衢州市特殊教育學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收

衢州市特殊教育學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收取

衢州市特殊教育學(xué)校有聾啞語言康復(fù)專業(yè)、盲聾啞語言康復(fù)專業(yè)、智力障礙兒童教育技術(shù)專業(yè)、中醫(yī)康復(fù)專業(yè)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、音樂療法技術(shù)專業(yè)、特殊教育專業(yè)等。

衢州市特殊教育學(xué)校的專業(yè)介紹

衢州市特殊教育學(xué)校的畢業(yè)生可獲得以下證書:畢業(yè)證書和畢業(yè)證書或?qū)W士學(xué)位證書,

英語等級(jí)證書,計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,護(hù)理專業(yè)技能等級(jí)證書,藝術(shù)等級(jí)證書等。

學(xué)費(fèi)

1.護(hù)理專業(yè)每年1萬-2萬左右,音樂治療技術(shù)專業(yè)每年8000元左右,現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)每年7000元左右,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)每年8000元左右。

2.聾啞語言康復(fù)專業(yè):需要一年時(shí)間學(xué)習(xí),一個(gè)月,音樂療法技術(shù)專業(yè):需要3個(gè)月,

英語專業(yè):一年8000左右,電腦專業(yè):一年8000元左右,舞蹈專業(yè):2個(gè)月,特殊教育專業(yè):需要4個(gè)月,2.

盲聾啞語言康復(fù)專業(yè):一年7000元左右,一個(gè)月,

盲聾啞語言康復(fù)專業(yè):3個(gè)月,英語專業(yè):1年4000元左右,一個(gè)月,

盲聾啞語言康復(fù)專業(yè):一年3000元左右,一個(gè)月,電腦專業(yè):3年5000元左右,舞蹈專業(yè):3年5000元左右,

盲聾啞語言康復(fù)專業(yè):一年3000元左右,一個(gè)月,音樂療法技術(shù)專業(yè):一年15000元左右,一個(gè)月,

音樂療法技術(shù)專業(yè):一年15000元左右,一個(gè)月。

衢州市特殊教育學(xué)校的學(xué)校簡(jiǎn)介

衢州市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1994年,是衢州市屬完全中學(xué),目前有2個(gè)教學(xué)區(qū),占地面積7萬多平方米,現(xiàn)有教職工382人。

衢州市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1994年,現(xiàn)有2個(gè)教學(xué)區(qū),占地面積7萬多平方米,教學(xué)設(shè)備及教學(xué)設(shè)施均屬國(guó)家一流。現(xiàn)有學(xué)生近2000人,教職工230人。

學(xué)校分為聾啞語言康復(fù)中心、盲聾啞語言康復(fù)中心、智力障礙兒童教育技術(shù)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)中心等6個(gè)教學(xué)部門。教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓等均為“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”,學(xué)校還擁有1個(gè)浙江省示范性盲人學(xué)校、2個(gè)市級(jí)示范性聾人學(xué)校、4個(gè)市級(jí)示范性(融合)智力障礙兒童學(xué)校、5個(gè)市級(jí)教育局實(shí)驗(yàn)示范項(xiàng)目?，F(xiàn)有教職工182人。

衢州市特殊教育學(xué)校辦學(xué)特色

衢州市特殊教育學(xué)校突出德育、科普、教學(xué)、就業(yè)等“四位一體”的特色,學(xué)校以學(xué)生為本,以全面發(fā)展為教育宗旨,以教育科學(xué)和現(xiàn)代化的教育理念為指導(dǎo),以創(chuàng)建具有省級(jí)特色、省級(jí)品牌為發(fā)展目標(biāo),突出了以“特色教學(xué)、自主管理、全面發(fā)展”為辦學(xué)特色,為學(xué)生提供多元化、個(gè)性化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的教育服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我發(fā)展的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

衢州市特殊教育學(xué)校堅(jiān)持以課程改革為抓手,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才,使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,服務(wù)社會(huì),服務(wù)社會(huì),提高學(xué)生在各類職業(yè)技能和人文素養(yǎng)等方面的素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的市場(chǎng)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)德育為社會(huì)服務(wù)。

衢州市特殊教育學(xué)校是以特殊兒童語言康復(fù)和教育技術(shù)為特色,以就業(yè)為導(dǎo)向,以殘疾學(xué)生輔助就業(yè)為主的綜合性、特殊性、開放性學(xué)校。學(xué)校開設(shè)聾啞語言康復(fù)專業(yè)、盲聾啞語言康復(fù)專業(yè)、智力障礙兒童教育技術(shù)專業(yè)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)、音樂治療技術(shù)專業(yè)、舞蹈專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)等。

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