2023蘭州專升本錄取分?jǐn)?shù)線 蘭州信息科技學(xué)院2023年專升本免試生如何填報(bào)志愿? ...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了2023蘭州專升本錄取分?jǐn)?shù)線 蘭州信息科技學(xué)院2023年專升本免試生如何填報(bào)志愿? ...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

甘肅專升本分?jǐn)?shù)線2023

甘肅專升本分?jǐn)?shù)線2023介紹如下：

升本考試公辦院校的錄取分?jǐn)?shù)線在250—270左右。

甘肅省專升本2023年政策：

1、招生對(duì)象：與往年相同，所有省內(nèi)高校學(xué)籍的應(yīng)屆高職大專畢業(yè)生可以報(bào)考。甘肅省入伍且完成普通高職學(xué)業(yè)的應(yīng)往屆畢業(yè)生可以報(bào)考。

2、2023年甘肅專升本考試報(bào)名日期：2023年3月20-24日。考生采取網(wǎng)上報(bào)名形式，報(bào)名時(shí)需上傳個(gè)人彩色近照電子版(提前準(zhǔn)備個(gè)人電子版近照，白色背景，寬高240x320像素，文件大小不超過(guò)30K)。相同相近大類報(bào)考。

3、資格審核：2023年3月20-26日。應(yīng)屆畢業(yè)生由專科院校審核，免試未錄取考生或往屆退役大學(xué)生士兵由教育考試院審核。

4、2023甘肅專升本考試日期：2023年5月7日(一天考完三門)，上午計(jì)算機(jī)、中午英語(yǔ)、下午專業(yè)課。每科考試時(shí)間2小時(shí)。滿分150分，合計(jì)450分。考前，5月5-7日登錄網(wǎng)站打印準(zhǔn)考證。考生在報(bào)名時(shí)就近選擇考區(qū)考點(diǎn)(專科院校所在地、戶籍地、省內(nèi)實(shí)習(xí)地均可)。

5、招生專業(yè)及計(jì)劃：按文件內(nèi)容顯示，目前招生專業(yè)，計(jì)劃人數(shù)還未最終確認(rèn)，3月19日本科院校最終在系統(tǒng)里更新后才能確認(rèn)。

6、志愿填報(bào)及錄取：2023年5月22日前公布成績(jī)，開通在線查詢，教育考試院發(fā)布最低控制分?jǐn)?shù)線。5月22-23日網(wǎng)上填報(bào)志愿。志愿填報(bào)分兩個(gè)批次，第一批次為建檔立卡考生，第二批次為普通考生。每名考生每個(gè)批次可填報(bào)6個(gè)志愿。

錄取結(jié)果5月29日公布?？忌稍?月30日查詢錄取結(jié)果，未錄取考生可在5月30日進(jìn)行二次填報(bào)，二次志愿錄取會(huì)降20分投檔。二次志愿錄取結(jié)果6月2日發(fā)布。

7、報(bào)名費(fèi)：每名考生收取105元。免試生收取55元。

8、體檢：錄取考生在開學(xué)報(bào)到后參加本科院校組織的體檢。

2023蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)專升本免試名單

2023蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)專升本免試名單如下：

財(cái)貿(mào)類

倪昕；肖迪；劉瑾；劉國(guó)泰；李宇；徐憶；王琳；郭倩倩；熊霞霞；田亞洲；張尹允；張曉燕；張利麗；劉敏；邵慧玲；王妍；畢禹琦；蘇嘉慶；王淳；張絨絨；李馳；寇曉鈺；任月蓉；南九毓；陶瑞霞；康文婧；王佳蓉；黃紫涵；馬建福；漆敏娜；趙靜；馬小清；張嘉藝。

馬安晟；高瑞；張財(cái)厚；郭濤；李王斌；唐崢；姚文文；劉淑紅；文琴；王月；王曉娜；楊玉婷；賈林靖；王靜；戶蓉；石開元；何婷婷；惠小娟；劉帥康；徐佳麗；馬會(huì)蕓；劉紫玉；朱宗偉；童瑛雪；王嘉迅；萬(wàn)健偉；張永梅；蘇文慧；李夢(mèng)婷；蔣宏艷。

