寶雞文理學院怎么樣 寶雞文理學院簡介

寶雞文理學院是一所以教師教育為主要特色，擁有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等多學科的省屬普通本科高等學校。其前身是1958年創(chuàng)辦的寶雞大學(本科)，1963年因國家經(jīng)濟困難停辦，1975年在此基礎上成立陜西師范大學寶雞分校，1978年，經(jīng)國務院批準為寶雞師范學院，1992年經(jīng)原國家教委批準，與1984年新設立的寶雞大學合并，更名為寶雞文理學院。學院位于炎帝故里、周秦文化發(fā)祥地、陜西省第二大工業(yè)城市--寶雞市，地處寶雞國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，南靠秦嶺，北臨渭河，依山傍水，環(huán)境宜人。占地面積1100畝。

學院現(xiàn)設哲學、思政教研部、政法、教育科學與技術、中國語言文學、外國語言文學、歷史文化與旅游、經(jīng)濟管理、音樂、美術、數(shù)學、物理與信息技術、化學化工、地理科學與環(huán)境工程、機電工程、電子電氣工程、計算機科學、體育等系部，53個本科專業(yè)。，其中，化學專業(yè)、漢語言文學專業(yè)和數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)，物理學專業(yè)為國家級特色專業(yè)，教育學、物理學、地理科學、工商管理、制藥工程專業(yè)為陜西省特色專業(yè)。學院設有繼續(xù)教育學院和高等職業(yè)教育學院。學院面向全國招生，擁有招收外國留學生的資格，現(xiàn)有全日制普通在校生2萬余名。

學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工1200名，其中教授、副教授等高級職稱人員320余名，具有博士、碩士學位者580多名。同時，學院通過實施"高層次人才工程"等，選拔和培養(yǎng)了百余名高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術人員，聘請了100多位國內外著名的專家學者為我院*教授，先后有40多名教授參與了陜西師范大學、西北農(nóng)林科技大學、西安電子科技大學、西北大學、西安工業(yè)大學、蘭州大學、東北師范大學等高校的碩士研究生培養(yǎng)工作。有40多位教師分別獲得國務院有突出貢獻專家、全國優(yōu)秀教師、陜西省有突出貢獻專家、陜西省教學名師、陜西省優(yōu)秀教師等省(部)級以上獎勵稱號。

學院設有哲學研究所、人文科學研究所、周秦文化研究所、教育科學研究所、陜西文學研究所、陜西方言研究所、法學研究所、城鄉(xiāng)經(jīng)濟研究所、計算機與信息科學研究所、非線性研究所、應用化學研究所、自動化研究所、計算機軟件研究所、機電工程研究所、關中-天水經(jīng)濟區(qū)發(fā)展研究中心、體育科學研究所、關隴民間美術研究所、關隴宗教文化研究所、西府民間音樂研究所及高教研究室等研究機構。周秦倫理文化與現(xiàn)代道德價值研究中心、關隴方言與民俗研究中心為陜西省高校哲學社會科學重點研究基地。學院始終堅持以學科建設為龍頭，確立了14個院級重點學科，其中馬克思主義哲學、基礎數(shù)學、自然地理學、文藝學、物理化學、凝聚態(tài)物理等學科為陜西省重點學科。學院與美國、俄羅斯、日本、英國等國的有關大學、科研機構建立了協(xié)作關系，并有廣泛的學術交流和友好往來。學院每年與美國俄克拉何馬州中央大學、俄亥俄州穆斯靜岡大學開展本科生交換學習項目。學院重視科學研究，學術氣氛濃厚，“十一五”期間，獲得各級各類科研項目1323項，其中國家級15項，省廳級115項，出版專著、譯著60部，主編教材34部，發(fā)表論文4000余篇，其中320篇被SCI、EI、ISTP收錄或被《新華文摘》、《高等學校文科學術文摘》、人大復印報刊資料轉載，獲得各級各類科研獎勵206項，其中省部級科研獎112項。學術期刊《寶雞文理學院學報》(自然科學版)、(哲學社會科學版)面向國內外公開發(fā)行。其中，《寶雞文理學院學報》(自然科學版)2000年被評為陜西省科技期刊一等獎，2001年入圍“中國科技期刊方陣”“雙效期刊”(社會效益和經(jīng)濟效益)，2005年被評為“首屆中國高校特色期刊”，《寶雞文理學院學報》(社會科學版)榮獲全國優(yōu)秀人文社科學報、陜西省優(yōu)秀社科學報等稱號，且“周秦文化及青銅器研究”欄目被評為全國優(yōu)秀欄目。1999年創(chuàng)刊的《西部論壇》在全國也有一定影響。

