2023大學(xué)首期招收 江蘇又一211高校建立新校區(qū),占地多大呢?何時(shí)對(duì)外招...
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-07-27
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了2023大學(xué)首期招收 江蘇又一211高校建立新校區(qū),占地多大呢?何時(shí)對(duì)外招...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
2021蘇大錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
2021蘇大錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 分別是561分和566分。
2021蘇大錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)在江蘇招生普通類(lèi)物理類(lèi)最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)是561分,省最低排名是29196名;歷史類(lèi)最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)是566分,省最低排名是8811名。
蘇州大學(xué)是一所211大學(xué),是一所綜合類(lèi)的公辦本科院校。
蘇州大學(xué)前身是1900年創(chuàng)辦的東吳大學(xué),是中國(guó)最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué),在中國(guó)最先開(kāi)展法學(xué)專(zhuān)業(yè)教育、最早開(kāi)展研究生教育并授予碩士學(xué)位,也是中國(guó)第一家創(chuàng)辦學(xué)報(bào)的大學(xué)。
1952年院系調(diào)整,東吳大學(xué)的文理學(xué)院、蘇南文化教育學(xué)院、江南大學(xué)的數(shù)理系合并組建蘇南師范學(xué)院,同年更名為江蘇師范學(xué)院。1982年,學(xué)校更復(fù)名蘇州大學(xué)。其后,蘇州蠶桑專(zhuān)科學(xué)校(1995年)、蘇州絲綢工學(xué)院(1997年)和蘇州醫(yī)學(xué)院(2000年)等相繼并入蘇州大學(xué)。
以上內(nèi)容參考: 蘇州大學(xué)-學(xué)校簡(jiǎn)介
廣東以色列理工學(xué)院是幾本院校?
目前根據(jù)教育部*息規(guī)定,已經(jīng)沒(méi)有明確的一批次、二批次的概念。廣東以色列理工學(xué)院是一所理工類(lèi)學(xué)院。學(xué)院有生物技術(shù)與食品工程、化學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)。建校6年。
學(xué)校簡(jiǎn)介
廣東以色列理工學(xué)院(GTIIT)位于中國(guó)廣東省汕頭市,由全球知名的以色列理工學(xué)院與廣東汕頭大學(xué)合作舉辦,是中國(guó)第一所引進(jìn)以色列優(yōu)質(zhì)高等教育資源的具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)。
2015年4月9日,廣東以色列理工學(xué)院正式獲得教育部批準(zhǔn)籌設(shè);2016年12月5日,教育部向廣東省*發(fā)出《教育部關(guān)于批準(zhǔn)正式設(shè)立廣東以色列理工學(xué)院的函》,同意正式設(shè)立廣東以色列理工學(xué)院(學(xué)校標(biāo)識(shí)碼:4144016410)。2017年,開(kāi)始招收第一屆本科生。2018年11月,廣東以色列理工學(xué)院被列入廣東省“高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃”,成為入選該計(jì)劃的最年輕高校。材料科學(xué)與工程、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程等四個(gè)學(xué)科同時(shí)被列為高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
學(xué)校總占地面積為636.41畝,北校區(qū)建筑面積10.17萬(wàn)平方米;開(kāi)設(shè)5個(gè)本科專(zhuān)業(yè),在校學(xué)生為911人。
師資建設(shè)
校約60%的教師為以色列人,90%以上的教師來(lái)自境外 ;教師隊(duì)伍100%具有境外大學(xué)博士學(xué)位,100%曾在大學(xué)中從事教學(xué)科研 。
2020年,學(xué)校有專(zhuān)任教師58名,外聘教師3名,折合教師總數(shù)59.5 人,外聘教師與專(zhuān)任教師人數(shù)之比為0.05:1。按折合學(xué)生數(shù)911人計(jì)算,生師比為15.31。專(zhuān)任教師中,具有高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)任教師25人,占專(zhuān)任教師的比例為43.10%;具有研究生學(xué)位(碩士和博士)的專(zhuān)任教師54人,占專(zhuān)任教師的比例為93.10%
學(xué)校館藏資源