土建類

汪建軍；劉翔；周俊楠；楊凱；王白楊；楊桂芳；李甲申；高子峻；汪慧；邢琳；郭盼盼；楊博；雷代平；祁敏；胡洪炯；張瑤；劉震宇；孫偉海；許盼燕；馬成斌；李永歡；魯峰；孫悅；陳泓霖。

公安類

郭懷幸；黃夢(mèng)媛；王婕；牛繼輝；朱俊安；瞿艷蓉；高旭財(cái)；喬亞娜；馬廣東；孫慧珍。

新階段、新蘭財(cái)、新使命、新作為。站在“十四五”規(guī)劃全新開局的新起點(diǎn)上，學(xué)校立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，推動(dòng)構(gòu)建“一核三帶”區(qū)域發(fā)展格局，聚焦“四強(qiáng)”行動(dòng)，更加積極主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提升科學(xué)研究水平，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)發(fā)展能力。

2022年成人高考試卷及答案完整版(2023成考真題)? - ...

終于結(jié)束了成考考試！一年的付出總歸會(huì)有收獲的！
預(yù)祝大家金榜題名！要說(shuō)考完試，絕不是結(jié)束，而是許多事情的開始！等成績(jī)、等分?jǐn)?shù)線、等錄取通知書···還有好多好多事情需要完成！小編會(huì)繼續(xù)為大家提供及時(shí)的資訊的！那么，今天就來(lái)進(jìn)行激動(dòng)人心的第一步——對(duì)答案！網(wǎng)友回憶版答案如下，不斷更新中！↓↓↓專升本·一、選擇題【思維與存在】【理性依賴感性】【穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提】【四個(gè)偉大起決定性作用的是偉大工程】【五四運(yùn)動(dòng)】【自然物質(zhì)的共性是一切物質(zhì)的共性】【一帶一路】【民族精神是愛國(guó)精神】【社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)】【以人為本是科學(xué)發(fā)展觀核心】【當(dāng)今時(shí)代主題和平與發(fā)展】【三大作風(fēng)是理論實(shí)踐密切聯(lián)系群眾批評(píng)和自我批評(píng)】【思想是馬克思主義中國(guó)化第一次歷史性飛躍】【2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化】【時(shí)間和空間物質(zhì)客觀存在是辯證唯物主義】【最根本的保證是】【新時(shí)代矛盾人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾】【思維與存在】【祝融號(hào)】【聯(lián)合國(guó)75周年】【GDP首次突破100萬(wàn)】【鄉(xiāng)村振興】【七一勛章】二、主觀題1、簡(jiǎn)述生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系參考答題點(diǎn)：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系；生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用；生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r的規(guī)律。2、簡(jiǎn)述思想的科學(xué)內(nèi)涵參考答題點(diǎn)：思想是馬克思主義中國(guó)化的第一個(gè)重大理論成果，是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。3、社會(huì)主義本質(zhì)論的主要內(nèi)容是什么（特點(diǎn)）？參考答題點(diǎn)：社會(huì)主義的本質(zhì)理論是指社會(huì)主義區(qū)別于其他社會(huì)形態(tài)的本質(zhì)屬性，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。4、為什么說(shuō)中國(guó)黨是最高領(lǐng)導(dǎo)力量？參考答題點(diǎn)：這是由中國(guó)黨的歷史作用贏得的；是由中國(guó)黨的歷史作用贏得的；這是由中國(guó)黨勇于自我的品格鑄就的。歸結(jié)起來(lái)看，中國(guó)黨成為最高領(lǐng)導(dǎo)力量，是由我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和國(guó)體政體所決定的，是由國(guó)家憲法所確立的，是經(jīng)過(guò)中國(guó)、建設(shè)、改革長(zhǎng)期實(shí)踐所檢驗(yàn)的，具有深刻的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯。三、論述題1、五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話指出，民族復(fù)興的使命是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起，試用量變和質(zhì)變辯證關(guān)系的原理，說(shuō)明在個(gè)人成長(zhǎng)中心必須把遠(yuǎn)大理想和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)。參考答題點(diǎn)：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。質(zhì)變又為新的量變開辟道路，事物在新質(zhì)基礎(chǔ)上開始量變，事物是不斷經(jīng)過(guò)“量變-質(zhì)變-新的量變-新的質(zhì)變”永不停息向前發(fā)展的。2、當(dāng)今世界，各國(guó)相互依存，休戚與共，我們要繼承和弘揚(yáng)聯(lián)合國(guó)*的宗旨和原則，構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，打造人類命運(yùn)共同體，試述構(gòu)建人類命運(yùn)共同體思想的科學(xué)內(nèi)涵。參考答題點(diǎn)：面對(duì)充滿希望與挑戰(zhàn)的世界，我們要堅(jiān)定不移推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨，堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作。堅(jiān)定維護(hù)國(guó)際公平正義，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)。（結(jié)合材料多角度闡述即可）專升本·英語(yǔ)一、客觀題（僅供參考?。?-5CCBAD；6-10BBCBC；11-15DDBCA；16-20BBDCC；21-25BDCAB；26-30DBCAB；31-35DBDAC；36-40CADAC；41-45CDADB；46-50DAADC；51-55BBDCA；56-60GBHDE二、作文學(xué)校要舉行英語(yǔ)演講比賽，寫一封郵件請(qǐng)外教John來(lái)做評(píng)委，告訴他比賽時(shí)間地點(diǎn)等，請(qǐng)他做賽后點(diǎn)評(píng)，寫信人是LiYuan.