2023大學(xué)語文背誦篇目 福建成人高考考試大綱:《大學(xué)語文》(2020年版)? - ...

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2023年專升本語文知識點歸納 高頻考點整理? - 百度...

2023年專升本語文考試中文學(xué)常識考點很多，考生容易記混，現(xiàn)已整理了大學(xué)語文的100個文學(xué)常識知識點，考生可以在空閑時間記憶背誦。

2023年專升本語文高頻考點匯總
1.《國語》是我國最早的一部國別史。
2.《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史，記載了整個西漢一代的歷史。
3.《漢書》是奉旨寫史，封建正統(tǒng)觀念比較濃厚，史料豐富詳實，文字整齊，組織嚴密等在
4.《史記》之上，因此在中國史學(xué)和文學(xué)界都有重要影響。
5.《尚書》是我國第一部古典散文集和最早的歷史文獻。
6.《紅樓夢》被認為是我國最具文學(xué)成就的古典小說，是中國長篇小說創(chuàng)作的巔峰之作，不僅僅是因為它具有很高的思想價值，還在于它非凡的藝術(shù)成就。
8.《春秋》是我國現(xiàn)存的第一部編年體斷代史，是繼《尚書》之后以記事為主的一部史書。
9.《左傳》是我國第一部記事完整的編年史，也是一部文學(xué)價值很高的歷史散文著作，標志著史家之文發(fā)展到一個嶄新階段。
10.《戰(zhàn)國策》是一部“亦史亦文”的著作，其文學(xué)性相當高，在歷史散文的發(fā)展上達到了新的高峰。
11《戰(zhàn)國策》的藝術(shù)成就：刻畫了一批栩栩如生的人物形象，注意表現(xiàn)其性格特征和內(nèi)心世界，血肉豐滿，形神兼?zhèn)洹！稇?zhàn)國策》打破 "編年"限制，以人物游說活動為中心，并以此統(tǒng)率記言、敘事，安排情節(jié)結(jié)構(gòu)，描寫人物，開了人物傳記的先河。敘事生動曲折，善于夸張渲染，帶有傳奇色彩。語言辯麗恣肆、放言無忌。善于運用比喻和寓言說理，語言通俗淺顯。"鷸蚌相爭"、"畫蛇添足"、"狐假虎威"、"南轅北轍"、"驚弓之鳥"、"百發(fā)百中"等寓言閃耀著迷人的文學(xué)光彩，表現(xiàn)出較強的藝術(shù)力量。
12.《戰(zhàn)國策》，最初有《國策》、《國事》、《事語》、《短長》、《修 書》、《長書》等名稱，是一部戰(zhàn)國時期的史料匯編，屬國別體史書。
13.“道”是老子哲學(xué)思想的核心。老子認為“道”是天地萬物的本源，“道生一、一生二、二生三、三生萬物”，就是“道”派生萬物的表現(xiàn)；道是萬事萬物存在與變化的普遍法則和根本規(guī)律，它主宰一切。
14.莊子名周，世稱南華真人，道家代表物。主要作品為《莊子》，又名《南華經(jīng)》現(xiàn)存33篇?！肚f子》在諸子散文中藝術(shù)成就最高。
15.墨子(生卒年不詳)，名翟(dí)，東周春秋末期戰(zhàn)國初期宋國人。是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，也是戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家。
16.百家爭鳴時期有“非儒即墨”之稱。墨子死后，墨家分為相里氏之墨、相夫氏之墨、鄧陵氏之墨三個學(xué)派。其弟子根據(jù)墨子生平事跡的史料，收集其語錄，完成了《墨子》一書傳世。
17.百家爭鳴時期有“非儒即墨”之稱。墨子死后，墨家分為相里氏之墨、相夫氏之墨、鄧陵氏之墨三個學(xué)派。其弟子根據(jù)墨子生平事跡的史料，收集其語錄，完成了《墨子》一書傳世。
18.高誘說《呂氏春秋》“此書所尚，以道德為標的，以無為為綱紀”，這說明最早的注釋者早已點明《呂氏春秋》以道家為主導(dǎo)思想之特徴。
19.孟子主要作品為《孟子》共7篇，各取篇中開頭幾字為篇名，如《梁惠王》、《公孫丑》、《告子》等。記載了孟子的思想和政治言論。諸子哲理散文，“四書”之一。
20.老子，姓李名耳，字聃(音讀:dān)，一字或曰謚伯陽。老子是中國古代偉大的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家和史學(xué)家，道家學(xué)派創(chuàng)始人和主要代表人物，被唐朝帝王追認為李姓始祖。老子乃世界文化名人，世界百位歷史名人之一，今存世有《道德經(jīng)》(又稱《老子》)。
21.《道德經(jīng)》又稱《道德真經(jīng)》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，為其時諸子所共仰，是道家哲學(xué)思想的重要來源。
