舟山職高錄取分數線2023 中考時間2023年時間表舟山

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浙江舟山中學等4所普通高中2023年特色招生章程公布 ...

舟山中學2023年“強基計劃”特色招生章程

根據《浙江省教育廳關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ㄕ憬袒?017〕122號）和《舟山市教育局關于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60號）精神，對標高等教育實施的“強基計劃”招生方式，舟山中學2023年繼續(xù)實施“強基計劃”特色招生。具體說明如下：

一、招生對象：報名參加舟山市2023年中考的初中應屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

二、招生計劃：100名。

三、招生規(guī)程

（一）學生報名。采用學校推薦與學生自薦相結合的方式。符合以下三類報名條件之一的學生，可以在2023年4月5日（周三）前向所在初中學校提出報名申請，并填寫推薦表（見附表一或附表二）。

1.定點初中推薦報名。定點初中學校為定海二中、定海三中、定海五中、定海六中、定海七中、東海中學、普陀二中、沈家門一初、東港中學、岱山實驗學校、高亭中學、大衢中學、嵊泗縣初級中學、海星中學、南海實驗初中、南海旌旗山初中、舟山第一初中、舟山綠城育華學校。報名學生要求品行端正、綜合素質評價3B及以上，且初三第一學期期末學業(yè)水平在年級段前6%以內（各校學生數以學籍系統(tǒng)2023年1月份在校生人數為準，出現(xiàn)小數以四舍五入計，以下同）。

2.非定點初中推薦報名。報名學生要求品行端正、綜合素質評價3B及以上，且初三第一學期期末學業(yè)水平在年級段前5%以內（不足1人以1人計）。

3.學生自主推薦報名。報名條件是參加2022年舟山市第五屆“偉興杯”初中科學實驗能力比賽獲優(yōu)勝獎或初中階段獲CSP-J/S（全國青少年計算機程序能力測試）浙江賽區(qū)提高組二等獎及以上或獲CSP-J/S（全國青少年計算機程序能力測試）浙江賽區(qū)入門級一等獎及以上或初中階段獲得過舟山市中小學生信息科技編程賽一等獎，且品行端正、綜合素質評價3B及以上的報名參加舟山市2023年中考的初中應屆優(yōu)秀畢業(yè)生。自薦名額不占校薦名額。

各初中學校將校薦學生和自薦學生匯總后，在校內公示7天。經公示無異議的，初中學校于4月14日（周五）前將學校推薦表（見附表一）、學生自薦表（見附表二）、自我陳述（見附表三）、主要獲獎材料復印件和推薦匯總表（見附表四）寄送至舟山中學教務處。其中自我陳述要求：字數為800字以內，必須由本人親筆撰寫，內容包括成長經歷、學業(yè)規(guī)劃、個性特長及取得的成果等。為防止名單遺漏，請各初中學校在4月17日（周一）前將學生名單匯總表制成Excel格式發(fā)至郵箱：zszxlpn@126.com，表中注明初中學校、推薦學生姓名和推薦類別。

（二）資格審查。舟山中學負責做好所有報名學生的資格審查工作。通過資格審查的學生名單，4月24日（周一）前在舟山中學校園網公示。

（三）學科綜合素質面試（測試）。5月在舟山中學進行學科綜合素質面試（測試）。面試（測試）內容是初中語文、數學、科學、英語，重點考查基于初中學科知識及能力要求的綜合素質。文科綜合素質面試（測試）（語文和英語，滿分200分），具體時間為上午8：30—11：30；理科綜合素質面試（測試）（數學和科學，滿分250分），具體時間為下午13：30—16：30。學科綜合素質面試（測試）在主管教育行政部門監(jiān)督下由舟山中學組織實施。

