揚(yáng)職大2023最低錄取分?jǐn)?shù)線 2023無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線最低是多少 - 百度...
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-07-20
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了揚(yáng)職大2023最低錄取分?jǐn)?shù)線 2023無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線最低是多少 - 百度...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
2020高考可以復(fù)讀嗎?
截止2020年7月,還沒(méi)有出臺(tái)禁止2020年的高考復(fù)讀的政策,所以2020年是可以復(fù)讀的。通過(guò)有關(guān)專家對(duì)復(fù)讀現(xiàn)象的研究認(rèn)為,不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績(jī)提高的幅度差別很大。
一般情況下,提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生,這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ),能夠看到考上大學(xué)的希望,只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時(shí)點(diǎn)撥,這類學(xué)生經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。
擴(kuò)展資料:
復(fù)讀的擇校方法
1、選擇合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)
要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。是否通過(guò)了教委的每年正規(guī)年檢。無(wú)許可證或未通過(guò)年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。
2、具備規(guī)范的辦學(xué)條件
這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無(wú)獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等,都是考生及家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題。
3、是否因人而異,分班教學(xué)
文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力,在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?;\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課,不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度教學(xué)。
參考資料來(lái)源: 百度百科-復(fù)讀
重慶科技學(xué)院專本貫通分?jǐn)?shù)線
重慶科技學(xué)院2021年專本貫通分段培養(yǎng)“3+2”項(xiàng)目本科階段預(yù)錄學(xué)生名單公示
根據(jù)《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于開展普通本科高校與高職??圃盒X炌ǚ侄闻囵B(yǎng)智能產(chǎn)業(yè)高端技術(shù)技能型人才試點(diǎn)工作的通知》(渝教高發(fā)〔2017〕22號(hào))、《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)重慶市普通本科高校與高職院校貫通分段培養(yǎng)智能產(chǎn)業(yè)高端技術(shù)技能人才試點(diǎn)工作管理辦法(試行)的通知》(渝教高發(fā)〔2019〕12號(hào))、《重慶科技學(xué)院“3+2”貫通分段培養(yǎng)高職(??疲┺D(zhuǎn)段考核與錄取工作方案》(教務(wù)函〔2019〕259號(hào))等文件精神,經(jīng)我校過(guò)程考核、畢業(yè)資格審查和重慶科技學(xué)院綜合測(cè)試,現(xiàn)將符合錄取條件的擬升入重慶科技學(xué)院本科階段學(xué)習(xí)的學(xué)生情況進(jìn)行公示。
2022重慶科技學(xué)院分?jǐn)?shù)線是多少分(含各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線)
更新:2023-3-9 17:37:22????發(fā)布:大學(xué)生必備網(wǎng)??????糾錯(cuò)