22.在思想和藝術(shù)上都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是《紅樓夢》。
23..唐代以山水詩著稱的詩人是王維和孟浩然。
24.小說的三要素是：人物、情節(jié)和環(huán)境。
25.《李將軍列傳》中，李廣和李蔡的對比描寫，主要是為了表現(xiàn)李廣的不幸遭遇。
26.辛棄疾的作品集是 《稼軒詞》。
27.漢樂府民歌大多數(shù)收集在樂府詩集中，作者是宋人郭茂倩。
28.我國盛唐時期邊塞詩派的代表作家是岑參。
29.北宋以慢詞創(chuàng)作著稱的作家是柳永。
30.描寫大體可歸納為人物描寫和環(huán)境描寫兩大類。
31.盛唐山水田園詩派中，與王維齊名并稱的著名詩人是孟浩然。
32.古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》
33.古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》。
34.庾信是六朝文學(xué)的集大成者。
35.“四書”(《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》)。
36.“五經(jīng)”(《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》)。
37.“六經(jīng)”(《易經(jīng)》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《禮記》、《樂經(jīng)》、《春秋》)。
38.古代散文：
語錄體：《論語》(《論語十則》)
紀傳體：《史記》(通史)
史傳：《張中丞傳后敘》(敘事散文)
書信體：王安石《答司馬諫議書》
史論體：歐陽修《五代史伶官傳序》
游記體：柳宗元《始得西山宴游記》
寓言體：柳宗元《種樹郭駝橐傳》
奏章體：李斯《諫逐客書》
39.文學(xué)主張：
韓愈：主張“辭必己出”、“惟陳言之務(wù)去”。
白居易：文章合為時而著，歌詩合為事而作
歐陽修：文章應(yīng)“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。
王安石：文章應(yīng)“有補于世”、“以適用為本”。
40.漢賦分為騷體賦、散體賦（漢大賦）和抒情小賦三類。
41.古體詩
四言古詩(《詩經(jīng)》體)：《詩經(jīng)》的《氓》(棄婦詩、敘事詩)、《關(guān)雎》、《蒹葭》(愛情詩);
五言古詩：陶淵明《飲酒》、《歸園田居》(田園詩);
七言古詩：張若虛《春江花月夜》(樂府古題、愛情詩)、岑參《白雪歌送武判官歸京》(樂府舊題);
雜言詩：屈原《漁父》、 王粲《登樓賦》(借景抒情詩)、李白《行路難》(樂府舊題詩);
楚辭體：屈原《離騷》、《國殤》;
樂府詩：漢樂府(《孔雀東南飛》)———古題樂府(《行路難》、《春江花月夜》、王昌齡《出塞》)——新樂府(《游子吟》(五言古詩);
歌行體：曹操《短歌行》、《春江花月夜》、白居易《悵恨歌》、岑參《白雪歌送武判官歸京》(樂府舊題)、李白《行路難》；
42.樂府詩
漢樂府詩：《孔雀東南飛》、《木蘭辭》;
樂府古題：曹操《短歌行》、張若虛《春江花月夜》、李白《行路難》、陸游《關(guān)山月》;
新樂府：白居易《*炭翁》、《杜陵叟》; 孟郊《游子吟》(五言詩)
43.樂府原是古代音樂機關(guān)的名稱。
最早設(shè)于秦朝。漢樂府原指漢代的音樂機關(guān)。
44.據(jù)記載，漢武帝時的樂府開始采集民間歌辭和樂曲。六朝時，將樂府采集和創(chuàng)作的樂歌稱為樂府，于是“漢樂府”就由漢代音樂機關(guān)的名稱而兼為一種詩體的名稱了。
45中唐文人詞
詞體在民間興起后，盛唐和中唐一些詩人，開始涉入到了詞的領(lǐng)域。盛唐的文人作詞者還不多，所寫也基本上都是整齊的五、七言形式，但個別也有是長短句的，如托名李白的兩首詞《菩薩蠻》（“平林漠漠煙如織”）和《憶秦娥》（“簫聲咽”），這兩首詞究竟是否李白作，學(xué)界還有爭議。但無可非議的是，二詞取得了極高的藝術(shù)成就。
46.詞的分類
婉約詞派：柳永《雨霖鈴》、《八聲甘州》;李清照《聲聲慢》;姜夔;周邦彥等。
豪放詞派：蘇軾《念奴嬌、赤璧懷古》、《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)、辛棄疾《水龍吟》(楚天);
47.以詞的字數(shù)劃分：小令、中調(diào)、長調(diào)(慢詞);
