張家口開學(xué)時間2023大學(xué) 張家口放假2023寒假時間

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2023年河北省暑假放假時間表

2023年河北省暑假放假時間表如下：

1、石家莊市：全市小學(xué)將于2023年7月2日放暑假，初中階段將于2023年7月9日放假，高中階段的放假時間為7月16日。開學(xué)時間為2023年9月1日。

2、保定市：全市幼兒園、小學(xué)、初中暑假時間為2023年7月9日起，各階段也是實行錯峰放假，開學(xué)時間統(tǒng)一為2023年8月31日。

3、唐山市：全市小學(xué)將于2023年7月8日放暑假，初中階段將于2023年7月9日放假，高中階段的放假時間為7月15日。

4、秦皇島市：全市小學(xué)將于2023年7月9日放暑假，初中階段將于2023年7月9日放假，高中階段的放假時間為7月18日。

5、張家口市：全市小學(xué)將于2023年7月6日放暑假，初中階段將于2023年7月9日放假，高中階段的放假時間為7月16日。

以上就是河北部分地區(qū)2023年的暑假安排，不過目前來說這些放假時間也是暫定到這個時間，如果后續(xù)有變動的話，也是要聽從學(xué)校的具體安排。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)2023年開學(xué)時間

其他信息：

一、畢業(yè)年級學(xué)生（含研究生）可以不返校，確需返校的，經(jīng)個人申請，學(xué)院審批，學(xué)校同意后，安排返校時間。 二、非畢業(yè)年級學(xué)生（含研究生）自5月13日起，按照分批分年級分校區(qū)，錯時有序安排返校，因故不能返校的，向所在學(xué)院提出申請，同意后可不返校。 三、未接到返校通知的學(xué)生暫不返校。未經(jīng)批準(zhǔn)，任何學(xué)生不得提前返校。 四、中、高風(fēng)險地區(qū)和其他輸入風(fēng)險較大地區(qū)學(xué)生返校，根據(jù)疫情形勢變化動態(tài)調(diào)整，請同學(xué)們及時關(guān)注，根據(jù)個人情況和學(xué)校安排返校。

張家口放假2023寒假時間

張家口義務(wù)教育階段學(xué)校(含幼兒園) 寒假時間:

2023年1月14日(星期六)至2月10日(星期五),共28天(4周)。 下學(xué)期:2023年2月11日(星期六)、2月12日(星期日)學(xué)生回校報到注冊,2月13日(星期一)正式上課

普通高中學(xué)校 寒假時間:

2023年1月14日(星期六)至2月3日(星期五),共21天(3周)。 下學(xué)期:2023年2月4日(星期六)、2月5日(星期日)學(xué)生回校報到注冊,2月6日正式上課。

在假期期間，教育局要求，嚴(yán)格落實疫情防控工作要求。各地各學(xué)校要在寒假前認(rèn)真組織開展疫情防控健康知識宣傳教育。倡導(dǎo)假期“非必要不離襄、不聚集”，盡量錯峰出行。同時，科學(xué)合理安排假期作業(yè)。各地各學(xué)校要進(jìn)一步加強對學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛，結(jié)合實際安排寒假前線上、線下教學(xué)工作

因停課、停學(xué)耽誤的課程可以適加強學(xué)科之間教師的溝通協(xié)調(diào)，增強作業(yè)的針對性和有效性，對中小學(xué)生書面作業(yè)實行總量控制，小學(xué)低年級不布置書面寒假作業(yè)，小學(xué)中高年級、初中布置的寒假作業(yè)各科總量不得高于在校學(xué)習(xí)時的要求，確保學(xué)生可以充分地自主安排假期活動。當(dāng)調(diào)整到春季學(xué)期