校北校區(qū)未設(shè)立圖書(shū)館,南校區(qū)圖書(shū)館預(yù)計(jì)將于2023年落成。學(xué)校紙質(zhì)圖書(shū)主要貯藏于閱覽室,擁有紙質(zhì)圖書(shū)1900冊(cè),2020年新增465冊(cè),生均紙質(zhì)圖書(shū)2.09冊(cè);擁有音視頻共1326小時(shí)。2019年圖書(shū)流通量約500冊(cè)。學(xué)生共享使用汕頭大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)及以色列理工學(xué)院電子資源數(shù)據(jù)部分未計(jì)入該校圖書(shū)資源統(tǒng)計(jì) 。
合作交流
廣東以色列理工學(xué)院學(xué)生在四年本科學(xué)習(xí)期間,有機(jī)會(huì)到以色列理工學(xué)院修讀暑期課程或進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的交換學(xué)習(xí)。首期26家伙伴學(xué)校包括美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)、康奈爾大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué),加拿大麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué),德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)、慕尼黑工業(yè)大學(xué)、卡爾斯魯厄理工學(xué)院,澳洲墨爾本大學(xué)、莫那什大學(xué),新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué)等。
教學(xué)建設(shè)
授予證書(shū)
對(duì)取得學(xué)校學(xué)籍,在規(guī)定年限內(nèi)達(dá)到所在專(zhuān)業(yè)畢(結(jié))業(yè)要求者,頒發(fā)普通高等學(xué)校畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。由廣東以色列理工學(xué)院頒發(fā)普通高等學(xué)校畢(結(jié))業(yè)證書(shū)。對(duì)符合學(xué)士學(xué)位授予條件的本科畢業(yè)生,授予以色列理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位、廣東以色列理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。退學(xué)學(xué)生,視具體情況發(fā)放肄業(yè)證書(shū)或開(kāi)具寫(xiě)實(shí)性學(xué)習(xí)證明 。
質(zhì)量工程
截至2020年,學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地(平臺(tái))2個(gè),包括1個(gè)創(chuàng)業(yè)孵化園與1個(gè)教育實(shí)踐平臺(tái)
省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè):材料科學(xué)與工程
學(xué)科建設(shè)
截至2020年,學(xué)校未有博士與碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn),現(xiàn)階段依托以色列理工學(xué)院開(kāi)展碩士研究生和博士研究生的培養(yǎng)工作 。
重點(diǎn)學(xué)科
省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科:材料科學(xué)與工程、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程、環(huán)境科學(xué)與工程
南充職業(yè)學(xué)校推薦
2023南充排名前五的職業(yè)學(xué)校有:儀隴縣扶輪育才職業(yè)學(xué)校、南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南充交通職業(yè)學(xué)校、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
1、儀隴縣扶輪育才職業(yè)學(xué)校
四川省儀隴中學(xué)是四川省示范高中,儀隴縣扶輪育才職業(yè)中學(xué)校是1988年由四川省教育廳批準(zhǔn),儀隴中學(xué)創(chuàng)辦的一所全日制民營(yíng)學(xué)校,民營(yíng)不私有。
學(xué)校自2003年以來(lái)與全國(guó)名校成都七中聯(lián)合辦學(xué),資源共享。扶輪育才職中設(shè)有中等職業(yè)教育和初中教育兩個(gè)辦學(xué)層次,現(xiàn)有教職工125人,在校學(xué)生 2000余人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,管理科學(xué),人際關(guān)系和諧,發(fā)展后勁足,班班多媒體,全校網(wǎng)絡(luò)化。教職工年薪人均4萬(wàn)元以上,學(xué)校提供15—20平米住房一間(帶陽(yáng)臺(tái)、廁所),水電、網(wǎng)絡(luò)均通,并按國(guó)家政策“三?!?。
2、南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