48.以詞的段數(shù)劃分：單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊。
49.曲的分類
散曲(分為：小令、套數(shù))和劇曲)。
50.賦的類別
漢大賦(西漢)、抒情小賦(東漢)、駢賦或律賦(魏晉南北朝)、文賦(主要在唐宋，代表作：歐陽修《秋聲賦》、蘇軾《前赤壁賦》。
51.唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏;
52.南朝樂府民歌的藝術(shù)特色：
(1)體裁短小，多是五言四句，和周、漢民歌不同。
(2)以抒情為主，感情真率動人。
(3)多用比興、象征、諧音雙關(guān)等手法。
(4)語言自然曉暢，風格清新婉麗。
53.標志著南朝民歌在藝術(shù)發(fā)展上的最高成就的是：《西洲曲》。
54.《西洲曲》開頭寫一位少女回憶梅花初落時與情人在西洲約會，于是折梅一枝遙寄江北的愛人。以下便寫那少女從春到秋、從早到晚的無盡相思。情調(diào)纏綿悱惻，充滿了隱約朦朧之美，頗有藝術(shù)感染力。并且巧妙運用諧音雙關(guān)的修辭方法，如本篇多次寫到蓮。"蓮"和"憐"諧音，"蓮子"即"憐子"，暗示愛憐的人。"低頭弄蓮子"，即暗指愛撫所愛的人。又以蓮子的青如水比喻對愛人的感情純潔如水。"置蓮懷袖中"即表示對所愛的人珍愛，以"蓮心徹底紅"喻愛情的成熟和熱烈。運用雙關(guān)語，使全詩的情調(diào)更顯得優(yōu)美迷人。全詩以五言四句為一段，用頂真格的修辭把上下段連接起來，如"風吹烏臼樹，樹下即門前"，"出門采紅蓮，采蓮南塘秋"，"仰首望飛鴻，鴻飛滿西洲".全詩迂回曲折而又首尾一貫。
55.唐代文學(xué)繁榮的原因
(1)政治開明。唐代政治較為開明，特別是前期的唐太宗，武則天，玄宗前期，出現(xiàn)了前所未有的貞觀之治，開元盛世等政治空前開明的繁盛政治氣象。士族的衰落與中小地主的興起;科舉制的興起;唐代文禁較為寬松，文人思想解放。
(2)經(jīng)濟繁榮。均田制和兩稅法的施行適應(yīng)了歷史的發(fā)展;勢力范圍的廣大和對外交易的頻繁;城市的空前繁榮，標志著當時經(jīng)濟的發(fā)展水平;貞觀、開元、天寶盛世促進了盛唐氣象的形成。
56.張若虛與賀知章、張旭、包融齊名，被稱為"吳中四士"。
57.張若虛的詩僅存兩首，然而就是一首《春江花月夜》讓他在文學(xué)史上占了一席之地。
58.《春江花月夜》是樂府舊題，藝術(shù)特點：
(1)題材開拓、意境創(chuàng)新
做詩貴在創(chuàng)新?！洞航ㄔ乱埂访鑼懙拇?、江、花、月、夜的景色以及游子思婦的題材，歷代屢見不鮮。然而，張若虛卻互這些傳統(tǒng)題材注入了新的含義，它將詩情、畫意、哲理融為一體，憑借對春、江、花、月、夜的描繪，贊美自然奇麗景色，謳歌人間純潔的愛情，并把對游子思婦的同情心擴大開來，將他們的思念與人生哲理的追求、對宇宙的詢問等結(jié)合起來，從而匯成了一種情、景、理水*融的幽美而邈遠的意境，這對唐詩意境開拓做出了很大的貢獻。
(2)全詩緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫，而又以月為主體。"月"是詩中情景兼融的突出意象，它象一條紐帶，貫穿全詩，情意也隨著月亮的升落而起伏曲折。月在詩中經(jīng)歷了一夜的過程，經(jīng)歷了升起——高懸——西斜——落下的全過程。而在月光之下，江水、沙灘、天空、原野、花林、流霜、白云、扁舟、高樓、鏡臺、砧石、鴻雁、魚龍，不眠的思婦和漂泊的游子，交相輝映，展現(xiàn)出了一幅充滿生活情趣與人生哲理的畫卷，形成了完整統(tǒng)一的詩歌意境。
(3)韻律節(jié)奏美。全詩共36句，每四句一換韻，共換九韻，并隨著韻腳的轉(zhuǎn)換變化，交錯運用平仄，一唱三嘆，前后呼應(yīng)，既回環(huán)反復(fù)，又層出不窮，音樂節(jié)奏感強烈而優(yōu)美。隨著音律節(jié)奏的變化，詩中的情感也在跌蕩起伏。
59.一篇橫絕千古的詩篇，故而有人盛贊張若虛是，"孤篇橫絕，竟成大家。"
60.張若虛與賀知章、張旭、包融齊名，被稱為“吳中四士”。
61.高適，字達夫，曾任散騎常侍，世稱高常侍。與岑參齊名，并稱“高岑”，同為盛唐邊塞詩派的代表。主要作品為《燕歌行》、《別董大》等，后人輯有《高常侍集》。
62.李白，字太白，別號青蓮居士，是我國古代繼屈原之后的又一個偉大的浪漫主義詩人，世稱“詩仙”。與杜甫齊名，人稱“李杜”。唐代三大詩人之一。主要作品為《夢游天姥吟留別》、《蜀道難》、《子夜吳歌》、《望天門山》、《秋浦歌》、《秋登宣城謝眺北樓》等，結(jié)為《李太白集》屬，古典詩歌藝術(shù)的高峰。韓愈稱贊說:“李杜文章在，光焰萬丈長?！?
