山東理工大學(xué)怎么樣 山東理工大學(xué)簡(jiǎn)介

山東理工大學(xué)創(chuàng)建于1956年，坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市，是國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與山東省人民*共建高校，是山東省重點(diǎn)建設(shè)的以理工為主的多科性大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)為國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、首批國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位、全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)單位、全國(guó)大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地、全國(guó)教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位、研究生推免資格高校、山東省“應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位、山東省首批文明校園。??

學(xué)?，F(xiàn)有26個(gè)學(xué)院，20個(gè)校級(jí)研究院。擁有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，擁有4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，24個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，14個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別，3個(gè)省級(jí)一流學(xué)科。學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋了工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，已逐步形成以理工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。目前，擁有69個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè)，有全日制本科在校生34000余人，在學(xué)研究生3700余人。??

學(xué)校堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高品位”的原則，按照“生態(tài)化、園林化、數(shù)字化、人文化”的建設(shè)目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，辦學(xué)實(shí)力雄厚、辦學(xué)設(shè)施齊全。校園占地3600畝，校舍建筑面積107.36萬(wàn)平方米，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室335個(gè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積13.28萬(wàn)平方米。圖書(shū)館藏書(shū)333萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)、期刊（含學(xué)位論文）782萬(wàn)冊(cè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.89億元。中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室21個(gè)，國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心4個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、省骨干學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心20個(gè)，設(shè)有全國(guó)重點(diǎn)職教師資培訓(xùn)基地。??

學(xué)校大力實(shí)施“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為“首要工程”，按照“匯聚人才、培育團(tuán)隊(duì)、成就大師”的建設(shè)方針，堅(jiān)持引進(jìn)與培育并舉，著力打造結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)的高水平人才隊(duì)伍，獲評(píng)山東省人才工作先進(jìn)單位。學(xué)?，F(xiàn)有教師2179人，其中教授264人、副教授692人。具有博士學(xué)位的1005人。雙聘院士5人、法國(guó)歐洲科學(xué)、藝術(shù)與人文學(xué)院院士1人、格魯吉亞國(guó)家科學(xué)院外籍院士2人、山東省“一事一議”引進(jìn)頂尖人才1人、“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才3人、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家3人、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選6人、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼人選19人；中科院“百人計(jì)劃”2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人；泰山系列人才19人、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家25人；省級(jí)教學(xué)名師12人，特聘教授50人。??

學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位，深化教育教學(xué)改革，實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程，著力培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專(zhuān)門(mén)知識(shí)、有實(shí)踐能力、有健康身心的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)、課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，“十一五”以來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)50項(xiàng)；國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，國(guó)家級(jí)“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)；首批教育部卓越計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)卓越計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)；省級(jí)教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目4個(gè)，省級(jí)高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群8個(gè)；省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)14個(gè)，省校企合作（產(chǎn)教融合）示范性品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè)，獲山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位；獲國(guó)家級(jí)精品課程5門(mén)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課3門(mén)，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課程1門(mén)，省級(jí)精品課程56門(mén)；國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材32部，省優(yōu)秀教材15部；入選國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，打造“點(diǎn)面結(jié)合、六位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，大紅爐眾創(chuàng)空間獲批科技部“國(guó)家備案眾創(chuàng)空間”、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地?！笆濉币詠?lái)，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”、ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽等重大賽事中獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)8500余項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)及國(guó)際獎(jiǎng)勵(lì)3000余項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量始終保持高水平，獲評(píng)山東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。深化研究生教育培養(yǎng)模式改革，完善研究生教育質(zhì)量保障、監(jiān)督和控制體系?！笆濉币詠?lái)，獲批省研究生導(dǎo)師指導(dǎo)能力提升項(xiàng)目63項(xiàng)，省研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目36項(xiàng)；榮獲省研究生教育教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)、研究生優(yōu)秀成果獎(jiǎng)45項(xiàng)、省優(yōu)秀博士學(xué)位論文2篇、優(yōu)秀碩士學(xué)位論文35篇，獲評(píng)首屆山東省研究生教育管理與學(xué)科建設(shè)先進(jìn)單位。??

學(xué)校堅(jiān)持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方針，整合科研力量，組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，選定主攻方向，積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校設(shè)有1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心、2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心和1個(gè)教育部工程研究中心，山東工程技術(shù)研究院設(shè)在我校，擁有17個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、1個(gè)省檢測(cè)研發(fā)公共服務(wù)基地、4個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、2個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)省級(jí)人文社科研究基地、2個(gè)省工程實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，與地方*、企事業(yè)單位聯(lián)合設(shè)立了110余個(gè)科技研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)，榮獲“山東省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新突出貢獻(xiàn)高?！保蔀樯綎|省重要的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新基地?！笆晃濉币詠?lái)，學(xué)校承擔(dān)省部級(jí)以上課題2000余項(xiàng)，其中國(guó)家“863”計(jì)劃、國(guó)家“973”計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等各類(lèi)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目500余項(xiàng)；榮獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)近300項(xiàng)，其中2006年、2007年各獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2008年、2009年、2011年、2012年、2013年、2015、2019年各獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。2019年獲批教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大委托項(xiàng)目1項(xiàng)。新型聚氨酯化學(xué)發(fā)泡劑重大發(fā)明專(zhuān)利獨(dú)占許可使用費(fèi)高達(dá)5.2億元，創(chuàng)全國(guó)最高紀(jì)錄；2017年轉(zhuǎn)化科技成果合同額位居全國(guó)高校榜首。2019年獲批教育部首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，獲批建設(shè)省級(jí)大學(xué)科技園。??

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，建立健全校院兩級(jí)國(guó)際化推進(jìn)機(jī)制，已與美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭等29個(gè)國(guó)家的101所高校和科研院所建立了友好合作關(guān)系。探索與國(guó)外學(xué)校合作辦學(xué)的渠道，開(kāi)展了6個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。積極發(fā)展留學(xué)生教育，是中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)院校，2019年度來(lái)華來(lái)校留學(xué)生1000余人。推進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流與科研合作，與英國(guó)哈珀亞當(dāng)斯大學(xué)、西班牙穆?tīng)栁鱽喆髮W(xué)和法國(guó)歐洲科學(xué)、藝術(shù)與人文學(xué)院、格魯吉亞國(guó)家科學(xué)院等高校和科研院所共建多個(gè)國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和研發(fā)中心。??

面對(duì)新時(shí)代高等教育改革發(fā)展的新形勢(shì)和新機(jī)遇，山東理工大學(xué)將秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以深化綜合改革為動(dòng)力，實(shí)施人才工作優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，立足區(qū)域，貼近行業(yè)，著力提升學(xué)生成長(zhǎng)成才能力，著力提升應(yīng)用基礎(chǔ)研究能力，著力提升校地融合發(fā)展能力，為早日建成有特色、高水平、國(guó)內(nèi)知名的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！