知到app2023大學(xué)英語(yǔ)答案 智慧樹(shù)知到《音樂(lè)鑒賞(西安交通大學(xué))》2023章節(jié)測(cè)試...
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智慧樹(shù)知到《英語(yǔ)詞匯的奧秘》2023見(jiàn)面課答案 - 百...
智慧樹(shù)知到《英語(yǔ)詞匯的奧秘》2023見(jiàn)面課答案1、英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系中哪個(gè)語(yǔ)言家族成員?
A.拉丁語(yǔ)族
B.羅曼語(yǔ)族
C.日耳曼語(yǔ)族
D.希臘語(yǔ)族
正確答案:日耳曼語(yǔ)族
2、在面臨北歐海盜入侵時(shí), 領(lǐng)導(dǎo)人民抗擊入侵,不僅拯救了盎格魯-撒克遜民族,也挽救了英語(yǔ)。
A.諾曼公爵
B.圣奧古斯丁
C.阿爾弗雷德大帝
D.英國(guó)伯爵哈羅德
正確答案:阿爾弗雷德大帝
3、歷史上不曾入侵過(guò)不列顛島的民族是 。
A.羅馬人
B.希臘人
C.北歐人
D.法國(guó)人
正確答案:希臘人
4、1476年, 將印刷術(shù)帶回英國(guó),為書(shū)面英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化奠定了最初的基礎(chǔ)。
A.William Caxton
B.William Tyndale
C.Geoffrey Chaucer
D.Samuel Johnson
正確答案:William Caxton
5、Samuel Johnson 最主要的貢獻(xiàn)是 。
A.編纂《英文難字字母順序表》,解決了人們閱讀《圣經(jīng)》的困難
B.編纂《英語(yǔ)詞典》,很大程度上規(guī)范了英語(yǔ)單詞的詞義和拼寫(xiě)
C.解釋欽定版《圣經(jīng)》,讓《圣經(jīng)》走人老百姓生活
D.重新組編莎士比亞作品,煥發(fā)莎劇作品新生命
正確答案:編纂《英語(yǔ)詞典》,很大程度上規(guī)范了英語(yǔ)單詞的詞義和拼寫(xiě)
6、英語(yǔ)的形成主要受哪些歷史事件的影響?
A.公元449年的盎格魯-撒克遜入侵
B.公元597年圣奧古斯?。⊿t. Augustine)在英國(guó)傳播基督教引發(fā)的語(yǔ)言文化革命。
C.始于公元787年并持續(xù)100多年的北歐海盜入侵
D.發(fā)生于1066年的諾曼征服(Norman Conquest)
正確答案:公元449年的盎格魯-撒克遜入侵#公元597年圣奧古斯?。⊿t. Augustine)在英國(guó)傳播基督教引發(fā)的語(yǔ)言文化革命。#始于公元787年并持續(xù)100多年的北歐海盜入侵#發(fā)生于1066年的諾曼征服(Norman Conquest)
7、“兩個(gè)威廉兩本書(shū)”分別指的是 和 。
A.William Caxton和他翻譯的《圣經(jīng)》
B.William Tyndale和他翻譯《圣經(jīng)》
C.William Shakespeare和他的劇作
D.William Alfred和他的《法典》
正確答案:William Tyndale和他翻譯《圣經(jīng)》#William Shakespeare和他的劇作
8、現(xiàn)代英語(yǔ)的主要特征是 。
A.接受性強(qiáng),適應(yīng)性高和詞源廣
B.相對(duì)于其他印歐語(yǔ)言,詞尾變化簡(jiǎn)單
C.簡(jiǎn)單易學(xué)
D.詞序相對(duì)固定
正確答案:接受性強(qiáng),適應(yīng)性高和詞源廣#相對(duì)于其他印歐語(yǔ)言,詞尾變化簡(jiǎn)單#詞序相對(duì)固定
9、英語(yǔ)詞匯主要的外來(lái)詞源是 。
A.拉丁語(yǔ)
B.希臘語(yǔ)
C.法語(yǔ)
D.斯堪地納維亞語(yǔ)
正確答案:拉丁語(yǔ)#希臘語(yǔ)#法語(yǔ)#斯堪地納維亞語(yǔ)
10、英語(yǔ)詞匯發(fā)展的主要途徑是 。
A.creation
B.semantic change
C.borrowing
D.getting rid of useless words
正確答案:creation#semantic change#borrowing
1、The book Commentary on The Spring and Autumn Annals by Zuo Qiuming is one of the most important chronicles in Chinese history. Which of the following is also a chronicle?