63.李白和杜甫同是唐代兩位最杰出的詩人，后人將二人喻為中國詩壇的雙子星座。
64.岑參，曾任嘉州刺使，世稱岑嘉州。邊塞詩派的重要代表。主要作品為《白雪歌送武判官歸京》、《逢入京使》等，結(jié)為《岑嘉州詩集》。
65.孟郊，字東野。與賈島并稱，著名苦吟詩人。主要作品為《秋懷》、《貧女詞》、《游子吟》等，結(jié)為《孟東野詩集》。與賈島一起世稱“郊寒島瘦”。長于五言，多寒苦之音。
66.韓愈，字退之，官至吏部侍郎，謚文，世稱韓吏部，韓文公，自稱郡望昌黎，世稱韓昌黎。唐代古文運動倡導(dǎo)者，唐宋八大家之首。與柳宗元并稱"韓柳"。主要作品為《師說》、《馬說》、《原毀》、《進學(xué)解》、《祭十二郎文》等，結(jié)為《昌黎先生集》。他主張恢復(fù)先秦兩漢散文傳統(tǒng)，摒棄南北朝以來的駢體文，主張文章內(nèi)容的充實，并“唯陳言之務(wù)去”。在詩歌創(chuàng)作上主張“以文為詩”，力求新奇。
67.柳宗元，字子厚，系河?xùn)|人，人稱柳河?xùn)|，曾任柳州刺使，又稱柳柳州。著名散文家，亦是著名詩人。唐代古文運動的領(lǐng)導(dǎo)者之一，與韓愈并稱“韓柳”。“唐宋八大家”之一。他對儒、道、佛思想均有吸收，具有唯物思想和較為進步的歷史觀。柳詩現(xiàn)存160余首，大部分為遭貶后的悲憤和對山水景物的欣賞寄托之作。主要作品為《捕蛇者說》、《三戒》(包括《黔之驢》)、“永州八記”(包括《小石潭記》、《童區(qū)寄傳》等散文)，《漁翁》、《江雪》等詩。結(jié)為《柳河?xùn)|集》。他是中國第一個把寓言正式寫成獨立的文學(xué)作品的作家，開拓了我國古代寓言文學(xué)發(fā)展的新階段。
68.李商隱，字義山，號玉溪生，又號樊南生。主要作品為《行次西郊作一百韻》、《樂游原》、《錦瑟》、《無題》等，結(jié)為《李義山詩集》，另有《樊南文集》?！缎写挝鹘甲饕话夙崱肥且皇组L篇政治詩?！稛o題》詩多以愛情為題材，纏綿繡麗，意象朦朧，對后代有很大的影響。
69.晚唐詩壇，李商隱與杜牧并稱，號“小李杜”。
70.李煜，字重光，五代時南唐國主，世稱李后主。南唐詞人中李煜最為出色。主要作品為《虞美人》、《相見歡》、《浪淘沙令》等，與其父詞合刻為《南唐二主詞》。王國維說：“詞至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞。”
71.蘇洵，字明允，號老泉?！疤扑伟舜蠹摇敝?，與(子)蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。主要作品有《嘉右集》(《六國論》出于此)。作品以史論、政論為主。
72.曾鞏，字子固，謚文定。南豐人，又稱南豐先生。“唐宋八大家”之一。主要作品為《元豐類稿》(以年號命名)。
73.王安石，字介甫，號半山，封荊國公，溢文，世稱王荊公、王文公。“唐宋八大家”之一。主要作品《游褒禪山記》、《傷仲永》、《元日》、《泊船瓜洲》等，鄉(xiāng)貫臨川，集為《王臨川集》。被列寧譽為“中國十一世紀的改革家”。王安石對文學(xué)的看法，特別強調(diào)其實用功能。和其文學(xué)主張相符，王安石的散文也以政論性的為多。這些作品，大都針對時弊，根據(jù)深刻的分析，提出明確的主張，具有極強的說明力量。
74.關(guān)漢卿(字)，名一齋，號已齋叟。與鄭光祖、白樸、馬致遠并稱“元曲四大家”。我國古代第一位偉大的戲劇家，世界文化名人。主要作品為《(感天動地)竇娥冤》、《救風塵》、《望江亭》、《單刀會》等。
75.王實甫(字)，名德信。主要作品為《西廂記》，元代劇本中最長的一部(五本二十一折)，也是元劇中最成功的作品之一?！段鲙洝啡宋镄蜗蟮乃茉焓殖晒?，主要人物張生、鶯鶯、紅娘、老夫人都是公認的杰出典型，這在愛情劇中是一個了不起的成就。
76. 吳承恩，字汝忠，號射陽山人。主要作品為《西游記》，是著名長篇章回神 魔小說，是古典文學(xué)中最輝煌的神話作品，標志著浪漫主義文學(xué)的新高峰。
77.歸有光，字熙甫，號震川。主要作品為《震川文集》。(《項脊軒志》、《先妣事略》等)。他推崇唐宋古文，被稱為“唐宋派”。
78.湯顯祖，字義仍，號若士，又號海若，臨川人。主要作品為《牡丹亭》(又名《還魂記》、《紫釵記》、《邯鄲記》、《南柯記》合稱“玉茗堂四夢”，又叫“臨川四夢”。其中以《牡丹亭》思想成就最高，長期以來膾炙人口，是湯顯祖的代表作品。是浪漫主義杰作。 課文篇目《游園》。
79.曹操是漢末杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，是建安文學(xué)的倡導(dǎo)者和杰出代表。
