武威職業(yè)學院怎么樣 武威職業(yè)學院簡介

武威職業(yè)學院成立于2003年，為“省市共建、市管為主”的全日制普通高職院校，是國家教育部、財政部確定的全國200所“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校立項建設(shè)單位。是國家職業(yè)教育質(zhì)量管理示范基地，武威市技能型人才培養(yǎng)基地、職業(yè)技術(shù)教育基地、應用技術(shù)研究基地、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、新能源專業(yè)人才培養(yǎng)基地、貧困地區(qū)農(nóng)民培訓基地和實用技術(shù)信息傳播中心,甘肅省“兩后生”職教集團成員單位。學院轄武威市財貿(mào)學校、武威市旅游職業(yè)中專、武威師范三所中職學校。 學院位于中國旅游標志之都--馬踏飛燕的出土地，中國葡萄酒城武威市區(qū)，辦學條件優(yōu)越，基礎(chǔ)設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積771畝（總體規(guī)劃1186畝），校舍建筑面積28.49萬平方米，綠化面積50.17萬平方米，固定資產(chǎn)7.6億元，教學科研儀器設(shè)備總值5412.12萬元，建成校內(nèi)實訓室122個和校外實訓基地148家。館藏圖書117.50萬冊，紙質(zhì)圖書40.95萬冊，電子圖書6500GB。學院現(xiàn)有各類注冊學生14116人，其中：全日制在校生9111人，繼續(xù)教育學生5005人。學院有教職工447人，其中教授9人，副高級職稱教師90人，講師177人，博士3人、碩士研究生108人，雙師素質(zhì)教師390人。 學院以“全國一流、西部示范”為辦學目標，彰顯“尚學崇技、求真創(chuàng)新”的校訓，秉承“立德樹人、服務發(fā)展、促進就業(yè)、適應需要”的辦學理念，堅持“文明、和諧、團結(jié)、奮進”的校風、“敬業(yè)愛生、言行雅正、嚴謹篤學、志存高遠”的教風、“勤學、修德、明辨、篤實”的學風，弘揚“艱苦奮斗、自強不息”的學院精神。 學院共設(shè)有49個高職專科專業(yè)和9個專業(yè)方向，覆蓋10個專業(yè)大類。其中，目前招生專業(yè)44個，停止招生專業(yè)5個。堅持以就業(yè)為導向，主動適應區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才市場需求，按照“停、調(diào)、增、提”的思路，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),形成了以重點專業(yè)為核心、骨干專業(yè)為重點、傳統(tǒng)專業(yè)為特色的專業(yè)群。有國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)5個，“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”中央財政支持重點專業(yè)2個，省級示范高職院校重點建設(shè)專業(yè)5個，省級特色專業(yè)1個、校級重點專業(yè)18個。有省級精品課程5門，省級教學團隊1個，省級教學成果獎5項。 學院下設(shè)機械工程系、汽車工程系、建筑工程系、電子信息工程系、經(jīng)濟管理系、農(nóng)經(jīng)系、能源工程系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)部、護理系、中醫(yī)康復技術(shù)系、口腔系、衛(wèi)生管理系、藥學系、醫(yī)學技術(shù)系、基礎(chǔ)醫(yī)學部、繼續(xù)教育學院等17個教學機構(gòu)；辦公室、組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀檢監(jiān)察室、教務處、學生工作處、招生就業(yè)處、計劃財務處、科研處、后勤處（國資及產(chǎn)業(yè)管理辦公室）、基建處、保衛(wèi)處、能動學院辦公室、工會、婦委會、團委、教學質(zhì)量督導室、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、圖書館等18個行政機構(gòu)。設(shè)有武威市第九、第十國家職業(yè)技能鑒定所和西夏唐卡研究所。 學院不斷深化校企合作，積極拓寬就業(yè)渠道，創(chuàng)新就業(yè)模式，積極推行“雙證書”制度，探索構(gòu)建了*主導、行業(yè)指導、企業(yè)與學校共建的“三重融合、四方聯(lián)動”的政校企合作機制，建立了校企合作和內(nèi)部管理機制、校企合作保障機制、校企合作激勵機制、人才共育機制、校企合作發(fā)展機制、社會服務機制等校企合作“六大機制”。 與上海中銳教育集團合作，建成了“汽車學院”、“MIDP移動互聯(lián)網(wǎng)學院”；與山東藍海酒店集團合作，建立了“藍海學院”；三個專業(yè)（群）與企業(yè)合作，開設(shè)“冠名班”、“訂單班”等。