2022年重慶科技學(xué)院分?jǐn)?shù)線已經(jīng)公布,以下是大學(xué)生必備網(wǎng)為大家整理的重慶各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,希望對(duì)大家有所幫助,正式填報(bào)志愿時(shí)一定要與學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),確保無(wú)誤。
1、2022重慶科技學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
重慶科技學(xué)院2022年在重慶物理類分?jǐn)?shù)線
序號(hào) ? ?專業(yè) ? ?批次 ? ?省線 ? ?錄取數(shù) ? ?最低分 ? ?平均分 ? ?最高分 ? ?最低分分差 ? ?平均分分差
1 ? ?石油工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?80 ? ?490 ? ?493 ? ?519 ? ?79 ? ?82
2 ? ?油氣儲(chǔ)運(yùn)工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?38 ? ?486 ? ?487 ? ?498 ? ?75 ? ?76
3 ? ?地質(zhì)學(xué) ? ?本科批 ? ?411 ? ?40 ? ?477 ? ?481 ? ?489 ? ?66 ? ?70
4 ? ?海洋油氣工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?35 ? ?476 ? ?481 ? ?507 ? ?65 ? ?70
5 ? ?地球物理學(xué) ? ?本科批 ? ?411 ? ?20 ? ?474 ? ?478 ? ?495 ? ?63 ? ?67
6 ? ?地質(zhì)類 ? ?本科批 ? ?411 ? ?72 ? ?473 ? ?477 ? ?496 ? ?62 ? ?66
7 ? ?冶金工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?86 ? ?483 ? ?486 ? ?495 ? ?72 ? ?75
8 ? ?材料成型及控制工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?37 ? ?476 ? ?478 ? ?486 ? ?65 ? ?67
9 ? ?材料物理 ? ?本科批 ? ?411 ? ?20 ? ?475 ? ?478 ? ?487 ? ?64 ? ?67
10 ? ?新能源材料與器件 ? ?本科批 ? ?411 ? ?22 ? ?486 ? ?489 ? ?506 ? ?75 ? ?78
11 ? ?材料類 ? ?本科批 ? ?411 ? ?190 ? ?471 ? ?474 ? ?489 ? ?60 ? ?63
12 ? ?機(jī)械類 ? ?本科批 ? ?411 ? ?150 ? ?482 ? ?485 ? ?499 ? ?71 ? ?74
13 ? ?汽車服務(wù)工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?40 ? ?476 ? ?480 ? ?495 ? ?65 ? ?69
14 ? ?過(guò)程裝備與控制工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?20 ? ?476 ? ?480 ? ?484 ? ?65 ? ?69
15 ? ?能源與動(dòng)力工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?25 ? ?488 ? ?489 ? ?497 ? ?77 ? ?78
16 ? ?智能*工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?70 ? ?488 ? ?489 ? ?499 ? ?77 ? ?78
17 ? ?儲(chǔ)能科學(xué)與工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?20 ? ?485 ? ?487 ? ?493 ? ?74 ? ?76
18 ? ?電氣工程及其自動(dòng)化 ? ?本科批 ? ?411 ? ?55 ? ?495 ? ?500 ? ?517 ? ?84 ? ?89
19 ? ?測(cè)控技術(shù)與儀器 ? ?本科批 ? ?411 ? ?62 ? ?480 ? ?483 ? ?496 ? ?69 ? ?72
20 ? ?自動(dòng)化 ? ?本科批 ? ?411 ? ?57 ? ?491 ? ?492 ? ?497 ? ?80 ? ?81
21 ? ?智能電網(wǎng)信息工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?35 ? ?492 ? ?494 ? ?499 ? ?81 ? ?83
22 ? ?化學(xué)類 ? ?本科批 ? ?411 ? ?107 ? ?474 ? ?479 ? ?503 ? ?63 ? ?68
23 ? ?環(huán)境工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?20 ? ?484 ? ?486 ? ?495 ? ?73 ? ?75
24 ? ?能源化學(xué)工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?20 ? ?482 ? ?483 ? ?487 ? ?71 ? ?72