80.曹操詩歌《蒿里行》反映漢末社會動亂和民生多艱。作品反映了初平之年關(guān)東州群起兵討伐董卓，便令會師之后，他們各懷異心，觀望不前，不久各路人馬為爭奪權(quán)勢相互火并、自相殘殺。軍閥長期混戰(zhàn)、造成百姓慘死、拋骨露尸于野的衰敗景象。作品真實地反映了這個歷史事實，并流露了詩人傷時憫亂的感情，蒼涼激楚，形象鮮明。因此，后人稱之為"詩史"、"漢末實錄"。
81.曹植是建安時期最負盛名的作家，《詩品》稱之為"建安之杰"，現(xiàn)存詩80多首，辭賦散文共40余篇。鐘嶸評價曹植詩："骨氣奇高，詞采華茂，精兼雅怨，體被文質(zhì)"，是對其詩歌風格的概括。
82.建安七子：孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚和劉楨。
83.曹丕代表作是《燕歌行》。此詩歷來為人稱道，主要原因有二：一是它是我國現(xiàn)存最早的完整的七言詩，對七言詩的形成有很大貢獻。二是在于它情致凄婉動人、語言淺顯清麗、音節(jié)和諧流暢。
84.駢文又稱駢儷文、駢偶文。以兩兩相對的句子構(gòu)成的文章叫駢文。
85.陶淵明的影響
思想人品方面：恬淡退隱，固窮守節(jié)，不屈事權(quán)貴，不與黑暗勢力同流合污，人品峻潔，精神高尚，教育和影響了無數(shù)代作家。
詩歌創(chuàng)作方面：他是漢魏六朝最杰出的詩人，是田園詩派的開山之祖。對田園詩題材的開掘，情、景、理交融的美學(xué)旨歸，自然純真的風格，均有巨大的影響。
86.老舍作品以長篇小說和劇作為主，多寫城市下層居民生活，語言簡練樸 實，詼諧幽默，具有濃郁的北京地方色彩和強烈的生活氣息。
87.老舍是"京味小說"的開創(chuàng)者，代表作有長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》，中篇小說《月牙 兒》，劇本《茶館》、《龍須溝》等。
88.現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅。魯迅的作品主要有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等；散文詩集《野草》；散文集《朝花夕拾》；雜文集《墳》《南腔北調(diào)集》《華蓋集》《熱風》《三閑集》《且介亭雜文》等專集；學(xué)術(shù)著作有《中國小說史略》《漢文學(xué)史綱要》《古小說鉤沉》《唐宋傳奇集》《小說舊聞鈔》等。
89.現(xiàn)代最杰出的長篇小說是矛盾的《子夜》。
90.現(xiàn)代最具有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》
91.梁實秋曾說余光中“右手寫詩，左手寫文”，余光中的詩歌與散文創(chuàng)作都很豐富。詩集有《鐘乳石》《白玉苦瓜》《舟子的悲歌》《藍色的羽毛》等，散文集有《左手的掌紋》《分水嶺上》《記憶像鐵軌一樣長》等。
92.歐·亨利是美國著名短篇小說作家，小說幽默詼諧，有“含淚的微笑”的獨特風格。歐·亨利與法國的莫泊桑、俄國的契訶夫并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。
93.龔自珍是近代啟蒙思想家和著名文學(xué)家，詩、文、詞各體皆長，詩中善于抒發(fā)感慨，議論縱橫，想象豐富，豪放瑰麗。
94.吳偉業(yè)與錢謙益、龔鼎孳并稱“江左三大家”。吳詩多采用七言歌行，長于敘事，具“詩史”風格，后人稱之為“梅村體”。
95.莫言的作品常以農(nóng)村為背景，根植于齊魯民間文化，將現(xiàn)實與幻想結(jié)合起來，想象豐富，風格獨特，既展現(xiàn)了中國人的復(fù)雜經(jīng)驗，又傳達出共同的人類精神。其憑借作品《蛙》于2012年10月獲得諾貝爾文學(xué)獎。
96.莫泊桑與歐·亨利、契訶夫并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。因其將短篇小說的趣味提升到前所未有的高度而被尊稱為“世界短篇小說之王”。
97.文學(xué)研究會是中國現(xiàn)代文學(xué)史上重要的文學(xué)社團，由周作人、鄭振鐸、沈雁冰（茅盾）等12人發(fā)起。
98.《女神》是郭沫若的第一部詩集，為“五四”以后自由詩的發(fā)展開拓了新的天地，成為中國新詩的奠基之作。
99.王國維在《人間詞話》中把藝術(shù)境界分為“有我之境”與“無我之境”兩種，并作了簡略說明：“有有我之境，有無我之境。‘淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去’‘可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮’，有我之境也?！删諙|籬下，悠然見南山’‘寒波澹澹起，白鳥悠悠下’，無我之境也?！?