南部縣第三中學(xué)(南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校)地處國(guó)道“212”與省道“101”交匯處,占地170畝,兩個(gè)校區(qū),91個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生5973人,教職員工258人。
學(xué)校始建于1977年,校名為“南部縣南隆區(qū)初級(jí)中學(xué)”,1979年首屆招收初、高中各兩個(gè)班,至1994年一直維持12個(gè)班的辦學(xué)規(guī)模。
1993年經(jīng)省教廳批準(zhǔn)更名為“南部縣凌云職業(yè)高級(jí)中學(xué)”,直至2002年辦學(xué)規(guī)模不足千人,其中1992年停止普高招生(2000年恢復(fù)),1999年停止初中招生(2000年恢復(fù));2002年11月縣委、*決定將南部縣凌云職業(yè)高級(jí)中學(xué)更名為南部縣第三中學(xué)并保留原職中牌子。
2007年2月南部縣第三中學(xué)成功創(chuàng)建為“南充市示范高中”,2006年11月經(jīng)省教廳批準(zhǔn)將南部縣凌云職業(yè)高級(jí)中學(xué)更名為“南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”并于2010年10月創(chuàng)建為“四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,其間分別于2006年、2009年成功創(chuàng)建為“南充市文明單位”、“四川省衛(wèi)生先進(jìn)單位”。
近幾年南部三中發(fā)展迅猛,完成了由小到大、由弱到強(qiáng)的蛻變,實(shí)現(xiàn)了高考本科上線(xiàn)人數(shù)連續(xù)5年翻番(2010年己達(dá)251人,位居全縣第三名)、初中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)4年獲南部縣綜合評(píng)估一等獎(jiǎng);50余教師參加市縣課堂競(jìng)教、專(zhuān)業(yè)技能操作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
未來(lái)的南部三中將致力于內(nèi)涵發(fā)展,借高、初中課改之機(jī)大力踐行教學(xué)改革,使教育教學(xué)質(zhì)量再次躍進(jìn);力爭(zhēng)三年內(nèi)邁入“國(guó)重”行列;盡快完成本部標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓、教學(xué)綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓建設(shè),全面啟動(dòng)二校區(qū)建設(shè)。
我們將集全校之智,舉全校之力,迅速將學(xué)校打造成響譽(yù)省內(nèi)的綜合高中。
3、南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
南充工業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳、南充市教育局批準(zhǔn)成立的一所獨(dú)立建制的中等職業(yè)學(xué)校,是一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)信息技術(shù)、電子、機(jī)械、數(shù)控、模具技術(shù)及鐵路、航空、石油工程等職業(yè)人才的中專(zhuān)學(xué)校;同時(shí)也是一所專(zhuān)門(mén)為部隊(duì)、軍事院校、公、檢、法、司部門(mén)培養(yǎng)中、高級(jí)職業(yè)人才的軍事化職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校坐落在南充市嘉陵工業(yè)園區(qū),與東風(fēng)汽車(chē)廠(chǎng),西部汽車(chē)城為鄰;依托強(qiáng)大的工業(yè)技術(shù)資源,把汽車(chē)應(yīng)用與維修、交通運(yùn)輸管理、電子技術(shù)、信息技術(shù)、3G通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、數(shù)控技術(shù)等辦成全國(guó)一流品牌專(zhuān)業(yè)。
四川天府工業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省教育廳、國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)通訊技術(shù)、電子、模具、數(shù)控技術(shù)等工科類(lèi)高等職業(yè)技術(shù)人才的高等職業(yè)學(xué)院。
兩校合并組建聯(lián)合教育集團(tuán)10年以來(lái),致力于整合優(yōu)勢(shì)教育資源,突出重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),著力打造優(yōu)勢(shì)品牌專(zhuān)業(yè)。目前,已形成以信息技術(shù)、電子、數(shù)控、模具等專(zhuān)業(yè)為龍頭,以汽車(chē)應(yīng)用與維修、鐵路、航空等專(zhuān)業(yè)為主體的多元化辦學(xué)格局。成功的教育技術(shù)、學(xué)生過(guò)硬實(shí)用的本領(lǐng)與社會(huì)完全接軌,增強(qiáng)了學(xué)校的生存能力和發(fā)展?jié)摿Α?