（四）錄取過程和辦法。

①確定符合前置條件的學生名單：所有參加舟山中學學科綜合素質面試（測試）的學生按照面試（測試）成績從高到低排序，選擇前100名（第100名出現(xiàn)并列，一并計入）作為符合舟山中學“強基計劃”招生錄取前置條件的學生名單，于5月在舟山中學網站公布。②參加中考：所有符合前置條件的學生均需參加舟山市中考。③錄?。涸诜锨爸脳l件的考生中，綜合素質評價總評等第須達到3B及以上，考生中考成績總分2需達到舟山市域內省一級普通高中特色示范學校最低錄取分數線（以市教育局公布為準）；所有在現(xiàn)初中學校就讀（與報考錄取區(qū)域無關）而被特色招生錄取的考生人數計入該初中學校的定向保底分配名額。④錄取結果公布：錄取結束后，在舟山市教育局、舟山中學網站公布錄取結果。

四、其他

（一）成立舟山中學“強基計劃”特色招生工作領導小組，嚴格按市教育局有關文件要求實施本次招生工作。

（二）學生應真實填寫有關材料，如材料中存在虛假內容，一經查實，立即取消其資格；已經入學的，按市教育局和舟山中學有關規(guī)定處理。

（三）報名和面試（測試）不收取任何費用。

（四）招生工作的相關事項將在舟山中學網站（ / ）公布，請關注相關信息。

舟山中學地址：臨城新區(qū)定沈路285號；郵編：316021

聯(lián)系*：2686227（忻老師、鄭老師）、2686210（任老師）

舟山中學

2023年1月

定海一中2023年“博雅人文”特色招生章程

根據《浙江省教育廳關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》（浙教基〔2017〕122號）和《舟山市教育局關于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60號）精神，定海一中2023年繼續(xù)實施“博雅人文”特色招生。具體說明如下：

一、培養(yǎng)目標與方式

依托博雅教育特色，培養(yǎng)一批具備人文素養(yǎng)、國際視野和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學生，為“強基計劃”、“雙一流”高校輸送優(yōu)質生源，實現(xiàn)為國家培養(yǎng)拔尖博識型人文專業(yè)人才的目標。

通過特色招生錄取的學生將單獨編組“博雅人文”班，以人文教育作為特色進行教學，實施“雙導師制”，由學校安排經驗豐富的班主任并擔任德育導師，選配優(yōu)秀教師執(zhí)教，并擔任學生的基礎學業(yè)導師。

二、招生對象：報考“市區(qū)”錄取區(qū)域的初中應屆畢業(yè)生。

三、招生計劃：40名。

四、招生規(guī)程

（一）錄取前置條件。被錄取對象必須同時符合以下條件：

1.綜合素質評價總評等第達到3B及以上；

2.中考語文成績不低于96分或英語成績不低于108分；

3.中考成績總分2在市區(qū)名次800名及以內。

（二）志愿填報。

1.參加特色招生的考生須根據學校特色招生章程填報志愿。志愿填報在中考成績公布后與統(tǒng)招生志愿填報同步進行。每一名填報特色招生志愿的考生須同時填報統(tǒng)招生志愿。

2.除舟山中學外，我校和其他兩所高中的特色招生，考生限報兩所，并須明確志愿順序。

3.特色招生與特長生招生不能兼報。

（三）錄取辦法

1.特色招生根據“尊重志愿，分數優(yōu)先”的原則在統(tǒng)招生錄取前進行。

2.在符合錄取前置條件的考生中，根據中考成績總分2擇優(yōu)錄取。如中考成績總分2相同，則按我市普通高中招生并列分錄取辦法錄取。

3.已經被特色招生錄取的考生，不再參加后續(xù)統(tǒng)招批次錄?。晃翠浫】忌挥绊懞罄m(xù)統(tǒng)招批次的錄取。

4.錄取結果在舟山市教育局網站查詢。

五、其他

（一）如因符合前置條件的考生人數不足，特色招生計劃未錄足，則空余計劃納入統(tǒng)招計劃。學校在征求學生意愿的基礎上，從統(tǒng)招錄取的學生中，按照總分2從高到低擇優(yōu)錄取學生進入“博雅人文”班，班額不超過40人。

（二）特色招生數計入初中學校的定向保底分配名額。

（三）根據培養(yǎng)目標和課程體系統(tǒng)籌安排“博雅人文”班的選考科目。選科不匹配的或其他原因不適應“博雅人文”班學習的，將重新編入其他班級。學校另制訂辦法在規(guī)定班額內擇優(yōu)補入其他符合選科要求的學生。

