江蘇省常熟職業(yè)教育中心校2024年招生簡(jiǎn)章
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-07-28
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校是一所辦學(xué)資質(zhì)正規(guī)、師資雄厚、教學(xué)實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)資源豐富且有著良好就業(yè)保障的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,為了讓更多想要報(bào)考學(xué)校的同學(xué)能順利報(bào)名,老師為同學(xué)們整理并分享了江蘇省常熟職業(yè)教育中心校2024年招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容,一起來(lái)看一下吧。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心?;拘畔?/strong>
建校日期:2005
院校類(lèi)型:職教中心
所在地域:江蘇 蘇州
學(xué)校地址:江蘇省常熟市高新區(qū)東南大道76號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)3216, 本省排名:210。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡(jiǎn)介
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校,是一所中高職并舉辦學(xué)的地方職教中心,包括江蘇省中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、常熟市技工學(xué)校、江蘇廣播電視大學(xué)常熟學(xué)院、常熟市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院,2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點(diǎn)。學(xué)校建在常熟東南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),占地518畝,建筑面積17萬(wàn)平方米,資產(chǎn)總值4.5億元,教職員工630人,其中專(zhuān)任教師492人,在籍注冊(cè)學(xué)生10000多人,成人學(xué)歷教育4000余人,年社會(huì)培訓(xùn)量10000多人次。
學(xué)校從整合、磨合到融合,逐步形成了;創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)的鮮明辦學(xué)特色,步入了規(guī)模辦學(xué)、特色辦學(xué)、合作辦學(xué)、持續(xù)發(fā)展的軌道,較早實(shí)現(xiàn)了江蘇省中職學(xué)校集約發(fā)展的模式,也為常熟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才支撐基礎(chǔ)。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學(xué)條件
創(chuàng)優(yōu)提升內(nèi)涵,集聚發(fā)展實(shí)力。學(xué)校堅(jiān)持優(yōu)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)、優(yōu)化師資隊(duì)伍、優(yōu)化辦學(xué)手段,把專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相對(duì)接,服務(wù)企業(yè)行業(yè)。學(xué)校創(chuàng)新實(shí)施了以建設(shè)一支;高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高技能、高水平、高素質(zhì)教師隊(duì)伍為主要內(nèi)容的教師隊(duì)伍素質(zhì)提升;五高工程。學(xué)校建有機(jī)電、園藝、計(jì)算機(jī)、電子電器和會(huì)計(jì)5個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),數(shù)控技術(shù)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和技能緊缺人才培養(yǎng)基地,機(jī)電技術(shù)和汽修為中央財(cái)政支持的2個(gè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目,形成了機(jī)電工程、電氣工程、傳媒藝術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、旅游管理5個(gè)專(zhuān)業(yè)系以及基礎(chǔ)、培訓(xùn)2個(gè)教學(xué)部,10個(gè)骨干專(zhuān)業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理4個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)列入中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目,形成;區(qū)校合作、校企一體辦學(xué)模式與創(chuàng)業(yè)教育2個(gè)特色建設(shè)項(xiàng)目,使專(zhuān)業(yè)設(shè)置更加匹配區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),專(zhuān)業(yè)調(diào)整迅速匹配區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),專(zhuān)業(yè)建設(shè)日益匹配社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需求。
學(xué)校堅(jiān)持中高職并舉辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展策略,擁有高職高專(zhuān)、高級(jí)技工、中專(zhuān)中技、成人開(kāi)放教育、成人高等教育、社區(qū)培訓(xùn)教育等多層次、多品種教育類(lèi)型;實(shí)施工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式以及理實(shí)一體、項(xiàng)目模塊、案例教學(xué)、情景教學(xué)、崗位教學(xué)、特色教學(xué)、仿真模擬等教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)了《職業(yè)教育資源開(kāi)發(fā)與利用的研究》江蘇省;十一·五規(guī)劃課題和《中職校以創(chuàng)業(yè)教育促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐與研究》國(guó)家級(jí)課題。學(xué)校以建設(shè)和諧校園為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了校園文化人本化、專(zhuān)業(yè)文化企業(yè)化、特色文化本土化。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校發(fā)展空間
創(chuàng)業(yè)服務(wù)社會(huì),拓寬發(fā)展空間。學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)職教惠生惠民,把課程建設(shè)與崗位能力培養(yǎng)相對(duì)接,服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以;大學(xué)校培養(yǎng)小老板、小老板成就大事業(yè)——;創(chuàng)業(yè)育人、贏在職教作為創(chuàng)業(yè)教育理念,全面推行;職業(yè)生涯規(guī)劃教育,構(gòu)建;校區(qū)企業(yè)與;企業(yè)校區(qū),組建春來(lái)創(chuàng)業(yè)集團(tuán),營(yíng)造;校企一體化運(yùn)作載體,建有工具廠、園藝公司、人力公司、汽車(chē)維修廠、江南美食研發(fā)中心等實(shí)體企業(yè),正在建設(shè)文化創(chuàng)意、電子商務(wù)等教育工廠和數(shù)字化校園,創(chuàng)建了;生活、文化、科技三大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,為學(xué)生設(shè)置500個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐崗位,讓學(xué)生成為創(chuàng)業(yè)者、校園成為創(chuàng)業(yè)園,使課程建設(shè)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、綜合能力、頂崗實(shí)習(xí)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