25 ? ?化工與制藥類 ? ?本科批 ? ?411 ? ?102 ? ?478 ? ?481 ? ?515 ? ?67 ? ?70
26 ? ?土木類 ? ?本科批 ? ?411 ? ?163 ? ?476 ? ?480 ? ?509 ? ?65 ? ?69
27 ? ?管理科學(xué)與工程類 ? ?本科批 ? ?411 ? ?105 ? ?476 ? ?480 ? ?502 ? ?65 ? ?69
28 ? ?建筑學(xué) ? ?本科批 ? ?411 ? ?20 ? ?488 ? ?490 ? ?497 ? ?77 ? ?79
29 ? ?建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?30 ? ?477 ? ?481 ? ?490 ? ?66 ? ?70
30 ? ?理論與應(yīng)用力學(xué) ? ?本科批 ? ?411 ? ?22 ? ?476 ? ?479 ? ?485 ? ?65 ? ?68
31 ? ?安全工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?100 ? ?477 ? ?481 ? ?500 ? ?66 ? ?70
32 ? ?消防工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?45 ? ?481 ? ?483 ? ?494 ? ?70 ? ?72
33 ? ?化工安全工程 ? ?本科批 ? ?411 ? ?20 ? ?475 ? ?479 ? ?489 ? ?64 ? ?68
34 ? ?應(yīng)急技術(shù)與管理 ? ?本科批 ? ?411 ? ?23 ? ?478 ? ?481 ? ?488 ? ?67 ? ?70
35 ? ?計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ? ?本科批 ? ?411 ? ?59 ? ?501 ? ?504 ? ?514 ? ?90 ? ?93
36 ? ?智能科學(xué)與技術(shù) ? ?本科批 ? ?411 ? ?45 ? ?492 ? ?493 ? ?500 ? ?81 ? ?82
37 ? ?計(jì)算機(jī)類 ? ?本科批 ? ?411 ? ?119 ? ?496 ? ?499 ? ?514 ? ?85 ? ?88
38 ? ?工商管理類 ? ?本科批 ? ?411 ? ?61 ? ?488 ? ?493 ? ?507 ? ?77 ? ?82
39 ? ?物流管理 ? ?本科批 ? ?411 ? ?7 ? ?490 ? ?491 ? ?493 ? ?79 ? ?80
40 ? ?物流管理(中外合作辦學(xué)) ? ?本科批 ? ?411 ? ?15 ? ?464 ? ?466 ? ?479 ? ?53 ? ?55
41 ? ?酒店管理 ? ?本科批 ? ?411 ? ?20 ? ?476 ? ?481 ? ?487 ? ?65 ? ?70
42 ? ?供應(yīng)鏈管理 ? ?本科批 ? ?411 ? ?25 ? ?483 ? ?485 ? ?492 ? ?72 ? ?74
43 ? ?資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué) ? ?本科批 ? ?411 ? ?20 ? ?485 ? ?488 ? ?499 ? ?74 ? ?77
44 ? ?社會(huì)工作 ? ?本科批 ? ?411 ? ?20 ? ?481 ? ?485 ? ?493 ? ?70 ? ?74
45 ? ?國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 ? ?本科批 ? ?411 ? ?13 ? ?487 ? ?489 ? ?493 ? ?76 ? ?78
46 ? ?勞動(dòng)與社會(huì)保障 ? ?本科批 ? ?411 ? ?5 ? ?484 ? ?486 ? ?490 ? ?73 ? ?75
47 ? ?數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ? ?本科批 ? ?411 ? ?52 ? ?494 ? ?496 ? ?508 ? ?83 ? ?85
48 ? ?應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) ? ?本科批 ? ?411 ? ?25 ? ?488 ? ?491 ? ?498 ? ?77 ? ?80
49 ? ?數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ? ?本科批 ? ?411 ? ?40 ? ?488 ? ?490 ? ?495 ? ?77 ? ?79
50 ? ?英語(yǔ) ? ?本科批 ? ?411 ? ?15 ? ?501 ? ?503 ? ?507 ? ?90 ? ?92
51 ? ?西班牙語(yǔ) ? ?本科批 ? ?411 ? ?10 ? ?482 ? ?486 ? ?494 ? ?71 ? ?75
52 ? ?翻譯 ? ?本科批 ? ?411 ? ?5 ? ?499 ? ?501 ? ?506 ? ?88 ? ?90
53 ? ?漢語(yǔ)言文學(xué) ? ?本科批 ? ?411 ? ?20 ? ?494 ? ?495 ? ?501 ? ?83 ? ?84
重慶科技學(xué)院2022年在重慶歷史類分?jǐn)?shù)線