歡迎品德表現(xiàn)優(yōu)良、身心健康、素質全面、有語文或英語學科特長與發(fā)展興趣的優(yōu)秀學生選報我校特色班！

招生咨詢*：2061413（王老師）

定海一中

2023年1月

普陀中學2023年“海洋科創(chuàng)”特色招生章程

根據《浙江省教育廳關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ㄕ憬袒?017〕122號）和《舟山市教育局關于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60號）文件精神和有關規(guī)定，結合本校辦學實際及特色，普陀中學2023年繼續(xù)實施“海洋科創(chuàng)”特色招生。具體說明如下：

一、培養(yǎng)目標

“海洋科創(chuàng)”班依托特色課程體系，培養(yǎng)文理素養(yǎng)兼?zhèn)涞难芯啃蛯I(yè)人才，既為優(yōu)秀學生進入“雙一流”高校創(chuàng)造條件，更為造就一批行業(yè)精英和領軍人物提供基礎支持，最終使學生具備適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力。

二、培養(yǎng)方式

特色招生錄取的學生將單獨編組“海洋科創(chuàng)”班，由學校特色培養(yǎng)專項小組負責。安排經驗豐富的班主任并擔任德育導師，在學業(yè)生涯規(guī)劃、思想教育和心理健康等方面提供引領、指導和幫助；選配骨干教師執(zhí)教并擔任學業(yè)特長導師，在研究性小組學習、書院式研討等方面提供指導、監(jiān)督和階段評價。高中階段必修課程以行政班為單位進行，選修課程實施走班教學。

三、課程設置

（一）綜合素質教育課程。高質量完成國家課程和地方課程，并根據“海洋科創(chuàng)”特色班的學生特點將學科拓展和競賽內容編入日常課程，拓寬學習內容，挖掘學生潛力，提升綜合素質，并幫助學生學科冒尖，對接高校招生。

（二）學科特長課程。積極開發(fā)各類教育資源，有序開設學科深化課程，重點聚焦三位一體招生，提升學生在招生中的綜合競爭力。引導學生積極開展學科課題研究，使培養(yǎng)對象具備國內外一流高校選拔優(yōu)秀學生所要求的品質、素養(yǎng)與學業(yè)表現(xiàn)。

（三）海洋科創(chuàng)特色課程。以國家課程和地方課程為基礎，與高校合作，逐步形成符合我校學生特點的海洋科創(chuàng)課程體系。選用和改編部分大學海洋科創(chuàng)類先修課程，形成校本培養(yǎng)課程。積極開展研學活動，參與高校研究活動，形成校本行走課程。

四、招生對象及計劃

面向報考“市區(qū)”錄取區(qū)域的初中應屆畢業(yè)生，招生40名。

五、招生規(guī)程

（一）錄取前置條件。被錄取對象必須同時符合以下條件：

1.綜合素質評價總評等第達到3B及以上；

2.中考語文成績不低于96分或數學成績不低于108分；

3.中考成績總分2在市區(qū)名次800名及以內。

（二）志愿填報。

1.參加特色招生的考生須根據學校特色招生章程填報志愿。志愿填報在中考后進行。

2.除舟山中學外，我校和其他兩所高中的特色招生，考生限報兩所，并須明確志愿順序。

3.特色招生與特長生招生不能兼報。

（三）錄取辦法

1.特色招生根據“尊重志愿，分數優(yōu)先”的原則在統(tǒng)招生錄取前進行。

2.在符合錄取前置條件的考生中，根據中考成績總分2擇優(yōu)錄取。如中考成績總分2相同，則按我市普通高中招生并列分錄取辦法錄取。

3.已經被特色招生錄取的考生，不再參加后續(xù)統(tǒng)招批次錄??；未錄取考生不影響后續(xù)統(tǒng)招批次的錄取。

4.錄取結果在舟山市教育局網站查詢。

六、其他

（一）如因符合前置條件的考生人數不足，特色招生計劃未錄足，則空余計劃納入統(tǒng)招計劃。學校在征求學生意愿的基礎上，從統(tǒng)招錄取的學生中，按照總分2從高到低擇優(yōu)錄取學生進入“海洋科創(chuàng)”班，班額不超過40人。

