jī)電一體化技術(shù) |
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來，學(xué)校依托地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，以“辦成具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo)，凝練了“政校行企協(xié)同，學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式，確立了“服務(wù)學(xué)生成長，支撐東莞制造”的辦學(xué)理念，實現(xiàn)了快速發(fā)展：建校三年成為萬人大學(xué)，四年成為省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位，六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位，七年成為省一流高職院校立項建設(shè)單位，八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位，十年成為國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進(jìn)工作單位”、“全國教育改革創(chuàng)新示范院?！?、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進(jìn)集體”、“廣東高校優(yōu)秀后勤服務(wù)實體”、“世界莞商大會志愿者服務(wù)工作先進(jìn)集體”、“東莞市社科先進(jìn)工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。
學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生18000余人，各類成人學(xué)歷教育在校生6000余名。教職工893人，其中專任教師623人。專任教師中，有雙師素質(zhì)教師426人，高級職稱212人，中級職稱316人，博士69人。現(xiàn)有全國高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個，廣東省教學(xué)團(tuán)隊3個，南粵優(yōu)秀教師5人、省技術(shù)能手3人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才2人、省優(yōu)秀青年教師4人，東莞市優(yōu)秀教師10人、市特色人才(四類)7人。教師榮獲國家級教學(xué)成果獎1項、省級教學(xué)成果獎7項，在省級以上教師教學(xué)能力競賽中累計獲獎47項，在2018年廣東職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中，我?？偝煽兙尤〉谝?。2020年，學(xué)校被廣東省教育廳確立為廣東省職業(yè)院校“雙師型”教師培訓(xùn)基地。
標(biāo)簽：好上學(xué)百科??專業(yè)百科??專業(yè)目錄??