我校有經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)十三個(gè),學(xué)?,F(xiàn)已規(guī)?;_(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、汽車(chē)應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、鐵路運(yùn)輸管理、航空服務(wù)、法律、特警治安、電子商務(wù)等。
現(xiàn)已建成各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室十七個(gè),其中含計(jì)算機(jī)房5個(gè),通訊與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),計(jì)算機(jī)拆裝維修實(shí)驗(yàn)室3個(gè),電子電工電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),數(shù)控機(jī)床、機(jī)械加工2個(gè)(各類(lèi)車(chē)床三十余臺(tái)套),鉗工操作實(shí)訓(xùn)室1個(gè),縫紉加工實(shí)訓(xùn)室1個(gè),能完全滿(mǎn)足我校各專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的要求。
學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)2223人,學(xué)?,F(xiàn)有教師總數(shù)141人。專(zhuān)任教師中本科學(xué)歷占百分之七十。學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。學(xué)校校長(zhǎng)(舉辦者)楊天海,現(xiàn)年37歲,畢業(yè)于西華師范大學(xué)法學(xué)院,法學(xué)本科學(xué)歷,西南大學(xué)教育學(xué)碩士研究生,南充教育學(xué)會(huì)理事,中國(guó)民辦教育家協(xié)會(huì)理事。
1995年投身教育開(kāi)始辦學(xué),具有近14年的教育教學(xué)工作歷史,14年的校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),積累了豐富的辦學(xué)及教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn),多次被各級(jí)教育行政管理部門(mén)評(píng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)、職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師,2009年被教育部授予“全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)。
先進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)的育人方法,可靠的就業(yè)保障,良好的社會(huì)反應(yīng),從根本上保證了學(xué)校的健康、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后被省、市人民*、教育局、司法公證部門(mén)授予“先進(jìn)辦學(xué)單位”、“示范學(xué)?!?、“先進(jìn)學(xué)校”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“就業(yè)安置先進(jìn)單位”、“信得過(guò)辦學(xué)單位”、“軍事化教育示范學(xué)?!?。
4、南充交通職業(yè)學(xué)校
南充交通職業(yè)學(xué)校是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)成立,省教育廳備案的一所全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。專(zhuān)向培養(yǎng)鐵路、航空地勤、高速公路、城市地鐵、公交、輕軌等交通運(yùn)輸行業(yè)工作人員及管理人才。
學(xué)校占地面積100余畝,設(shè)三個(gè)校區(qū),主校區(qū)位于交通便捷的市北干道金嶺街27號(hào)。學(xué)校歷史悠久,辦學(xué)成果顯著,職教特色突出,以?xún)?yōu)良的校風(fēng),上乘的教學(xué)質(zhì)量,獨(dú)特的校園文明禮貌教育、半軍事化的管理及穩(wěn)定獨(dú)特的交通就業(yè)體系而享譽(yù)川東北。
學(xué)校擁有一支素質(zhì)好、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、技能強(qiáng)的教師隊(duì)伍,中高級(jí)職稱(chēng)教師占80%,雙師型教師占25%。學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬,政治思想合格的德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才,全校教職工秉承教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)宗旨向社會(huì)莊嚴(yán)承諾:“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意?!?
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完善,標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及配套設(shè)施,建有鐵路模擬實(shí)驗(yàn)室、鐵路電氣化實(shí)驗(yàn)室、電子電工電拖實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)操作室、多媒體電教中心、電腦組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室、形體訓(xùn)練室、烹飪操作室,校內(nèi)設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定站,同時(shí)還建有多個(gè)校外實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))基地。
學(xué)生學(xué)完規(guī)定的全部課程,各科成績(jī)及實(shí)習(xí)合格者,發(fā)給國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)和相應(yīng)的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū);同時(shí)高中及中專(zhuān)套讀大專(zhuān)畢業(yè)生還可獲得由西華師范大學(xué)或四川省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)電子注冊(cè)的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。學(xué)校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)安置工作,有穩(wěn)定的定向?qū)嵙?xí)和就業(yè)單位,實(shí)行計(jì)劃招生、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)。