（二）特色招生數計入初中學校的定向保底分配名額。

歡迎品德表現(xiàn)優(yōu)良、身心健康、有數學或語文學科特長、有科學研究潛質的優(yōu)秀學生選報我校特色班！

招生咨詢*：3821210、13758045803（張老師）；3822779、13758046700（張老師）

普陀中學

2023年1月

南海實驗高中2023年“科技創(chuàng)新”特色招生章程

根據《浙江省教育廳關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ㄕ憬袒?017〕122號）和《舟山市教育局關于完善我市普通高中招生政策的通知》（舟教基〔2020〕60號）精神，南海實驗高中2023年繼續(xù)實施“科技創(chuàng)新”特色招生。具體說明如下：

一、培養(yǎng)目標與方式

堅持課程改革、課堂教學改革、教育評價改革，以信息化手段為支撐，突出科學和技術領域的學科探究實踐、突出多樣化的課程選擇，滿足不同學生的發(fā)展需求，培養(yǎng)素質優(yōu)良化、學習終身化、創(chuàng)新個性化人才，實現(xiàn)學生的多元優(yōu)質發(fā)展。

通過特色招生錄取的學生將單獨編組“科技創(chuàng)新”班，由學校安排經驗豐富的班主任并擔任德育導師，選配骨干教師執(zhí)教，在全面發(fā)展的基礎上凸顯“理科”優(yōu)勢。實施“一師雙導”機制，學科教師既導思想進步也導學科進步。積極探索理工類校本選修課開發(fā)與開設，構建更為合理的課程體系，為學業(yè)進步、潛力開發(fā)增力。

二、招生對象：報考“市區(qū)”錄取區(qū)域的初中應屆畢業(yè)生。

三、招生計劃：40名。

四、招生規(guī)程

（一）錄取前置條件。被錄取對象必須同時符合以下條件：

1.綜合素質評價總評等第達到3B及以上；

2.中考數學成績不低于105分且科學成績不低于162分；

3.中考成績總分2在市區(qū)名次800名及以內。

（二）志愿填報。

1.參加特色招生的考生須根據學校特色招生章程填報志愿。志愿填報在中考成績公布后與統(tǒng)招生志愿填報同步進行。每一名填報特色招生志愿的考生須同時填報統(tǒng)招生志愿。

2.除舟山中學外，我校和其他兩所高中的特色招生，考生限報兩所，并須明確志愿順序。

3.特色招生與特長生招生不能兼報。

（三）錄取辦法

1.特色招生根據“尊重志愿，分數優(yōu)先”的原則在統(tǒng)招生錄取前進行。

2.在符合錄取前置條件的考生中，根據中考成績總分2擇優(yōu)錄取。如中考成績總分2相同，則按我市普通高中招生并列分錄取辦法錄取。

3.已經被特色招生錄取的考生，不再參加后續(xù)統(tǒng)招批次錄取；未錄取考生不影響后續(xù)統(tǒng)招批次的錄取。

4.錄取結果在舟山市教育局網站查詢。

五、其他

（一）如因符合前置條件的考生人數不足，特色招生計劃未錄足，則空余計劃納入統(tǒng)招計劃。學校在征求學生意愿的基礎上，從統(tǒng)招錄取的學生中，選擇總分2在市區(qū)名次800名及以內的學生中補入。在符合補入條件的學生中以數學與科學兩科總分高者優(yōu)先錄取；當兩科總分相同時，以總分2高者優(yōu)先錄取；當兩科總分和總分2都相同時，以數學分數高者優(yōu)先錄取。班額不超過40人。

（二）特色招生數計入初中學校的定向保底分配名額。

（三）根據培養(yǎng)目標和課程體系統(tǒng)籌安排“科技創(chuàng)新”班的選考科目。選科不匹配的或其他原因不適應“科技創(chuàng)新”班學習的，將重新編入其他班級。學校另制訂辦法在規(guī)定班額內擇優(yōu)補入其他符合選科要求的學生。