序號(hào) ? ?專業(yè) ? ?批次 ? ?省線 ? ?錄取數(shù) ? ?最低分 ? ?平均分 ? ?最高分 ? ?最低分分差 ? ?平均分分差
1 ? ?建筑學(xué) ? ?本科批 ? ?415 ? ?5 ? ?502 ? ?505 ? ?512 ? ?87 ? ?90
2 ? ?工商管理類 ? ?本科批 ? ?415 ? ?85 ? ?490 ? ?494 ? ?506 ? ?75 ? ?79
3 ? ?物流管理 ? ?本科批 ? ?415 ? ?3 ? ?497 ? ?498 ? ?500 ? ?82 ? ?83
4 ? ?物流管理(中外合作辦學(xué)) ? ?本科批 ? ?415 ? ?15 ? ?480 ? ?481 ? ?485 ? ?65 ? ?66
5 ? ?酒店管理 ? ?本科批 ? ?415 ? ?22 ? ?485 ? ?487 ? ?491 ? ?70 ? ?72
6 ? ?供應(yīng)鏈管理 ? ?本科批 ? ?415 ? ?10 ? ?491 ? ?493 ? ?497 ? ?76 ? ?78
7 ? ?資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué) ? ?本科批 ? ?415 ? ?30 ? ?493 ? ?495 ? ?501 ? ?78 ? ?80
8 ? ?社會(huì)工作 ? ?本科批 ? ?415 ? ?28 ? ?492 ? ?496 ? ?502 ? ?77 ? ?81
9 ? ?國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 ? ?本科批 ? ?415 ? ?24 ? ?496 ? ?498 ? ?504 ? ?81 ? ?83
10 ? ?勞動(dòng)與社會(huì)保障 ? ?本科批 ? ?415 ? ?20 ? ?492 ? ?494 ? ?500 ? ?77 ? ?79
11 ? ?應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) ? ?本科批 ? ?415 ? ?5 ? ?502 ? ?504 ? ?506 ? ?87 ? ?89
12 ? ?英語(yǔ) ? ?本科批 ? ?415 ? ?30 ? ?501 ? ?504 ? ?512 ? ?86 ? ?89
13 ? ?西班牙語(yǔ) ? ?本科批 ? ?415 ? ?20 ? ?489 ? ?490 ? ?497 ? ?74 ? ?75
14 ? ?翻譯 ? ?本科批 ? ?415 ? ?20 ? ?494 ? ?496 ? ?501 ? ?79 ? ?81
15 ? ?漢語(yǔ)言文學(xué) ? ?本科批 ? ?415 ? ?35 ? ?503 ? ?505 ? ?515 ? ?88 ? ?90
2、重慶科技學(xué)院簡(jiǎn)介
重慶科技學(xué)院是一所全日制公辦普通本科院校,由兩所1951年開始辦學(xué)并保持良好聲譽(yù)的原中央部委屬學(xué)?!貞c工業(yè)高等??茖W(xué)校和重慶石油高等??茖W(xué)校(全國(guó)示范性高工專重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校)合并組建,2004年5月經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立。學(xué)校是全國(guó)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)單位、“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位、全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)新建本科院校聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、重慶市屬高校轉(zhuǎn)型發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位,被評(píng)為全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
學(xué)校堅(jiān)持以“立德立人、求是求新、載文載道、為國(guó)為民”為辦學(xué)宗旨,大力發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)校精神,緊扣“行業(yè)地、地方性、開放性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位,深入實(shí)施“特色立校、文化興校、人才強(qiáng)?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,確立了要把學(xué)校辦成一所特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名、走向國(guó)際的高水平特色科技大學(xué)的奮斗目標(biāo)。站在新的歷史起點(diǎn),肩負(fù)新的歷史使命,學(xué)校以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向,奮力譜寫學(xué)校改革發(fā)展的新篇章,為早日建成高水平特色科技大學(xué)而不懈奮斗!
