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招生信息

清澗縣職業(yè)技術(shù)教育中心2024年招生簡章

來源:好上學 ??時間:2024-07-29

很多同學在報考學校的時候?qū)W校的招生計劃和招生專業(yè)都不是很清楚,在報名當天鬧出不少洋相,對此,老師為同學們整理了清澗縣職業(yè)技術(shù)教育中心2024年招生簡章的信息,想要報名該校的同學不妨仔細的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。

清澗縣職業(yè)技術(shù)教育中心基本信息

建校日期:1960

院校類型:職教中心

所在地域:陜西 榆林

學校地址:清澗縣寬州鎮(zhèn)岔口新城區(qū)

學校排名:全國13625, 本省排名:805。

清澗縣職業(yè)技術(shù)教育中心學校簡介

清澗縣職業(yè)技術(shù)教育中心始建于1960年,先后稱農(nóng)業(yè)中學、;五七大學、教師進修學校、農(nóng)業(yè)技術(shù)中學,1992年更名為清澗縣職業(yè)中學,2007年由折家坪鎮(zhèn)搬遷至現(xiàn)址。2017年6月,經(jīng)上級部門批準,更名為清澗縣職業(yè)技術(shù)教育中心,是全縣唯一一所集職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓為一體的綜合性中等職業(yè)學校。學校位于清澗具岔口新城區(qū),占地面積13.88畝,建筑面積9634㎡。

清澗縣職業(yè)技術(shù)教育中心教學條件

現(xiàn)有教學樓、辦公樓各一棟,實訓樓兩棟,學校操場、餐廳與清澗中學資源共享。有教職員工48人,其中專任教師42人,專業(yè)教師22人,雙師型教師18人?,F(xiàn)開設(shè)全日制學歷專業(yè)有計算機應(yīng)用、幼兒保育、工藝美術(shù)(木雕、陶藝)、電子商務(wù),其中計算機應(yīng)用專業(yè)為省級示范專業(yè),木雕專業(yè)入選中國傳承文化示范專業(yè)目錄,在校生152人。短期職業(yè)技能專業(yè)有計算機實用技術(shù)、PS圖片處理、母嬰護理、酒店服務(wù)、種養(yǎng)殖為農(nóng)服務(wù)等近十個短期技能培訓專業(yè)。

清澗縣職業(yè)技術(shù)教育中心辦學模式

學校于2019年恢復(fù)職業(yè)高中學歷制教育,先后與榆林市職業(yè)技術(shù)學院、陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院、咸陽職業(yè)技術(shù)學院、陜西服裝工程學院等聯(lián)合辦學,采用;3+2、;3+3辦學模式。與清澗縣聚廣藝雕廠、陜西老拜識文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、寧夏博橋人力資源有限公司等企業(yè)實行校企合作、工學結(jié)合辦學模式,解決了學生升學、就業(yè)問題。2018年4月榮獲;榆林市中等職業(yè)教育職業(yè)技能培訓工作先進集體稱號,2020年10月榮獲;榆林優(yōu)秀成人繼續(xù)教育單位,2021年榮獲;榆林市職業(yè)院校師生技能大賽團體獎-最佳進步獎。

清澗縣職業(yè)技術(shù)教育中心2024年招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 專業(yè)熱度
幼兒保育 中專專業(yè) 71人關(guān)注
工藝美術(shù) 中專專業(yè) 68人關(guān)注
電子商務(wù) 中專專業(yè) 64人關(guān)注
計算機應(yīng)用 中專專業(yè) 67人關(guān)注

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類專科錄取控制分數(shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。

收費標準

各個專業(yè)學費在7000-8000元/年。(生活費除外)

助學政策

學校建立了較為完善的學生獎勵資助體系,開辟有新生入學“綠色通道”。學校的獎勵資助項目有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、新生入學獎學金、學校綜合獎學金、學生勤工助學、臨時困難補助、社會資助等,可充分激勵優(yōu)秀學生、資助家庭經(jīng)濟困難學生。

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