歡迎認同我校辦學理念，品德表現(xiàn)優(yōu)良、身心健康，有數學、科學學科特長與發(fā)展興趣，具有科技創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀學生選報我校特色班！

招生咨詢*：2091189（陳老師）、2091117（周老師）

南海實驗高中

2023年1月

原文標題：舟山中學等4所普通高中2023年特色招生章程

文章來源： /art/2023/1/31/art_1229137199_58887847.html

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中考時間2023年時間表舟山

2023年浙江舟山中考考試時間: 6月14-15日。

2023年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試科目有語文、數學、英語(含聽說能力測試) 、科學、社會·法治(即“歷史與社會”“道德與法治”的簡稱）。

一、考試時間表

6月14日：語文(120分鐘)9:00-11:00，科學(120分鐘)13:30-15:30

6月15日：數學(120分鐘)9:00-11:00，英語(100分鐘)13:30-15:10，社會·法治(100分鐘) 15:50-17:30

二、準備工作

1、給自己制定好作息時間計劃。把每天的功課復習、文體活動、休息與睡眠的時間安排合理，防止復習期間一團糟。要按自己制定的計劃行事，使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感同步加強。

2、現(xiàn)在已進入中考最后復習階段。嚴格按照中考考試上午開始時間與下午開始時間復習功課。例如:按照上午中考時間做一些語文試卷，有助于提前幫助自己進入中考狀態(tài):也有助于消除對中考緊張氣氛的鍛煉。

三、注意事項

（一）不小心忘了帶準考證怎么辦

1，如果準考證未帶或遺失，中考生可以與學校帶隊教師或學校領導聯(lián)系，由帶隊教師或領導證明，經主考批準，在簽訂“承諾書”后，可先入考場考試，再委托他人進行補辦或取回。

2，但是需要明確的是，在本場考試結束前，如果還是未能及時將準考證送到該考點，則該考生作缺考處理。屆時考點每天24小時有人值班，處理相關事宜。

（二）電子表能不能帶進考場

《考生守則》里提到一句:嚴禁攜帶各種無線通訊工具、電子存儲記憶錄放設備進入考場,對于手表卻沒有嚴格的規(guī)定。那么，電子表能帶進中考考場嗎?帶儲存功能的設備是嚴禁帶入考場的，如果一定要做個選擇，“非常建議考生佩戴指針式手表進入考場。

2023年舟山中考分數線

關于2023年舟山中考分數線介紹如下：新城區(qū)域563分,普陀區(qū)域573。

關于中考的介紹如下：

初中畢業(yè)考試，簡稱“中考”，是檢驗初中畢業(yè)生是否達到初中畢業(yè)水平的考試。它是初中畢業(yè)證發(fā)放的必要條件，中國將這幾科考試科目規(guī)定為國家課程的學科，全部列入初中學業(yè)水平考試的范圍。中考在高考之后進行，具體時間各地自行確定。

缺乏對教材的系統(tǒng)復習，以及對基礎知識、語法項目等進行小結整理，知識結構松散，理解模糊。沒有靜心對中考題進行深入研究，盲目搞"題海戰(zhàn)術"，耗費了大量時間卻收效甚微。

建議:教材是學生復習和考試命題的依據，舍"本"求利，會得不償失。即將備戰(zhàn)中考的考生需關注自我復習能力的培養(yǎng)，學會歸納語言點，理清脈絡。腦子中只有清晰完整的"知識網絡圖"，才能在解決具體問題時得心應手。

課后多翻看以前做過的試題、練習，尤其是那些錯題，分析原因，理清思路，整理歸納，如可按語法、固定搭配、交際用語等分類，還可以細化，把知識點串成一條線，相比臨考前大量"題海戰(zhàn)術"耗時又耗精力的做法，更能取得事半功倍的效果。

聽力訓練缺乏計劃性、恒久性，沒有養(yǎng)成常聽、多聽的習慣。而在應試中忙于筆試部分的答題，忽略了對聽力題目的仔細審題，因此在聽力內容只讀一兩遍的情況下，學生緊張匆忙中答題常會帶來不應有的失誤。其次，在任務形聽力中，不習慣跟著要求先完成某項任務，導致選擇時茫然而無從下筆。

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