高起點(diǎn)·語(yǔ)文選擇題：1-6:D、A、D、C、B、B選擇題題目:大約150億年前，地球——發(fā)生了大爆炸，答案D。閱讀理解（文言文及現(xiàn)代文）關(guān)于斗笠和雨傘，題目是游動(dòng)的花朵。閱讀理解選擇題，是地球的內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)外部轉(zhuǎn)動(dòng)。文言文：關(guān)于治國(guó)不能奢侈的內(nèi)容。作文：以此為題材寫作文：學(xué)而不足，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。題目自擬。此題材的意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由手勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成，但他卻能毀滅于隨隨便便。古往今來(lái)，多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤荒于嬉.......高起點(diǎn)·數(shù)學(xué)1-5、CDACD6-10、DBABC11-15、CBDCC有5個(gè)工人要選出兩個(gè)人來(lái)做質(zhì)量檢測(cè)員和管理員，請(qǐng)有幾種選選項(xiàng)A:10；B:20；C:60；D:120。答案:B已知函數(shù)f(x)=2x1、則f(2x)等于多少?答案：例如f(1)=3，f(2)=5，f(2x)=4x1填空題第21題，答案：x=4題目：已知在[-2，2]上有函數(shù)f(x)=2x∧36x∧2求證函數(shù)f(x)的圖像經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，并求出(x)在原點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)值，以及在(1，1)點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)值。求函數(shù)在區(qū)間[-2，2]的單調(diào)區(qū)間以及最大值最小值。解：因?yàn)閒(0)=0，所以圖像過(guò)原點(diǎn)。f'(x)=6x∧212x，所以f'(0)=0，f'(1)=612=18由于f'(x)=6x∧212x，令f'(x)=0，解得x1=-2，x2=0(1)當(dāng)x-2時(shí)，f'(x)0，所以f(X)單調(diào)遞增。(2)當(dāng)-2x0時(shí)，f'(x)0。所以f(x)單調(diào)遞減。(3)當(dāng)x2時(shí)，f'(x)0。所以(x)單調(diào)遞增由于f(0)=0，f(-2)=8，f(2)=40因此此函數(shù)在區(qū)間[-2，2]上的最大值為40，最小值為0。高起點(diǎn)·英語(yǔ)補(bǔ)全對(duì)話：whatisyouname？Howoldareyou？Whereareyoufrom？yesorno？作文：假如你是李華，Peter邀請(qǐng)你參加聚會(huì)，可你臨時(shí)有事，不能參加聚會(huì)，需給Peter寫一封信，需闡明不能去的理由。專升本·教育理論選擇題:1、《學(xué)記》2、布魯姆3、枕葉影響的是視覺4、需要層次理論:自我實(shí)現(xiàn)需要5、心理學(xué)研究應(yīng)用:認(rèn)知心理簡(jiǎn)答題:教育八大原則:鞏固性原則，大材施教原則，量力性原則，理論聯(lián)系實(shí)際原則，直觀性原則，啟發(fā)性原則，循序漸進(jìn)原則，思想性與科學(xué)性相統(tǒng)一原則教師職業(yè)道德素養(yǎng):1、愛國(guó)守法:要求教師熱愛祖國(guó)、熱愛人民，遵守教育的法律法規(guī)，履行教師的職責(zé)，不能違背法律法規(guī)給教師規(guī)定的行為規(guī)范和國(guó)家的方針政策;季2、愛崗敬業(yè):教師需要熱愛自己的事業(yè)，勇于在教育事業(yè)中奉獻(xiàn)自己，高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真地備課、上課和輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè);3、關(guān)愛學(xué)生:教師要關(guān)愛班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不隨意的體罰學(xué)生，對(duì)待班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都要公平公正，需要保護(hù)好學(xué)生的人身安全，關(guān)心學(xué)生的身體和心理健康;4、教書育人:是教師最主要的職責(zé)，教師在教育學(xué)生的時(shí)候，要遵循教育的規(guī)律，使用素質(zhì)教育的方法;可以根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)對(duì)學(xué)生因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;5、為人師表:教師的行為對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，嚴(yán)格的要求自己以身作則，給學(xué)生做好榜樣。課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容:1、前言:敘述科學(xué)課程改革的背景、課程的性質(zhì)和基本理念;2、課程目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)、專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力;3、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成;4、實(shí)施建議:教材編寫建議、課程資源的開發(fā)與利用、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議。課程標(biāo)準(zhǔn)的意義:國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的意義是它是國(guó)家課程的基本綱領(lǐng)性文件，是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的功能是體現(xiàn)國(guó)家對(duì)不同階段的學(xué)生在知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求，規(guī)定各門課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容框架，提出教學(xué)和評(píng)價(jià)建議。專升本·醫(yī)學(xué)綜合