100.戴望舒是中國“現(xiàn)代派”詩歌的代表人物。

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福建成人高考考試大綱:《大學(xué)語文》(2020年版)? - ...

【成考快速報名和免費咨詢： /xl/ 】2023年成人高考專升本《大學(xué)語文》考試大綱暫未公布，請耐心等待最新通知，準備參加今年成考的考生也可參照2019年的考試大綱復(fù)習備考。
注意：
成人高考考試大綱基本不會變動。
全國成人高校招生統(tǒng)考科目依據(jù)教育部頒布的《全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習考試大綱》(2011年版)命題。制卷工作由省招辦負責。
?《考試大綱》詳細規(guī)定了各專業(yè)考試科目的要求、考試范圍、考試題型、分值分布、試卷難易比例等內(nèi)容，準備參加今年成考的考生可參照《考試大綱 》復(fù)習備考。
?2019年成人高校招生考試專升本《大學(xué)語文》的考試大綱
總要求
1.學(xué)習古今中外的名家名作，了解文化的多樣性、豐富性，尤其應(yīng)當了解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操，提高人文素質(zhì)。
2.能準確地閱讀、理解現(xiàn)當代作品，能讀懂淺顯的文言文，能解釋常見的字詞和語言現(xiàn)象。
3.能夠比較準確地分析文章的思想內(nèi)容和寫作手法，具備一定的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力。
4.掌握常用的文體寫作知識，具有一定的寫作能力。
復(fù)習考試內(nèi)容
一、漢語基本知識
[要求]
1、掌握3500個常用漢字的正確讀音，辨析常見多音字的用法。
2、了解漢字基本特點，掌握漢字的基本意義。
3、能結(jié)合語言環(huán)境，掌握文字、詞匯、語法、修辭等語文知識。
4、能根據(jù)需要，利用相關(guān)知識，綜合運用語文能力，解決語言實踐中的實際問題。
5、了解重要的作家和作品。掌握不同作家主要思想傾向、文學(xué)主張、成就、代表作及在文學(xué)史上的貢獻。
二、閱讀
[要求]
1、現(xiàn)代文閱讀
1)整體感知文章的主要內(nèi)容，把握文章的主題思想。
2)理解文章段落大意，以及段落之間的銜接關(guān)系。
3)體會和推敲重點詞語、語段在語言環(huán)境中的意義和作用。
4)能夠客觀評價文章的內(nèi)容和表達方式，總結(jié)表達個人觀點和看法，能提出自己的問題，并能圍繞問題展開進一步探究。
5)了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式在文章中的作用。
6)欣賞文學(xué)作品，能準確表達內(nèi)心情感體驗，初步領(lǐng)悟作品內(nèi)涵。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系社會文化背景做出自己的評價;對作品中感人的情節(jié)和形象，能表達出自己的體會;品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。
7)閱讀新聞和說明性文章，能抓住主要信息，歸納內(nèi)容要點，形成自己的初步認識。閱讀科技作品，能夠注意領(lǐng)會作品中體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法，聯(lián)系生活實際，闡述個人所受到的啟發(fā)和教育。
8)閱讀簡單的議論文，能區(qū)分觀點和材料(原理、事實、數(shù)據(jù)、圖表)，發(fā)現(xiàn)論點與論據(jù)之間的聯(lián)系，說明文章論述過程及材料之間的邏輯關(guān)系，并結(jié)合個人思考，做出獨立判斷。
2、古文閱讀
1)背誦和默寫規(guī)定的古詩文，豐富積累，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2)閱讀古詩文，在理解的基礎(chǔ)上，注重感悟和生活中的運用，提升自己的欣賞品味。
3)閱讀文言文，解釋詞語含義，了解古今意義變化，能將淺顯的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語，并理解文章的基本內(nèi)容和中心思想。
3、名著閱讀
1)了解作品主題內(nèi)容，了解主要人物的性格特征和精神品質(zhì)，了解作品的思想意義和價值取向。