學(xué)校把職業(yè)教育與社區(qū)教育相對(duì)接,服務(wù)社會(huì)發(fā)展。通過(guò)成立;學(xué)校改革和發(fā)展委員會(huì)、;常熟職教中心辦學(xué)集團(tuán),依托國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、常熟社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院,開(kāi)發(fā)了西藏班、新加坡班,積極開(kāi)展東西、中外、區(qū)校、院校合作辦學(xué),被國(guó)家確定為東西部合作辦學(xué)定點(diǎn)學(xué)校,已成為社區(qū)教育的培訓(xùn)中心、職成集團(tuán)的龍頭學(xué)校、欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育的輻射之地、中外合作辦學(xué)交流的重要窗口。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校榮譽(yù)
學(xué)校先后被評(píng)為省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)集體、省創(chuàng)新大賽優(yōu)秀學(xué)校、省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省(職業(yè)學(xué)校)和諧校園、省技能大賽先進(jìn)學(xué)校、省職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、省教育科研先進(jìn)集體,榮獲第三和第四屆;南通科技杯全國(guó)職業(yè)學(xué)校技能大賽江蘇賽區(qū)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、三屆;省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽組織學(xué)校獎(jiǎng)稱(chēng)號(hào)、兩屆省中等職業(yè)學(xué)校;文明風(fēng)采大賽最佳組織獎(jiǎng)、三屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校;文明風(fēng)采競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。學(xué)校被教育部認(rèn)定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位。
學(xué)校先后承辦了全省首屆創(chuàng)業(yè)教育論壇、全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)暨職業(yè)學(xué)校服務(wù)社會(huì)作貢獻(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì);前后兩次接受了中央十多家主流媒體的采訪,先后被新聞聯(lián)播和人民網(wǎng)專(zhuān)題報(bào)道。
學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,以建設(shè)國(guó)家級(jí)高質(zhì)量、高水平、創(chuàng)新型、示范性改革發(fā)展職業(yè)學(xué)校為目標(biāo),積極實(shí)施;質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)校發(fā)展戰(zhàn)略,重點(diǎn)推進(jìn);人才培養(yǎng)模式、校企一體化、學(xué)校文化三大工程建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)在更高平臺(tái)上的科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展,成為全國(guó)同類(lèi)職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范,在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學(xué)理念
創(chuàng)新引領(lǐng)辦學(xué),構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新辦學(xué)理念、創(chuàng)新管理體制,把辦學(xué)與開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)接,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)。通過(guò)校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合,成為地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展的重要陣地、招商引資的一張名片、人力資源的保障基地。
學(xué)校堅(jiān)持;服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位、改革為動(dòng)力、質(zhì)量為核心、育人為根本的辦學(xué)方針;以;服務(wù)于師生全面發(fā)展,服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為辦學(xué)宗旨;秉承;志遠(yuǎn)技精的辦學(xué)理念,堅(jiān)持;立足東南,服務(wù)全市;依托開(kāi)發(fā)區(qū)辦職教,辦好職教促開(kāi)發(fā)的辦學(xué)思路。
學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和;系部為主、處室服務(wù)的兩級(jí)管理模式,實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)系部自主管理、學(xué)校調(diào)控服務(wù)的管理機(jī)制;建有;全國(guó)一流、行業(yè)先進(jìn)現(xiàn)代化的校園設(shè)施;具有;能教、能做、能經(jīng)營(yíng)的教師隊(duì)伍;培養(yǎng);有知識(shí)、高技能、能創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)畢業(yè)生。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校2024年招生專(zhuān)業(yè)有哪些
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)層次 | 專(zhuān)業(yè)熱度 |
旅游管理 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 393人關(guān)注 |
數(shù)控技術(shù) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 360人關(guān)注 |
會(huì)計(jì) | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 446人關(guān)注 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 296人關(guān)注 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 中專(zhuān)專(zhuān)業(yè) | 324人關(guān)注 |
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無(wú)傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格按照成都市物價(jià)局制定政策實(shí)施,代管費(fèi)按照學(xué)生自愿,據(jù)實(shí)收取,及時(shí)結(jié)算,定期公布,代收代支,不得盈利的原則,由學(xué)校每年秋季開(kāi)學(xué)前預(yù)收,學(xué)年末結(jié)算,多退少補(bǔ)。
資助政策
1、符合國(guó)家政策規(guī)定的農(nóng)村戶(hù)籍學(xué)生、城鎮(zhèn)非農(nóng)村戶(hù)口學(xué)生、城市家庭困難的學(xué)生,可享受?chē)?guó)家兩年共3000元的生活補(bǔ)助;連山片區(qū)、烏蒙地區(qū)、涼山州的學(xué)生可直接享受兩年共3000元/生的生活補(bǔ)助;另外每學(xué)期有住宿補(bǔ)助250元/期/人。
2、符合國(guó)家政策規(guī)定的學(xué)生,經(jīng)上級(jí)教育主管部門(mén)審查符合條件者,可享受6000元/三年的學(xué)費(fèi)減免。