2023西財(cái)金融專(zhuān)碩錄取分?jǐn)?shù)線 擴(kuò)展資料

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西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的碩士獎(jiǎng)學(xué)金是怎樣的

西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 碩士獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)如下：

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士第一學(xué)年所有考生均可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金，但第二三學(xué)年有15％的學(xué)生拿不到獎(jiǎng)學(xué)金。這種做法有利于讓考生投入更大的精力在學(xué)業(yè)上。

校訓(xùn)：

“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開(kāi)拓”

1、嚴(yán)謹(jǐn)：《爾雅＊釋詁》嚴(yán)：敬也?！对鲰崱分?jǐn)：毖也，專(zhuān)也，重也。嚴(yán)謹(jǐn)為治學(xué)第一要義。

2、勤儉：明朝邱濬 《大學(xué)衍義補(bǔ)》 有“國(guó)家者亦本有無(wú)窮之財(cái)，但勤者得之、怠者失之，儉者裕之、奢者耗之。

3、求實(shí)：做學(xué)問(wèn)與做人、做事一樣，均要以誠(chéng)信為本，腳踏實(shí)地，立足現(xiàn)實(shí)，求真務(wù)實(shí)。

4、開(kāi)拓：發(fā)展離不開(kāi)前人的奠基和創(chuàng)業(yè)，更需要后人的傳承與開(kāi)拓。

擴(kuò)展資料

專(zhuān)碩其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)型學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。

專(zhuān)業(yè)學(xué)位以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專(zhuān)業(yè)學(xué)位的人，主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等。

專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位在培養(yǎng)目標(biāo)上各自有明確的定位，因此，在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面均有所不同。專(zhuān)業(yè)學(xué)位種類(lèi)。中國(guó)自1991年開(kāi)始實(shí)行專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育制度以來(lái)，特別是2009年以來(lái)，專(zhuān)業(yè)碩士發(fā)展迅速，招生比例和招生專(zhuān)業(yè)都有大幅度的增加。

參考資料來(lái)源： 百度百科-專(zhuān)業(yè)型碩士

西財(cái)金融專(zhuān)碩是考哪些科目啊?

考研網(wǎng)上可以查的。初試考的是：英語(yǔ)二，數(shù)學(xué)三，政治，431金融學(xué)綜合。復(fù)試考的是：金融學(xué)和公司理財(cái)。跟學(xué)碩是不一樣的，學(xué)碩的專(zhuān)業(yè)課是802經(jīng)濟(jì)學(xué)2。431的參考書(shū)是：黃達(dá)的《金融學(xué)》，羅斯的《公司理財(cái)》，殷孟波的《貨幣金融學(xué)》。

金融碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位項(xiàng)目主要培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)金融學(xué)理論基礎(chǔ)和較高應(yīng)用技能的專(zhuān)業(yè)人才，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代計(jì)量分析手段解決理論問(wèn)題與實(shí)踐問(wèn)題的能力，使學(xué)生既了解國(guó)際金融業(yè)的前沿發(fā)展，又能密切聯(lián)系中國(guó)的實(shí)踐，具備比較強(qiáng)的研究能力和創(chuàng)新潛力。

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