2)對作品的主題、人物、語言等有自己獨特的感受和體驗，并從作品中獲得對自然、社會、人生的有益啟迪。
三、寫作知識
[要求]
1、根據(jù)題意和要求寫作，寫作要有真情實感，能表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。
2、中心明確，思想健康，力求有創(chuàng)意地表達。
3、根據(jù)表達的中心，選自恰當?shù)谋磉_方式，合理安排內(nèi)容的順序和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯(lián)想和想象，豐富表達的內(nèi)容。
4、寫記敘性文章，做到內(nèi)容具體;寫簡單的說明性文章，做到明白清楚;寫簡單的議論性文章，做到觀點明確，有理有據(jù);根據(jù)實際需要，寫實用類短文，如海報、通知、啟事等。
5、能從文章中提取主要信息，進行縮寫;能根據(jù)文章(或者材料)的基本內(nèi)容，展開合理想象，進行擴寫;能變換文章的文體或表達方式等進行改寫。
四、必讀篇目
議論文
1.《李氏將伐顓臾》 《論語》
2.《寡人之于國也》 《孟子》
3.《秋水》 《莊子》
4.《諫逐客書》 李斯
5.《五代史伶官傳序》 歐陽修
6.《燈下漫筆》 魯迅
7.《論快樂》 錢鐘書
記敘文
8.《鄭伯克段于鄢》 《左傳》
9.《李將軍列傳》(節(jié)選) 《史記》
10.《張中丞傳后敘》 韓愈
11.《種樹郭橐駝傳》柳宗元
12.《故都的秋》 郁達夫
13.《沙灘上的腳跡》 矛盾
14.《愛爾克的燈光》 巴金
詩詞曲賦
15.《氓》 《詩經(jīng)》
16.《陌上?！?漢樂府
17.《短歌行》(其一) 曹操
18.《飲酒》(其五) 陶淵明
19.《山居秋暝》 王維
20.《行路難》(其一) 李白
21.《蜀相》 杜甫
22.《關(guān)山月》(和戎詔下十五年) 陸游
23.《爐中煤》 郭沬若
24.《再別康橋》 徐志摩
25.《北方》 艾青
26.《虞美人》(春花秋月何時了) 李煜
27.《水調(diào)歌頭》(明月幾時有) 蘇軾
28.《水龍吟》(登建康賞心亭) 辛棄疾
29.《天凈沙.秋思》 馬致遠
30.《前赤壁賦》 蘇軾
小說
31.《寶玉挨打》 曹雪芹
32.《***》 周立波
33.《斷魂槍》 老舍
34.《米龍老爹》 莫泊桑
35.《麥琪的禮物》 歐.亨利
六、必背古詩文篇目
1.關(guān)雎2.蒹葭3.十五從軍征4.觀滄海5.飲酒6.木蘭辭7.送杜少府之任蜀州8.登幽州臺歌9.次北固山下10.使至塞上11.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄12.行路難13.黃鶴樓14.望岳15.春望16.茅屋為秋風所破歌17.白雪歌送武判官歸京18.酬樂天揚州初逢席上見贈19.*炭翁20.錢塘湖春行21.雁門太守行22.赤壁23.泊秦淮24.夜雨寄北25.無題(相見時難別亦難)26.相見歡(元言獨上西樓)27.漁家傲(塞下秋來風景異)28.浣溪沙(一曲新詞酒一杯)29.登飛來峰30.江城子(老夫聊發(fā)少年狂)31.水調(diào)歌頭(明月幾時有)32.漁家傲(天接云濤連曉霧)33.游山西村34.南鄉(xiāng)子(何處望神州)35.破陣子(醉里挑燈看劍)36.過零丁洋37.天凈沙秋思38.山坡羊潼關(guān)懷古39.己亥雜詩(浩蕩離愁白日斜)40.滿江紅(小住京華)41.《論語》12章42.曹劌論戰(zhàn)43.《孟子》三則44.《莊子》一則45.《禮記》一則46.《列子》一則47.鄒忌諷齊王納諫48.出師表49.桃花源記50.與謝中書書51.三峽52.雜說(四)53.陋室銘54.小石潭記55.岳陽樓記56.醉翁亭記57.愛蓮說58.記承天寺夜游59.送東陽馬生序(節(jié)選)60.湖心亭看雪61.河中石獸
考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
試卷總分：150分
考試時間：120分鐘。
考試方法：閉卷、筆試
試卷內(nèi)容比例：
作家作品知識 約15%
文言文閱讀 約20%
現(xiàn)代文閱讀 約30%
作文表達 約35%
試卷題型比例
選擇題 約10%
填空題 約5%
詞語解釋題 約5%
文言文翻譯題 約5%
簡答題 約15%
分析題 約25%
作文題 約35%
試題難易比例
容易題 約30%
中等難度題 約50%
較難題 約20%
試卷語文能力層次比例
了解 約30%
理解表達 約50%
分析掌握 約20%

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山東專升本備考應(yīng)該如何調(diào)配時間?