近三年來，一次就業(yè)率不斷提高，畢業(yè)生平均就業(yè)率為88.2％，就業(yè)率從2012年的86.31％提高到2014年的90.88％，專業(yè)對口率從92.77％提高到93.33％，平均每年增加0.5至1個百分點。至2014年，學院共向社會輸送各類專業(yè)畢業(yè)生10017人。畢業(yè)生由過去到外地就業(yè)的輸出型，正在向服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展型轉(zhuǎn)變。就業(yè)行業(yè)和渠道為國有企業(yè)、三資企業(yè)、非公企業(yè)，幼兒園、中小學等事業(yè)單位，專升本，自主創(chuàng)業(yè)等。就業(yè)區(qū)域主要分布在甘肅、青海、寧夏、新疆、北京、上海、江蘇、安徽、廣東、內(nèi)蒙等省市。用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價滿意度達95％以上，85％以上的畢業(yè)生對目前的工作環(huán)境、工資福利、就業(yè)崗位、升職空間等表示滿意。 學院設(shè)立科研專項資金，積極鼓勵教師開展科研工作。在國家級、省級學術(shù)刊物發(fā)表學術(shù)論文900多篇，出版專著、教材88部。我院教師自主研發(fā)的ZY-2008-04電子電工電力拖動直流電機實驗設(shè)備、ZY-JD-2009家用電器實驗設(shè)備先后順利通過省科技廳、省工業(yè)和信息化委員會的科研成果暨新產(chǎn)品鑒定，榮獲甘肅省高等學?？萍歼M步獎、武威市科技進步獎，達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，并獲得國家專利?！半姽つM現(xiàn)場實訓系統(tǒng)的研究與開發(fā)”和“綜合布線工程實訓系統(tǒng)的研究與開發(fā)”兩個項目通過了省級科技成果及新產(chǎn)品鑒定?！疤熳Ｄ羺^(qū)獨立光伏發(fā)電系統(tǒng)集成研究”等7個項目獲準省級立項。獲甘肅省高等學?？萍歼M步獎暨社科成果獎三等獎2個。獲得“甘肅省2014年高等教育教學成果獎”4項。獲得發(fā)明成果專利3項，其中一項發(fā)明專利進入PCT申請階段。 學院與蘭州大學、重慶大學、甘肅電大等多所高校開展遠程網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育合作辦學，目前開設(shè)本科專業(yè)40個、?？茖I(yè)33個，注冊學生5005人，已培養(yǎng)畢業(yè)生25000多人，培養(yǎng)勞務輸轉(zhuǎn)和崗前培訓各類技能型人才67000多人（次）。充分利用校內(nèi)實訓基地、師資等優(yōu)質(zhì)教學資源，依托武威市第九、十國家職業(yè)技能鑒定所，每年完成職業(yè)技能培訓和技能鑒定1000人以上。為職業(yè)院校提供師資培訓65人次。為企業(yè)開展技術(shù)服務和職業(yè)技術(shù)培訓1500人次以上。研制并推廣實訓設(shè)備，為職業(yè)院校提供優(yōu)質(zhì)的實訓設(shè)備62套。對口支援甘肅冶金職業(yè)技術(shù)學院、甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學院等2所高職院校和涼州區(qū)職教中心、民勤縣職教中心等5所中職學校。與德國漢斯·賽德爾基金會建立合作培訓師資基地，開展了焊接、旅游英語等專業(yè)的職業(yè)教育師資培訓。形成了職業(yè)技能鑒定和培訓、職業(yè)師資培訓、技術(shù)服務和職業(yè)技術(shù)培訓、科技服務和技術(shù)開發(fā)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓、對口支援和國際合作交流“六位一體”的多元化社會服務體系。 近年來，學院先后被評為“全國創(chuàng)建平安校園示范學校”、“全國第一批節(jié)水型公共機構(gòu)示范單位”、“甘肅省省級示范性高等職業(yè)院?！?、甘肅省“園丁獎”教育系統(tǒng)先進集體、“省級文明單位”、“甘肅省綠色文明學?！薄?010年11月，被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校立項建設(shè)單位。2013年學院順利通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估。 學院通過骨干校項目建設(shè)和近幾年的快速發(fā)展，已基本建成了理念先進、特色鮮明、就業(yè)順暢、設(shè)施配套、充滿活力、社會公認、引領(lǐng)效應明顯的示范性高職學院。學院即將迎接國家教育部、財政部對學院國家骨干校建設(shè)項目驗收，學院將以嶄新的姿態(tài)，加快改革和發(fā)展步伐，進一步改善辦學條件，深化教學內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教育教學質(zhì)量，進一步提升整體辦學水平和核心競爭力，強化特色建設(shè)，努力建成“全國一流、西部示范”的高職院校，為建設(shè)幸福美好新甘肅提供更好的人才保證和智力支持！