學院教學、實驗設備先進，有教學科研實驗室29個,多媒體教室127個，多媒體教室座位數(shù)和語音實驗室座位數(shù)16000多個，教學用計算機3990多臺，教學儀器設備值1億4千多萬元。教學實踐基地169個、理工實驗室和實習工廠30多個。災害監(jiān)測與機理模擬實驗室、植物化學實驗室為陜西省重點實驗室，化學實驗教學中心為陜西省實驗教學示范中心。圖書館藏書178萬冊，中外文期刊2000多種，同時設有電子閱覽室。新老校區(qū)實現(xiàn)校園網(wǎng)互連，并接入中國教育科研網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)。標準體育場和綜合球類訓練館等運動場館及體育設施齊全。

學院始終堅持以育人為根本，重視和加強大學文化建設，弘揚“博文明理，厚德尚能”的校訓，以“團結、敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，“崇嚴、重導、求精、探新”的良好教風和“學勤、行思、尚真、務實”的濃厚學風引導和激勵學生成長成才。通過實施“大學生素質拓展計劃”，開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐活動和社會服務活動，全面提高學生的綜合素質。2004年、2006年和2008年先后三次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)評為“全國大中專學生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”。在半個多世紀的辦學歷程中，為社會培養(yǎng)了5萬多名基礎教育、經(jīng)濟和社會建設方面的高素質創(chuàng)新人才，畢業(yè)生遍布全國各地，連續(xù)五年畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在90％以上。

在50多年的辦學歷史中，廣大師生員工發(fā)揚“艱苦奮斗，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，敢為人先，立心立命，勇于擔當”的寶文理大學精神，立足寶雞，服務地方，不斷進行教育教學改革和創(chuàng)新，辦學水平和本科教育教學質量穩(wěn)步提高，社會服務能力不斷增強，社會影響和知名度不斷擴大。學院先后被省委教育工委、省教育廳授予陜西省教育系統(tǒng)"創(chuàng)佳評差"最佳單位、"文明校園"、"'三五'普法、依法治教"、"'四五'普法、依法治教"先進集體等稱號，2002年2月被省委、省*命名為"文明校園"。

近年來，學院在西部大開發(fā)、高教大發(fā)展的新形勢下，解放思想，轉變觀念，搶抓機遇，深化改革，加快發(fā)展，開拓進取，不斷加強教學基本建設，改善辦學條件，積極構建提高教育教學質量長效機制，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的總要求和“品德優(yōu)、基礎實、能力強、素質高”的應用型人才的培養(yǎng)目標，實施學分制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，扎實開展教學評建工作，進行課程體系、教學內容和教學方法改革，積極實施素質教育工程、百門重點課程建設(其中《電路分析》、《*理論和“三個代表”重要思想概論》、《有機化學》、《馬克思主義哲學》、《量子力學》、《熱力學統(tǒng)計物理》、《文學概論》、《中國地理》為陜西省精品課程，《人力資源管理》為省級雙語教學示范課)。深化干部人事制度、后勤改革，學院辦學質量、辦學效益及綜合實力明顯提升?！按髮W英語”、“思想政治理論課”、“地理課程”和“化學核心課程”教學團隊獲批為陜西省普通高等學校教學團隊，“應用型工商管理類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“以化學為主線的應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”和“IT應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲批為陜西省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。2008年，學院榮獲教育部“普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀學?！狈Q號，2010年2月，學院獲批為國務院學位委員會“新增碩士學位授予單位立項建設高?！?，譜寫了學院發(fā)展的嶄新篇章，使學院站在了一個新的發(fā)展起點。

“十二五”時期，學院將堅持“以*理論、‘三個代表’重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向;堅持以育人為根本，以教學為中心，以學科建設為龍頭，以師資建設為重點;堅持以提高質量求生存，以提升層次求發(fā)展，以鮮明特色求地位，以服務地方求支持，促進學院健康、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展”的辦學指導思想，遵循“以人為本，科學發(fā)展;質量立校，人才強校;學科興校，文化鑄校;強化內涵，突出特色;開放辦學，服務地方”的辦學理念，按照“以普通本科教育為主，積極開展研究生教育，兼顧高職教育，穩(wěn)定繼續(xù)教育”的辦學模式，積極實施“質量立校、人才強校、學科興校、特色名校、文化鑄校、服務地方”六大發(fā)展戰(zhàn)略，深化改革，加快發(fā)展，到2020年，把學院建成一所結構合理、管理科學、質量優(yōu)良、特色鮮明、競爭力強、社會滿意、省內外同類院校一流水平的多科性大學--寶雞大學。