5、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2010年11月經(jīng)全國(guó)政協(xié)副主席張梅穎同志批示同意,學(xué)校名稱(chēng)為“四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,并同意出任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)復(fù)合型適用技術(shù)人才,立足學(xué)歷教育,為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民工社會(huì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。
學(xué)校占地388.334畝,規(guī)劃建筑面積12.5萬(wàn)平方米,計(jì)劃投資2.8億元人民幣,學(xué)生規(guī)模為10000人。分三期工程建設(shè),計(jì)劃2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。
學(xué)校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國(guó)家級(jí)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)。2009年5月開(kāi)始動(dòng)工興建,目前,一期工程建設(shè)任務(wù)全面完工。教學(xué)大樓、電教綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂及服務(wù)中心、實(shí)訓(xùn)工廠(chǎng)、圖書(shū)館及張瀾陳列室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等主體工程全面建成,設(shè)備投入560萬(wàn)元,各項(xiàng)配套工程全面完工,建成面積38200㎡,投入資金9875萬(wàn)元。
學(xué)校開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、鐵路運(yùn)輸服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝設(shè)計(jì)與工藝、幼兒教育與輔導(dǎo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等9個(gè)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校秉承教育家、社會(huì)活動(dòng)家和*革命家張瀾先生“陶鑄人才、以為國(guó)用”的教育思想,以“全面育人,職教強(qiáng)民”為辦學(xué)宗旨,以“重內(nèi)涵發(fā)展、塑精品專(zhuān)業(yè),育實(shí)用人才,創(chuàng)全國(guó)名?!睘檗k學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“公益性、普惠性”辦學(xué)原則,牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”辦學(xué)理念,全面推動(dòng)職業(yè)教育及民生事業(yè)發(fā)展。
在學(xué)校管理方面,以人為本,事業(yè)維系,任務(wù)管理、責(zé)任激勵(lì),著重激發(fā)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的精神,形成“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、重行、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的良好校風(fēng)。積極推行專(zhuān)家治校管理模式,聘請(qǐng)北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)周衛(wèi)國(guó)教授等專(zhuān)家、學(xué)者11人組成專(zhuān)家顧問(wèn)委員會(huì),對(duì)學(xué)校管理、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)進(jìn)行規(guī)劃和定期的指導(dǎo)培訓(xùn)。
在育人方面,以 “自愛(ài)、自修、自尊、自強(qiáng)”(校訓(xùn))為育人指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)“思想品德高尚,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能熟練,適應(yīng)能力廣泛”的復(fù)合型人才為目標(biāo),一切服務(wù)于學(xué)生的成人成才,教師以如何讓學(xué)生學(xué)得更多、學(xué)得更好為光榮,學(xué)生以成人成才、立德建功為己任。
在教育上,以立德為首,立足于傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)愛(ài)呵護(hù)每一位學(xué)生的身心健康,塑造學(xué)生健全的人格,培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)操守。營(yíng)造教書(shū)育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人的環(huán)境。
在教學(xué)上,圍繞市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實(shí)效性、實(shí)用性教學(xué),積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”,“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用型 、復(fù)合型 、多能型人才培養(yǎng)。
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài),堅(jiān)持“陶鑄人才,以為國(guó)用”,構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的管理模式、教育教學(xué)模式、質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,把學(xué)校建設(shè)成為有高美譽(yù)度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿(mǎn)生機(jī)活力的現(xiàn)代化國(guó)家級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。