2022廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線最低是多少
2022年廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線:
一、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在本省)
廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在廣西?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科325分、文科395分。
廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在廣西?。ň珳?zhǔn)專項(xiàng)專科批)最低錄取分?jǐn)?shù)分別為:理科307分、文科364分。
二、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在外省市)
1、在云南?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科309分、文科426分
2、在湖南?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:物理類389分、歷史類403分
3、在貴州?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科245分、文科425分
4、在遼寧省(普通類??婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:物理類358分、歷史類356分
5、在江西?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科317分、文科323分
三、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線一覽表2022(官方最新發(fā)布)
包含2022年廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。
省份科目最低分最低位次省控線 廣東(??婆? 物理類 416 274153 180 歷史類 390 150144 180 云南(??婆? 理科 309 159263 200 文科 426 92377 200 廣西(專科批) 理科 325 158370 180 文科 395 69339 180 精準(zhǔn)專項(xiàng)(理科) 307 171594 180 精準(zhǔn)專項(xiàng)(文科) 364 87931 180 湖南(??婆? 物理類 389 184636 200 歷史類 403 92042 200 貴州(??婆? 理科 245 202167 180 文科 425 72356 180 遼寧(??婆? 物理類 358 108571 150 歷史類 356 39949 150 江西(??婆? 理科 317 141303 150 文科 323 83178 150 附:廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是創(chuàng)建于1965年的廣西勞動(dòng)大學(xué),先后歷經(jīng)廣西農(nóng)學(xué)院熱帶作物分院(本科)、廣西農(nóng)墾職工大學(xué)、廣西農(nóng)工商職業(yè)大學(xué)等歷史階段。1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),成為廣西首批獨(dú)立改制的公辦高等職業(yè)院校。
學(xué)校秉承“以德立人、以技立業(yè)”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“弘毅開拓、勤勉善成”的學(xué)校精神,堅(jiān)持“服務(wù)、合作、開放”的辦學(xué)理念,踐行“盛德至善、博學(xué)致用”的校風(fēng),彰顯“崇德強(qiáng)技、尚美至臻”的“思茗”文化理念,致力于打造國(guó)內(nèi)一流,國(guó)際有影響力的職業(yè)院校。2019年,學(xué)院被教育部認(rèn)定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校,同時(shí)入選“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。先后被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位,教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,國(guó)家示范性骨干高職院校建設(shè)優(yōu)秀單位(廣西唯一),國(guó)家發(fā)改委、教育部產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目單位,全國(guó)首批百所高職現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。連續(xù)18年榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位(先進(jìn)集體、先進(jìn)單位)”榮譽(yù)稱號(hào)。2018年學(xué)院榮獲“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng))”,是廣西唯一獲此殊榮的高職院校。
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2023無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線最低是多少 - 百度...
2022年無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線:
一、無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在本?。?
無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在江蘇省(分段培養(yǎng)??婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:物理類418分、歷史類456分。
二、無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022錄取分?jǐn)?shù)線(在外省市)
1、在云南?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科399分、文科338分
2、在山西?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科130分、文科130分
3、在四川?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科150分、文科150分
4、在廣西省(普通類??婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)為:理科268分
5、在安徽?。ㄆ胀悓?婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)分別為:理科222分、文科239分
三、無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線一覽表2022(官方最新發(fā)布)
包含2022年無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。