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答案由考生回憶，可能會(huì)存在偏差，僅供參考！后續(xù)也會(huì)不斷為大家更新~另外，有關(guān)成績(jī)查詢，院校錄取，開學(xué)時(shí)間等一系列問(wèn)題，也會(huì)為大家及時(shí)匯總更新！祝大家今年順利上岸入學(xué)！預(yù)祝2023成人高考考生錦鯉附體心想事成甘肅現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)專修學(xué)院正規(guī)國(guó)家學(xué)歷、學(xué)信網(wǎng)可查、成人學(xué)歷提升◆保障1：名校授權(quán)正規(guī)院校授權(quán)、含金量高；甘肅現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)專修學(xué)院是西北師范大學(xué)、甘肅政法大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、蘭州文理學(xué)院、河西學(xué)院函授教學(xué)站，正規(guī)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)無(wú)憂?！舯Ｕ?：門檻低，通過(guò)率高線上名校教學(xué)，考前突擊，重點(diǎn)輔導(dǎo)，全程教學(xué)教務(wù)老師跟蹤指導(dǎo)。◆保障3：企業(yè)承認(rèn)，學(xué)信網(wǎng)可查企業(yè)承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可查，證書終身有效。在甘肅現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)專修學(xué)院報(bào)名時(shí)，老師會(huì)根據(jù)你的工作經(jīng)歷、個(gè)人愛好結(jié)合就業(yè)方向給你提供建議，大量熱門專業(yè)供你選擇，有心儀的專業(yè)不妨就趕緊報(bào)名吧~

蘭州信息科技學(xué)院2023年專升本免試生如何填報(bào)志愿? ...