【專升本快速報名和免費咨詢： /xl/ 】伴隨著2019年山東專升本考試的招收院校分數(shù)線的公布，所有報考考生應(yīng)該已經(jīng)得到了應(yīng)有的結(jié)果。今年有8萬多的考生走上戰(zhàn)場，他們都為此奮戰(zhàn)多日，孜孜不倦的每日苦讀，用盡一切經(jīng)歷和汗水，就是為了贏得自我的提升與躍升。
那么現(xiàn)在剛剛開始準備2023年專升本的你，明年的錄取通知書會不會你的名字，我們拭目以待。
在決定考試之后，復(fù)習計劃是必須的，如何制定，老師給你建議：
學(xué)習計劃的制定
1.制定原則：
綜合考慮：個人能力+學(xué)校課程+實習安排，制定自己《專升本備考計劃》。
2.注意事項：
A：切實可行：避免和學(xué)校的課程相沖突。
B：盡量提前：要考慮到考前會影響自己復(fù)習備考的事情（計算機二級、英語四級、普通話證書、教師資格證等），不要把復(fù)習全部押到大二大三。
關(guān)于如何鑒別自己的成績基礎(chǔ)水平，除了參考2019年山東專升本錄取分數(shù)線以外，還可以選擇獵考專升本提供的歷年歷年試題進行自測。
C：全局觀念：山東專升本考試科目自2023年起，考試科目為4門，即計算機、英語（政治）、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)。
這里注意，對于在校期間沒有學(xué)過高等數(shù)學(xué)及英語科目薄弱的考生，在制定復(fù)習計劃時，分配的復(fù)習時間要比其他兩門專業(yè)課多的多。

接下來咱們按照學(xué)習階段進行劃分，如何備考：
一、基礎(chǔ)階段
這個階段四門公共課進入系統(tǒng)學(xué)習和復(fù)習階段。
高等數(shù)學(xué)
（1）以教科書為主，考綱為輔，按照章節(jié)順序循序漸進掌握高數(shù)的基本概念、理論和方法;
（2）掌握基礎(chǔ)知識點和基礎(chǔ)題型，搭建整體知識框架，為強化階段打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)語文
（1）熟悉考綱考情；
（2）了解議論文、散文、小說等文體知識；
（3）掌握背誦篇目；
（4）了解作文框架；
大學(xué)英語
3500個單詞的積累和語法的學(xué)習，在閱讀中加深對于詞匯和語法知識的理解。
計算機
主要以考試大綱為指引方向，基礎(chǔ)階段需要掌握140個基礎(chǔ)知識考點和題型，能夠掌握計算機課程的基本概念、基本理論和基本操作方法，為強化階段打下堅實的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)階段需要有專業(yè)老師講解，替我們理清知識框架，分清重難點，更重要的是，老師有很多學(xué)習方法，可以舉一反三，讓我們事半功倍。

二、強化階段
高等數(shù)學(xué)
（1）能夠?qū)⑺械目键c串起來做題，擅長綜合類題型；
（2）掌握同一個知識點的不同考法，掌握方法和技巧。
大學(xué)語文
（1）對考綱所選篇目進行細致的學(xué)習，掌握每篇文章的文章結(jié)構(gòu)、文章主旨、表現(xiàn)手法和修辭手法等；
（2）掌握作文審題、作文構(gòu)思、作文材料；
（3）補充學(xué)習大綱外知識，拓寬知識面。
大學(xué)英語
（1）側(cè)重于重點語法、高頻考點的講解；
（2）結(jié)合歷年試題分題型進行單獨練習，進一步鞏固基礎(chǔ)知識，深化對于單詞的使用，掌握每個題型的解題方法和技巧。
計算機文化基礎(chǔ)
（1）需要運用一定的記憶方法把瑣碎的知識點進行歸納分類，深刻記憶，切忌死記硬背；
（2）結(jié)合往年歷年試題加深對基礎(chǔ)知識的理解，鍛煉做題能力，掌握綜合性比較強的題目的解題方法。
這個階段需要練習大量習題，在題目中找到感覺，鞏固前期理論知識的學(xué)習，重點是需要找到一個適合學(xué)習的環(huán)境，否則將會很無聊、枯燥，這個階段也是讓人產(chǎn)生放棄念頭的關(guān)鍵時期，大家提前做好應(yīng)對。

三、沖刺階段
這個階段學(xué)習的重點，一是查漏補缺，解決前期復(fù)習階段暴露出來的問題和沒有掌握的重要的知識點；二是重點復(fù)習考試樣題，掌握歷年考試的題型和試卷結(jié)構(gòu)，并結(jié)合自己的實際情況，安排最適合自己的解題順序；三是提升歷練階段，有能力的同學(xué)要在老師的帶領(lǐng)下敢于攻克難題，有質(zhì)的提升。
一分付出，一份回報。專升本考試更是如此?？忌瑢W(xué)，在即將到來的暑假，一定提早著手復(fù)習。在2019年的暑假，將會是你人生中改變你的未來的假期。

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