省份科目最低分最低位次省控線 云南(??婆? 理科 399 118557 200 文科 338 127792 200 山西(??婆? 理科 130 - 130 文科 130 - 130 四川(??婆? 理科 150 284053 150 文科 150 215646 150 廣西(??婆? 理科 268 195950 180 湖南(??婆? 歷史類 245 167596 200 貴州(??婆? 理科 238 203857 180 文科 301 118087 180 河北(??婆? 物理類 339 262073 200 歷史類 202 191920 200 安徽(專科批) 理科 222 275520 200 文科 239 162317 200 江蘇(??婆? 分段培養(yǎng)(物理類) 418 - 220 分段培養(yǎng)(歷史類) 456 - 220 山東(普通類二段) 綜合類 221 588056 150 浙江(平行錄取二段) 綜合類 356 257038 280 附:無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
太湖佳絕處,畢竟在黿頭;山水學(xué)府地,印象在南洋。 無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于有中國(guó)民族工業(yè)搖籃美譽(yù)的國(guó)家歷史文化名城——江蘇省無(wú)錫市。學(xué)院由上海中銳控股集團(tuán)投資舉辦,1998年6月經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)成立,是具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑的全日制普通高等職業(yè)院校。
學(xué)院設(shè)有汽車工程與管理學(xué)院、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、幼兒教育與管理學(xué)院、商學(xué)院、智能裝備與信息工程學(xué)院、航空旅游學(xué)院及職業(yè)素質(zhì)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,在校生5500余人。依托長(zhǎng)三角中心城市的區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),學(xué)院在專業(yè)及專業(yè)群的建設(shè)上與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展同頻共振,逐步形成了對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的汽車、建筑、航空、會(huì)計(jì)、機(jī)電、幼教等專業(yè)群。目前,學(xué)院擁有市級(jí)示范(重點(diǎn))專業(yè)7個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群2個(gè)、市職業(yè)教育校企合作示范項(xiàng)目1項(xiàng)、市職業(yè)教育國(guó)際化重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群1個(gè),省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。
學(xué)院毗鄰三國(guó)城、黿頭渚等國(guó)家著名5A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū),占地500余畝,建筑總面積15萬(wàn)平方米,校舍依山而建,校園花木扶疏、鳥語(yǔ)花香,樓宇建筑掩映其間,相映成趣。學(xué)院建立了融專業(yè)教學(xué)、崗位培訓(xùn)、技能競(jìng)賽、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)五大功能于一體的汽車實(shí)訓(xùn)中心、航空實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)中心、會(huì)計(jì)商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、雙語(yǔ)幼教實(shí)訓(xùn)中心等,建有多媒體教學(xué)中心、計(jì)算機(jī)信息中心、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育活動(dòng)館、健身房。
學(xué)院堅(jiān)持校企合作辦學(xué)模式,尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對(duì)接的多方合作理念,實(shí)現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標(biāo)。以聯(lián)合組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、引進(jìn)企業(yè)課程、聘請(qǐng)企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、建立校外實(shí)踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與上海大眾、上海通用、一汽奧迪、廣汽本田、精享裕建工集團(tuán)、中銳地產(chǎn)、吉祥航空、蘇南碩放國(guó)際機(jī)場(chǎng)、京北方、松下冷機(jī)、彩晶光電等200余家企業(yè)建立了不同形式的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。
工學(xué)結(jié)合是提高職業(yè)教育質(zhì)量的根本途徑,近幾年來(lái),學(xué)院不斷探索形成了專業(yè)與地方支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)接,人才培養(yǎng)規(guī)格與用人單位需求對(duì)接,課程與崗位工作任務(wù)對(duì)接,校企合作貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程的“三對(duì)接一貫穿”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)方案按照“基礎(chǔ)技能+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”的導(dǎo)向,構(gòu)建了具有校本特色的專業(yè)課程體系。學(xué)院派遣專業(yè)教師下企業(yè)掛職鍛煉,選派骨干教師出境出國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織專任教師開展各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽,廣大教師職業(yè)教育教學(xué)能力顯著提升,有力地保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。目前,學(xué)院建有市級(jí)精品課程5門,省級(jí)精品教材2門、省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃65項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教改課題立項(xiàng)6項(xiàng),榮獲“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”、“高職院校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽體系創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”稱號(hào)。
