江西景德鎮(zhèn)機(jī)電工程學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收

江西景德鎮(zhèn)機(jī)電工程學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收

江西景德鎮(zhèn)機(jī)電工程學(xué)校最好的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化。機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)是機(jī)械工程與自動(dòng)化等專業(yè)的簡(jiǎn)稱,是屬于材料類的專業(yè)。主要是利用機(jī)器對(duì)各種固體材料、粉末狀材料、液態(tài)金屬等物質(zhì)進(jìn)行各種加工。

江西景德鎮(zhèn)機(jī)電工程學(xué)校最新專業(yè)介紹

機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)

該專業(yè)主要培養(yǎng)機(jī)械工程、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、電子技術(shù)等方面寬口徑的,德、智、體全面發(fā)展的,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、機(jī)械*、*工藝、技術(shù)經(jīng)濟(jì)等基礎(chǔ)知識(shí),適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械裝備設(shè)計(jì)及*的技術(shù)應(yīng)用性、智能性、創(chuàng)新性工作,具備*、裝配、調(diào)試、維修,數(shù)控加工工藝編制與實(shí)施,從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、*、試驗(yàn)和技術(shù)管理等的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能,能夠適應(yīng)城市建筑及其環(huán)境、裝飾設(shè)計(jì)等方面的設(shè)計(jì)工作,在各級(jí)城建部門(mén)、建筑設(shè)計(jì)部門(mén)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、企事業(yè)相關(guān)部門(mén)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、科研、教學(xué)和管理等工作。

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)的核心是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)。培養(yǎng)具有電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù),具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)能力的復(fù)合型人才。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、機(jī)械*、*工藝、技術(shù)經(jīng)濟(jì)等基礎(chǔ)知識(shí),適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械裝備設(shè)計(jì)及*的技術(shù)應(yīng)用性、智能性、創(chuàng)新性工作,具備*、裝配、調(diào)試、維修,數(shù)控加工工藝編制與實(shí)施,從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、*、試驗(yàn)和技術(shù)管理等的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校簡(jiǎn)介

江西景德鎮(zhèn)機(jī)電工程學(xué)校創(chuàng)辦于1992年,位于江西省景德鎮(zhèn)市浮梁縣三百湖畔,占地面積1200畝,建筑面積56萬(wàn)平方米,現(xiàn)有教職工675人,高級(jí)職稱240人,中級(jí)職稱245人,全國(guó)優(yōu)秀教師5人,省、市、縣學(xué)科帶頭人32人,副高職稱428人,研究生及以上學(xué)歷1115人,外聘專任教師60余人,擁有江西省機(jī)械行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)骨干100余人,中、高級(jí)職稱教師340人。

學(xué)校擁有18個(gè)專業(yè),涵蓋機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、材料成型與控制技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、金屬材料工程技術(shù)、制冷與空調(diào)制冷技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等十大門(mén)類,在校生14800余人。學(xué)校圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)“機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、工程造價(jià)、營(yíng)銷、應(yīng)用英語(yǔ)”五個(gè)一級(jí)人才的需求,開(kāi)設(shè)了40多個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的教學(xué)新項(xiàng)目,積極培養(yǎng)學(xué)生在機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)等專業(yè)方面的專業(yè)技能,如數(shù)控加工、CAD/CAM、工廠設(shè)計(jì)、ERP管理、發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行與維修、設(shè)備管理等。先后為近20萬(wàn)名畢業(yè)生提供了相應(yīng)的就業(yè)崗位。學(xué)校以培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為辦學(xué)定位,探索“工科+理工,產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式,先后與中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)江西有限公司、江西海源職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江西移動(dòng)通信職業(yè)學(xué)校、景德鎮(zhèn)市機(jī)電工程學(xué)校等大型企業(yè)、企業(yè)集團(tuán)、數(shù)控加工、機(jī)械*、電子電工、工業(yè)機(jī)器人等行業(yè)企業(yè)簽訂訂單式人才培養(yǎng)和培訓(xùn)協(xié)議。為企業(yè)輸送了2萬(wàn)余名學(xué)生。

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