智慧樹(shù)知到《輕松學(xué)日語(yǔ)》2023見(jiàn)面課答案
智慧樹(shù)知到《輕松學(xué)日語(yǔ)》2023見(jiàn)面課答案
1、書(shū)寫(xiě)日語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)單詞要用
A.漢字
B.平假名
C.片假名
D.羅馬字
正確答案:片假名
2、五十音圖中屬同一段的假名()相同
A.輔音
B.元音
C.書(shū)寫(xiě)
D.發(fā)音
正確答案:元音
3、下列單詞與“ヴィーナス”發(fā)音相同的是
A.ビーナス
B.バーナス
C.ビナス
D.ヴーナス
正確答案:ビーナス
4、和語(yǔ)性詞匯中的漢字多讀
A.高音
B.音讀
C.低音
D.訓(xùn)讀
正確答案:訓(xùn)讀
5、 “端(はし)0 ”和“橋(はし)② ”在單獨(dú)發(fā)音是聲調(diào)幾近相同,后面加上助詞“が”時(shí),助詞助詞“が”的聲調(diào)有何差異
A.“端が” 的“が”讀高音,“橋が”的“が”讀低音
B.“端が” 的“が”和“橋が”的“が”都讀高音
C.“端が” 的“が”和“橋が”的“が”都讀低音
D.“端が” 的“が”讀低音,“橋が”的“が”讀高音
正確答案:“端が” 的“が”讀高音,“橋が”的“が”讀低音
6、彼は日本語(yǔ)の先生ですか。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
7、李さんは一年生です。王さんも一年生ではありません。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
8、私は秦さんです。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
9、――あれは何ですか?!〃D―()は教科書(shū)です
A.あれ
B.これ
C.それ
D.どれ
正確答案:あれ
10、――だれが田中さんですか。 ――あの人()田中さんです
A.が
B.は
C.と
D.の
正確答案:が
1、所有動(dòng)詞原形的結(jié)尾都是う段上的假名
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
2、かいます 的動(dòng)詞原形是 かいる
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
3、所有い段假名和え段假名后面加る組成的都是一段動(dòng)詞
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
4、現(xiàn)任天皇的年號(hào)是令和
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
5、日語(yǔ)中表示時(shí)間的詞后面一定要加助詞に
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
6、あの()建物は美術(shù)館です
A.きれいの
B.きれい
C.きれいな
D.きれく
正確答案:きれいな
7、昨日の天気が
A.いいでした
B.いかったです
C.よいでした
D.よかったです
正確答案:よかったです
8、この教室は()です
A.広いできれい
B.広くてきれい
C.広くできれい
D.広いきれい
正確答案:広くてきれい
9、桜の花は()です
A.うつくしい
B.さむい
C.ひろい
D.しずか
正確答案:うつくしい
智慧樹(shù)知到《音樂(lè)鑒賞(西安交通大學(xué))》2023章節(jié)測(cè)試...
智慧樹(shù)知到【音樂(lè)鑒賞(西安交通大學(xué))》2023章節(jié)測(cè)試答案
見(jiàn)面課:中國(guó)音樂(lè)劇賞析
1、音樂(lè)劇《蝶》是三寶、關(guān)山聯(lián)合創(chuàng)作的。()
A:對(duì)
B:錯(cuò)
正確答案:對(duì)
2、音樂(lè)劇《蝶》的音樂(lè)素材均來(lái)自小提琴協(xié)奏曲《梁?!贰#ǎ?