2023年甘肅省普通專升本免試生招生工作繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名及志愿填報(bào)網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)管理。符合報(bào)考條件的考生均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
?網(wǎng)上報(bào)名
第一輪報(bào)名時(shí)間：
2023年2月13日8:00至16日18:00
第二輪報(bào)名時(shí)間：
2023年3月9日8:00至10日18:00
符合免試生資格的考生登錄甘肅省教育考試院官網(wǎng)，點(diǎn)擊“普通專升本”專欄，點(diǎn)擊“網(wǎng)上報(bào)名”進(jìn)入報(bào)名頁(yè)面。根據(jù)提示進(jìn)行注冊(cè)報(bào)名、上傳照片、網(wǎng)上繳費(fèi)等。報(bào)名時(shí)間截止后不再安排補(bǔ)報(bào)。
?志愿填報(bào)
網(wǎng)上報(bào)名完成后，考生開始填報(bào)志愿。志愿填報(bào)須按照高職（?？疲I(yè)二級(jí)類（除醫(yī)藥衛(wèi)生類）與普通本科、職業(yè)本科招生二級(jí)專業(yè)相同或相近對(duì)應(yīng)的原則進(jìn)行，在同一專業(yè)大類內(nèi)可以跨二級(jí)專業(yè)報(bào)考。報(bào)考醫(yī)藥衛(wèi)生類的考生須嚴(yán)格按照《2023年甘肅省普通專升本高職（專科）和本科專業(yè)大類對(duì)照表以及免試生招生學(xué)校及專業(yè)目錄》備注欄具體要求選擇填報(bào)志愿。志愿填報(bào)只能選擇一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)（類）。不符合填報(bào)要求的視為志愿無(wú)效。 ?

蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)專升本錄取線

2023蘭石化專升本分?jǐn)?shù)線：380分左右。具體的分?jǐn)?shù)線還需要根據(jù)當(dāng)年的考試難度、報(bào)考人數(shù)等因素來(lái)綜合確定。

蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)概況：

1、蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)（Lanzhou Petrochemical University of Vocational Technology），坐落在甘肅省蘭州市，是公辦本科層次的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

2、學(xué)校入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃、國(guó)家示范性高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、甘肅“雙一流”大學(xué)建設(shè)單位，掛牌成立了甘肅工業(yè)技師學(xué)院、甘肅石化技師學(xué)院。

3、學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到創(chuàng)建于1956年的石油部蘭州石油學(xué)校和化工部蘭州化工學(xué)校以及蘭煉職工大學(xué)、蘭化職工大學(xué)，1999年轉(zhuǎn)制為蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

4、2021年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，整合西北師范大學(xué)知行學(xué)院、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅能源化工職業(yè)學(xué)院辦學(xué)資源，設(shè)置公辦本科層次的蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

5、截至2021年12月，學(xué)校有西固?hào)|、西校區(qū)，蘭州新區(qū)校區(qū)，白銀校區(qū)，占地面積1735813.5平方米，圖書（紙質(zhì)、電子）260余萬(wàn)冊(cè)；

6、設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院，本科招生專業(yè)（方向）13個(gè)、高職招生專業(yè)77個(gè)、中職招生專業(yè)17個(gè)；有教職員工1120人，其中，專任教師974人，全日制在校生26000余人，其中，首屆本科生723人。

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工1210人，其中，專任教師1106人，具有高級(jí)職稱教師480人（教授113人，含二級(jí)教授6人，享受甘肅省高層次專業(yè)技術(shù)人才津貼10人），碩士以上學(xué)位教師580人，“雙師型”教師650人，*教師350人。

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