學(xué)院積極拓展辦學(xué)空間,先后與澳大利亞、美國(guó)、愛爾蘭、新加坡等國(guó)家多所高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,實(shí)施以“課程對(duì)接、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)制相連”為基礎(chǔ)的本科教育。已成功輸送900余名學(xué)生赴海外留學(xué),480余人進(jìn)入碩士以上學(xué)歷深造;中澳合作項(xiàng)目曾被教育部列為中外合作辦學(xué)全國(guó)調(diào)研樣板項(xiàng)目。
學(xué)院與國(guó)家示范性高職院?!K州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院探索學(xué)生合作培養(yǎng)新模式,互派學(xué)生到對(duì)方品牌專業(yè)學(xué)習(xí),發(fā)揮雙方院校優(yōu)質(zhì)教育資源的優(yōu)勢(shì),在雙向互動(dòng)的交流合作中,增強(qiáng)自我發(fā)展實(shí)力。學(xué)院與臺(tái)灣圣約翰科技大學(xué)、中華科技大學(xué)等達(dá)成學(xué)術(shù)交流協(xié)議,選派優(yōu)秀學(xué)生赴臺(tái)灣高校進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)研修。學(xué)院構(gòu)筑了本科教育平臺(tái),與南京大學(xué)、江南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等本科院校合作,為學(xué)生提供專接本等進(jìn)一步深造的途徑。
學(xué)院始終是莘莘學(xué)子溫馨的精神家園,不但關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)和技能的培養(yǎng),更關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。為了使畢業(yè)生獲得個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展能力,學(xué)院以專業(yè)為載體,精心設(shè)計(jì)了“課程+活動(dòng)”的院系兩級(jí)職業(yè)素養(yǎng)鑄造體系,畢業(yè)生就業(yè)率歷年保持在98%以上,并且實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。
校園文化創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展,學(xué)生管理嚴(yán)格有序,形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),是 “江蘇省安全文明校園”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省文明單位”。
建院以來(lái),學(xué)院以準(zhǔn)確的辦學(xué)定位、貼近市場(chǎng)的辦學(xué)理念、強(qiáng)烈的品牌意識(shí)、不斷提升的教學(xué)質(zhì)量、又好又快的發(fā)展態(tài)勢(shì),得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同,社會(huì)影響力逐步擴(kuò)大。
學(xué)院的使命、核心價(jià)值觀和愿景:
●使命:以生為本,關(guān)注每一名學(xué)生的成長(zhǎng)、成才、成人,促使其完成由學(xué)生到準(zhǔn)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
●校訓(xùn):學(xué)成致用。釋義:《周易》有語(yǔ)“精義入神,以致用也”,大意是深刻領(lǐng)會(huì),學(xué)以致用。“學(xué)成”可以理解為學(xué)業(yè)有成、人格有成,對(duì)高職院校學(xué)生而言,“學(xué)”既是知識(shí)技能之學(xué),又是理想道德職業(yè)素養(yǎng)之學(xué);“致用”意為付諸實(shí)踐,對(duì)高職院校學(xué)生而言,“用”既是知識(shí)技能之用,又是職業(yè)素養(yǎng)之用。
●校風(fēng):天道酬勤。釋義:最早出現(xiàn)天道這個(gè)詞是在《尚書》中,主要指“自然的規(guī)律”; 天道酬勤是由《書·大誥》“天閟毖我成功,天亦惟用勤毖我民”壓縮而得;《易》里也講到,“勞謙君子,有終吉”;韓愈曾題詞“天道酬勤”,勉勵(lì)后來(lái)者。今引為校風(fēng),激勵(lì)全體師生員工發(fā)憤圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取、共同發(fā)展。
●教風(fēng):因材施教。釋義:《論語(yǔ)·為政》章句中,子游問(wèn)孝、子夏問(wèn)孝,孔子給予了不同的答案。朱熹集注引程頤語(yǔ):“子游能養(yǎng)而或失于敬,子夏能直義而或少溫潤(rùn)之色,各因其材之高下與其所失而告之,故不同也?!蔽覀兂珜?dǎo)教師要從學(xué)生的實(shí)際情況、個(gè)別差異出發(fā),有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,獲得最佳發(fā)展。
●愿景:國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)領(lǐng)先的民辦高職強(qiáng)校。
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興隆職教春招二班錄取天津中德的分?jǐn)?shù)
據(jù)我了解,興隆職業(yè)教育中心春季招生錄取天津中德學(xué)校的二班的最低分?jǐn)?shù)線為550分。在此基礎(chǔ)上,學(xué)生的綜合素質(zhì)、文化成績(jī)、面試表現(xiàn)等因素也會(huì)被考慮。如果學(xué)生的成績(jī)和表現(xiàn)都比較優(yōu)秀,就有可能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,獲得這個(gè)班級(jí)的錄取機(jī)會(huì)。天津中德學(xué)校是一所以國(guó)際化教育為特色的學(xué)校,注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力和綜合素質(zhì),因此對(duì)學(xué)生的資質(zhì)要求比較高。如果想要進(jìn)入這所學(xué)校,不僅需要具備良好的學(xué)習(xí)成績(jī),還需要具備良好的英語(yǔ)水平、溝通表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面的素質(zhì)。同時(shí),擁有豐富的課外活動(dòng)經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也能為學(xué)生的錄取增加更多的加分項(xiàng)。
總體來(lái)說(shuō),想要在興隆職業(yè)教育中心春季招生錄取天津中德學(xué)校的二班,需要綜合發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),全面展示自己的能力和潛力,努力提高自己的綜合素質(zhì),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,取得理想的錄取成績(jī)。
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