江蘇又一211高校建立新校區(qū),占地多大呢?何時(shí)對(duì)外招...
江蘇作為我國(guó)的第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省,它的經(jīng)濟(jì)實(shí)力自然非常強(qiáng)悍,所轄13個(gè)地級(jí)市全部進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng),經(jīng)濟(jì)破萬(wàn)億的城市就有著三座,分別是南京,無(wú)錫和蘇州。江蘇之所以發(fā)展這么好一方面與它優(yōu)越的地理位置有關(guān),另一方面就是它的科教能力,科教能力對(duì)于一個(gè)城市的發(fā)展有一定的影響力。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)科教興國(guó)這句話(huà),所以很多城市開(kāi)始重視教育事業(yè)。大家都知道南京境內(nèi)有很多高校,一流大學(xué)及一流學(xué)科建設(shè)高校就有12所,像南京大學(xué),東南大學(xué),南京理工大學(xué)在國(guó)內(nèi)知名度都很高,可見(jiàn)科教能力非常強(qiáng)悍。相比于南京,蘇州的科教能力就比較弱了,為了提升自己的科教能力,蘇州開(kāi)始建設(shè)高校,接下來(lái)就為大家介紹一座蘇州正在建設(shè)的高校,是一所211高校建立的分校。
這座高校就是蘇州大學(xué)未來(lái)校區(qū),位于蘇州市吳江區(qū)太湖新城。相信大家對(duì)于蘇州大學(xué)并不陌生,蘇州大學(xué)是“211工程”,是“世界一流學(xué)科建設(shè)高?!?,目前擁有3個(gè)校區(qū),未來(lái)校區(qū)正在建設(shè),有13個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。蘇州大學(xué)的實(shí)力還是很強(qiáng)的,那么相信蘇州大學(xué)未來(lái)校區(qū)的實(shí)力也不會(huì)差,推動(dòng)蘇州大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的進(jìn)程。
蘇州大學(xué)未來(lái)校區(qū)于2019年11月開(kāi)工建設(shè),校區(qū)規(guī)劃總占地面積1000畝,計(jì)劃招收本科生不少于6000人。校區(qū)建設(shè)采用“一次規(guī)劃、分期建設(shè)”的方式,規(guī)劃建設(shè)校舍建筑40萬(wàn)平方米,其中一期校區(qū)建筑面積11.4萬(wàn)平方米,預(yù)計(jì)2021年完成綜合樓建設(shè)并開(kāi)始對(duì)外招生,2023年5月全部建成投入使用。
蘇州大學(xué)未來(lái)校區(qū)建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)方案圍繞“未來(lái)”主題構(gòu)思,將蘇州的風(fēng)土人情融入其中,突出“綠化,蘇河,人”三個(gè)要素,重點(diǎn)打造數(shù)據(jù)與人工智能、新工科、生命科學(xué)、新紡織、文化建設(shè)與社會(huì)治理等學(xué)院、科研院所、原創(chuàng)中心及人文學(xué)科平臺(tái),計(jì)劃以“藝術(shù)+工科”形成蘇州大學(xué)未來(lái)校區(qū)首期特色,將蘇州大學(xué)未來(lái)校區(qū)前沿先導(dǎo)研究的成果與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求對(duì)接。
蘇州大學(xué)未來(lái)校區(qū)的建設(shè)為未來(lái)學(xué)子選擇學(xué)校提供了更多的選擇性,對(duì)吳江區(qū)太湖新城附近商業(yè)圈的發(fā)展有一定的促進(jìn)作用,帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)該校區(qū)的建設(shè)將會(huì)推動(dòng)蘇州大學(xué)建設(shè)世界一流高校的進(jìn)程,對(duì)蘇州大學(xué)的發(fā)展有一定的促進(jìn)作用。所以大家是不是很期待蘇州大學(xué)未來(lái)校區(qū)的建成呢?
西湖大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多少?
其中教育博士學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為 10 萬(wàn)元/生·全程,非全日制定向?qū)I(yè)學(xué)位工程博士學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為 15 萬(wàn)元/生·全程,其他專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為1萬(wàn)元/生·學(xué)年。
目前西湖大學(xué)主要招收博士生,而且是和浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng),在西湖大學(xué)取得博士授權(quán)點(diǎn)前由浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等頒發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證,學(xué)費(fèi)按照浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
校園環(huán)境
西湖大學(xué)校址位于浙江省杭州市西湖區(qū),現(xiàn)址云棲校區(qū)位于西湖區(qū)云棲小鎮(zhèn)石龍山街18 號(hào),主校區(qū)云谷校區(qū)位于西湖區(qū)紫金港科技城云谷區(qū)塊。
2020年7月3日,西湖大學(xué)云谷校區(qū)一期工程的主體建筑全面封頂,將與二期工程一起在2021年底前同步竣工并交付使用。云谷校區(qū)一期用地面積約1495畝,其中首期建設(shè)用地635畝,首期校舍建筑面積約42.2萬(wàn)平方米。
2021年底云谷校區(qū)交付使用,西湖大學(xué)大部分將從現(xiàn)在的云棲校區(qū)搬遷至云谷校區(qū)。
云谷三期建設(shè)用地面積735畝,整體設(shè)計(jì)將于2020年全部完成,預(yù)計(jì)于2021年正式開(kāi)工,2023年竣工交付。三期充分考慮到了本科生培養(yǎng)需求,規(guī)劃了通識(shí)教育中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生活動(dòng)中心、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心二期等建筑。
西湖大學(xué)規(guī)劃圍繞云谷校區(qū),啟動(dòng)建設(shè)占地約15平方公里的西湖大學(xué)城,打造66萬(wàn)方產(chǎn)學(xué)研接產(chǎn)基地,到2030年全面建成為全省乃至全國(guó)的科技創(chuàng)新策源地。
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