A:對(duì)
B:錯(cuò)
正確答案:錯(cuò)
3、歌劇與音樂(lè)劇沒(méi)有區(qū)別,只是叫法不同。()
A:對(duì)
B:錯(cuò)
正確答案:錯(cuò)
4、音樂(lè)劇《金沙》的創(chuàng)作靈感來(lái)自于金沙遺址。()
A:對(duì)
B:錯(cuò)
正確答案:對(duì)
5、《鋼的琴》《王二的長(zhǎng)征》《聶小倩與寧采臣》均為中國(guó)當(dāng)代音樂(lè)劇。()
A:對(duì)
B:錯(cuò)
正確答案:對(duì)
見(jiàn)面課:高山流水遇知音—中國(guó)琴學(xué)漫談與琴曲賞析
1、打譜就是由琴家對(duì)這些保留在古代琴譜中的琴曲,通過(guò)版本的選擇與考證,樂(lè)曲的背景分析,指法及演奏方法的研究,譜字的認(rèn)定,將音高、技法、音色、力度的變化、局部的節(jié)奏,都在實(shí)地彈奏中將其譯解出來(lái),然后再揣摩琴曲意境,經(jīng)千百遍的彈奏,確定腔韻、句段結(jié)構(gòu),最后定拍并記譜。所以作為傳承古琴音樂(lè)的重要方式,打譜是搶救與保護(hù)古琴音樂(lè)遺產(chǎn)的重要內(nèi)容。()
A:對(duì)
B:錯(cuò)
正確答案:對(duì)
2、古琴申遺成功是在哪一年?()
A:2000年
B:2003年
C:2006年
正確答案:2003年
3、佛家代表琴曲是什么?()
A:《普庵咒》
B:《莊周夢(mèng)蝶》
C:《逍遙游》
正確答案:《普庵咒》
4、1977年,被帶入太空的琴曲是什么?()
A:管平湖演奏的《流水》
B:《春江花月夜》
C:《第五交響樂(lè)》
正確答案:管平湖演奏的《流水》
5、《華胥引》是什么時(shí)期的琴曲?()
A:皇帝
B:黃帝
C:唐堯
正確答案:黃帝
第一章單元測(cè)試
1、新石器時(shí)代,在勞動(dòng)過(guò)程中的部分勞動(dòng)工具成為了最原始的()樂(lè)器。
A:打擊
B:吹奏
C:拉奏
正確答案:A
2、據(jù)我們今天所能見(jiàn)到的最早的一支陶塤不過(guò)()多歲。
A:9000
B:6000
C:3000
D:5000
正確答案:B
3、賈湖骨笛的發(fā)現(xiàn),改寫(xiě)了以往認(rèn)定的()6000多年前的笛子是世界上最早管樂(lè)器的結(jié)論。
A:意大利
B:希臘
C:開(kāi)羅
D:雅典
正確答案:B
4、有確切的文物記載,中國(guó)音樂(lè)的歷史要比西歐音樂(lè)的歷史至少早()年以上。
A:3000
B:6000
C:2000
D:2900
正確答案:D
5、公元前1057年,周天子設(shè)立了(),就是中華民族第一個(gè)國(guó)家級(jí)的以禮樂(lè)教育等職能為主的音樂(lè)管理機(jī)構(gòu)。
A:少府
B:大司樂(lè)
C:教坊
D:太樂(lè)
正確答案:B
智慧樹(shù)知到2023見(jiàn)面課答案 問(wèn)題:
智慧樹(shù)知到《職熵大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與能力提升》2023見(jiàn)面課答案
1、喬韓窗口認(rèn)識(shí)的自我指向包括公開(kāi)自我和
A.盲目自我
B.秘密自我
C.未知自我
正確答案:盲目自我 #秘密自我#未知自我
2、擴(kuò)大潛在自我的途徑是自我否定
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
3、自我賦能的過(guò)程是認(rèn)識(shí)分析自我+尋找資源與行動(dòng)
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
4、“一個(gè)人走得快,一群人走得遠(yuǎn)”是針對(duì)哪種自我管理的方法
A.公開(kāi)自我
B.隱秘自我
C.盲目自我
正確答案:盲目自我
5、內(nèi)卷現(xiàn)象,或內(nèi)卷模式,被比喻成以下哪種存在形式
A.深海
B.旋渦
C.河流
正確答案:旋渦
1、喬韓窗口認(rèn)識(shí)的自我指向包括公開(kāi)自我和
A.盲目自我
B.秘密自我
C.未知自我
正確答案:盲目自我 #秘密自我#未知自我
2、擴(kuò)大潛在自我的途徑是自我否定
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
3、自我賦能的過(guò)程是認(rèn)識(shí)分析自我+尋找資源與行動(dòng)
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
4、本節(jié)所講認(rèn)識(shí)自我的窗口是
A.墨菲窗口
B.喬韓窗口
C.自我窗口
正確答案:?jiǎn)添n窗口
5、“一個(gè)人走得快,一群人走得遠(yuǎn)”是針對(duì)哪種自我管理的方法
A.公開(kāi)自我
B.隱秘自我
C.盲目自我
正確答案:盲目自我
1、與人交流時(shí),要避免自說(shuō)自話(huà)
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
2、與老板溝通時(shí),不要讓老板做“問(wèn)答題”,而是讓老板做“選擇題”
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
3、當(dāng)老師交代的工作遇到困難的時(shí)候,我會(huì)直接把問(wèn)題拋給老師,讓他去想辦法解決
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
4、因?yàn)楹ε伦约簻贤〞r(shí)說(shuō)錯(cuò)話(huà),或是覺(jué)得溝通也沒(méi)有用,所以干脆不溝通