院校專業(yè)：

內(nèi)蒙古師范大學(xué)（前身內(nèi)蒙古師范學(xué)院）是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校，自治區(qū)重點大學(xué)，國家 “中西部高等教育振興計劃”支持院校，教育部“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”學(xué)校。1951年11月20日，自治區(qū)人民*決定于1952年在烏蘭浩特市建設(shè)內(nèi)蒙古師范學(xué)院并招生。1954年8月，學(xué)校西遷至呼和浩特市，與1953年8月由張家口師專和綏遠(yuǎn)師專合并而成的內(nèi)蒙古師范?？茖W(xué)校合并，成為新的內(nèi)蒙古師范學(xué)院。1978年，學(xué)校開始招收研究生。1982年更名為“內(nèi)蒙古師范大學(xué)”，被列為自治區(qū)重點高校。2000年，內(nèi)蒙古教育學(xué)院并入學(xué)校。2006年，學(xué)校獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資的重要基地，是自治區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育改革發(fā)展研究中心。,學(xué)校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū)，占地總面積 222.8萬平方米，校舍建筑面積96萬平方米，固定資產(chǎn)總值34.8億余元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值7.2億余元。館藏圖書276萬余冊，電子圖書、電子期刊233萬余冊。學(xué)校下設(shè)20個黨政管理機構(gòu)，26個教學(xué)機構(gòu)，3個合作辦學(xué)學(xué)院，4所附屬學(xué)校（含內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二學(xué)校）?，F(xiàn)有教職工2166人（不含合作辦學(xué)），其中專任教師1355人，具有博士學(xué)位專任教師618人，占專任教師總數(shù)的46.3%，具有正高級職稱專任教師228人，占專任教師總數(shù)的16.8%，具有副高級職稱專任教師445人，占專任教師總數(shù)的32.8％；有博士生導(dǎo)師70人、碩士生導(dǎo)師1202人，有國家級教學(xué)名師1人，自治區(qū)級教學(xué)名師23人，國家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家35人。2002年至今，入選及引進(jìn)國家“長江學(xué)者”1人，“百千萬人才工程”、國家“萬人計劃”、自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”166人（次）、享受國務(wù)院特殊津貼專家29人，獲自治區(qū)“草原英才”項目資助68人（次）、團(tuán)隊12個。,學(xué)校有在校全日制本專科生 29548人，碩士、博士研究生4719人，各類成人教育學(xué)生567人，各類留學(xué)生593人，形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。開設(shè)97個本科專業(yè)（其中普通師范專業(yè)24個，職業(yè)教育師范專業(yè)20個，2021年招生專業(yè)71個）,涵蓋10大學(xué)科門類。學(xué)校有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學(xué)團(tuán)隊2個，教育部特色專業(yè)建設(shè)點6個；有國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個，自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個，自治區(qū)級品牌專業(yè)32個，自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)4個。有自治區(qū)精品課程78門，自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊17個，自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心10個。有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點15個，自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點12個。有教育部民族教育發(fā)展中心鑄牢中華民族共同體意識民族地區(qū)本科人才培養(yǎng)重點研究基地1個，自治區(qū)重點學(xué)科和重點培育學(xué)科18個。建有國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個。,學(xué)校擁有博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科 8個，博士后科研流動站1個，碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科27個，碩士專業(yè)學(xué)位11種；具有碩士研究生免試推薦入學(xué)資格。學(xué)校擁有省部級科研平臺53個，其中，國家民委中華民族共同體研究基地1個，教育部國別和區(qū)域研究中心3個，內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地4個，鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個，內(nèi)蒙古自治區(qū)應(yīng)用數(shù)學(xué)研究中心1個，內(nèi)蒙古自治區(qū)重點實驗室7個，內(nèi)蒙古自治區(qū)工程技術(shù)研究中心3個，內(nèi)蒙古自治區(qū)院士專家工作站3個，自治區(qū)眾創(chuàng)空間1個，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地（含培育）14個，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點實驗室（含培育）5個，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心2個，內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校工程研究中心1個，內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心（工程實驗室）4個，內(nèi)蒙古自治區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地2個，內(nèi)蒙古自治區(qū)社會科學(xué)創(chuàng)新平臺（重點實驗室）1個。,建校 70年來，學(xué)校秉承“獻(xiàn)身、求實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生28萬余人。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及80余個國內(nèi)知名院校、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位、地方*建立了良好的合作關(guān)系。2009年，學(xué)校被批準(zhǔn)為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。學(xué)校先后聘請包括7位兩院院士和5位學(xué)部委員在內(nèi)的近500位國內(nèi)外著名專家學(xué)者任學(xué)校學(xué)術(shù)顧問、客座教授和*教授。,在新的歷史發(fā)展階段，學(xué)校正以 “興國必先強師”的使命擔(dān)當(dāng)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，全力以赴推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明的一流綜合性師范大學(xué)而不懈努力。

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