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
5、雖然我們不同意彼此的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn),但依然可以容忍彼此的存在,甚至可以在能達(dá)成的共識(shí)上進(jìn)行溝通
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
1、商務(wù)用餐時(shí)座位可以隨意坐
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
2、拍照時(shí)應(yīng)當(dāng)讓尊者位于中間
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
3、襯衣的袖口不能長(zhǎng)于西裝袖口
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
4、可以把*裝在西裝外面的口袋里
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
5、著裝時(shí)要注意“三色原則”,即全身顏色不能超過(guò)三種。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
1、協(xié)作解決問(wèn)題的能力可以被稱(chēng)為
A.人際溝通能力
B.洞察能力
C.團(tuán)隊(duì)合作能力
正確答案:團(tuán)隊(duì)合作能力
2、用人單位要求的職業(yè)素養(yǎng)包括和不僅限于
A.壓力承受能力
B.環(huán)境適應(yīng)能力
C.責(zé)任約束感
正確答案:壓力承受能力#環(huán)境適應(yīng)能力 #責(zé)任約束感
3、*的職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)可以幫助自己更清晰目標(biāo),提升自己
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
4、《職熵》中的“熵”引用自
A.物理學(xué)熱力第一定律
B.物理學(xué)熱力第二定律
C.物理學(xué)熱力第三定律
正確答案:物理學(xué)熱力第二定律
5、簡(jiǎn)歷*僅用于求職,不到畢業(yè)求職不用關(guān)注,無(wú)需*。
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
智慧樹(shù)知到《不負(fù)卿春大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》2023見(jiàn)面...
智慧樹(shù)知到《不負(fù)卿春大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》2023見(jiàn)面課答案見(jiàn)面課:以終為始看大學(xué)
1、我們將面臨什么樣的時(shí)代:()
A.VUCA
B.VCAU
C.CAVU
正確答案:A
2、職業(yè)技能三分法包括哪三個(gè)?
A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能
B.可遷移技能
C.自我管理技能
D.天賦
正確答案:ABC
3、城市群是什么?
A.一群城市組合而成
B.1個(gè)特大城市+3個(gè)以上大城市
C.新一線(xiàn)城市的組合
正確答案:B
4、大學(xué)主要學(xué)習(xí)哪三個(gè)能力?
A.體驗(yàn)
B.閱讀
C.表達(dá)
D.思考
E.溝通
F.試錯(cuò)
正確答案:BCE
5、學(xué)習(xí)的過(guò)程是?()
A.試錯(cuò)-反思-調(diào)整
B.觀(guān)察-模仿-思考
C.體驗(yàn)-試錯(cuò)-觀(guān)察-閱讀-思考
正確答案:C
見(jiàn)面課:我們?yōu)槭裁匆?guī)劃生涯?
1、職業(yè)生涯規(guī)劃就是做一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃,然后一步不差地實(shí)現(xiàn)它。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
2、大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,主要指的是針對(duì)你擬定的職業(yè)目標(biāo),在大學(xué)里做的能力習(xí)得、信息收集、實(shí)習(xí)實(shí)踐等準(zhǔn)備。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
3、目標(biāo)可能會(huì)變化,也可能因?yàn)閮?nèi)外部的原因不能實(shí)現(xiàn),但因?yàn)槟繕?biāo)引發(fā)的行動(dòng),是規(guī)劃真正的力量所在。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
4、大學(xué)低年級(jí),最重要是擴(kuò)大目標(biāo)選項(xiàng),去了解、去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn)不同的工作內(nèi)容和環(huán)境。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
5、獲得工作世界信息最可靠的方法是實(shí)習(xí)。()
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
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