新疆光華學(xué)校分?jǐn)?shù)線2023 考研需要什么條件

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了新疆光華學(xué)校分?jǐn)?shù)線2023 考研需要什么條件，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

考研需要什么條件

考研究生需要具備以下條件：

1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)。

2、具有國(guó)民系列教育(如統(tǒng)招、自考、成考、網(wǎng)絡(luò)教育等)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。

5、在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。對(duì)于報(bào)考法律碩士（非法學(xué)或法學(xué)）專業(yè)學(xué)位碩士研究生、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士的人員，還需滿足相應(yīng)的報(bào)考條件。

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怎么介紹學(xué)子向我們走來(lái)

在現(xiàn)在社會(huì)，用到解說(shuō)詞的地方越來(lái)越多，解說(shuō)詞是一個(gè)有機(jī)的整體，但各個(gè)部分又有相對(duì)的獨(dú)立性。在寫之前，可以先參考范文，以下是我為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇1
現(xiàn)在像我們走來(lái)的——是七年三班?？矗@雄健有力的步伐、整齊劃一的隊(duì)伍?？矗啻貉笠绲哪橗?、堅(jiān)強(qiáng)自信的目光。七年三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。聽，鏗鏘有力的吶喊，積極樂觀的口號(hào)：自愛，自信，自強(qiáng)！七年三班是一個(gè)陽(yáng)光進(jìn)步的集體。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們七年三班一定信守承諾、遵守大會(huì)各項(xiàng)紀(jì)律，賽出成績(jī)、珍惜友誼，謹(jǐn)記實(shí)驗(yàn)學(xué)校校訓(xùn)：做事求實(shí)、做人求真。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇2
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺(tái)走來(lái)的是六（4）班，這是一個(gè)積極向上的集體，二十四個(gè)男孩和二十二個(gè)女孩組成了這個(gè)溫暖的家，雖然只有六年級(jí)，但個(gè)個(gè)人小志氣高，為了能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉，他們的口號(hào)是：“健康才有朝氣！”讓我們期待他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出色的表演吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇3
看！七年一班邁著矯健有力的步伐向我們走來(lái)了。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的集體。他們時(shí)刻謹(jǐn)記著“慧而明理，敏而好學(xué)，人貴有恒，天道酬勤”這條班訓(xùn)。
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)比賽中他們勇奪第一，相信在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們一定會(huì)再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇4
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是六（3）班的小朋友。瞧！他們手舉“啪啦”板，喊著響亮的口號(hào)，多神氣呀！六（3）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，平時(shí)他們勞動(dòng)可積極啦，不管老師在不在，都能自覺勞動(dòng)，他們還非常熱愛班集體呢！
學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他們都能積極參加，并取得了驕人的成績(jī)！希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們能再創(chuàng)佳績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇5
迎面向主席臺(tái)走來(lái)的英姿颯爽的方陣，是八年一班的同學(xué)們，他們矯健有力的步伐，颯爽英姿的氣魄，讓我們倍感榮智人的風(fēng)采與活力。八年一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，勤學(xué)奮進(jìn)的集體，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們將以拼搏努力的精神，挑戰(zhàn)自我，以汗水與力量，爭(zhēng)得榮譽(yù)。相信他們會(huì)永爭(zhēng)第一，譜寫榮智新的輝煌！
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇6
八年三班的同學(xué)腳步鑒定，精神飽滿。聽，他們鏗鏘的口號(hào)，字字句句表明他們的決心。洋溢著青春的*，化作朵朵白云，飄揚(yáng)在只有勝利的天空。彩色的氣球不如他們眩目；五彩的旗幟不如他們自由；放飛的白鴿遠(yuǎn)不及他們理想的高度。態(tài)度決定一切，一切皆有可能，加油！等待他們的將會(huì)是燦爛美好的明天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇7
鮮花盛開，芳草青青，陽(yáng)光燦爛，高舉二（1）中隊(duì)班牌的方隊(duì)，迎著陽(yáng)光，踩著春天的步伐，伴著高亢的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，瞧，同學(xué)們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運(yùn)動(dòng)員的方陣，猶如托起明天的太陽(yáng)，顯示出小朋友邁向新世紀(jì)的希望，展現(xiàn)了二（1）中隊(duì)文明、威武、勝利之風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇8
如果彩虹能描繪一片絢麗，那么我們唯愿抹一點(diǎn)緋紅；如果白云能展現(xiàn)一縷清純，那么我們唯愿詮釋一絲明凈；如果美麗是希望與夢(mèng)想的終點(diǎn)，那么我們唯愿將追求奮斗永恒?，F(xiàn)在向我們走來(lái)的是八年二班代表隊(duì)，是一份勤勞，一份執(zhí)著，一份堅(jiān)毅，一份善良與智慧的交融，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的班集體，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，我們定會(huì)放飛理想，在陽(yáng)光下燦爛微笑，在風(fēng)雨中奮力翱翔，我們一定會(huì)在榮智教育的春天里展現(xiàn)光芒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇9
迎面走來(lái)的是六（2）班的.小朋友，還有他們的班主任邱老師，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。從雅嫩的小娃娃，成長(zhǎng)為東林學(xué)子，一步一個(gè)腳印，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮好學(xué)，積極向上。
你們聽“東林愛我，我愛東林”，他們的口號(hào)多么嘹亮，他們的步伐多么堅(jiān)定，今天六（2）班要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)他們?nèi)鄮熒娘L(fēng)采，大家為他們加油吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇10
瞧!四位英姿颯爽的旗手手執(zhí)鮮艷的五星紅旗，邁著矯健的步伐，伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)率領(lǐng)儀仗隊(duì)走進(jìn)了田徑場(chǎng)。
為國(guó)旗添彩，為國(guó)旗增輝，是我們最崇高的責(zé)任和使命。相信，本屆校運(yùn)會(huì)上空的五星紅旗飄揚(yáng)的一定會(huì)更高，色彩一定會(huì)更
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇11
走在五星紅旗后面的鼓號(hào)隊(duì)。英姿颯爽。他們奮發(fā)向上的精神，堅(jiān)定有力的步伐，激昂嘹亮的鑼鼓聲，體現(xiàn)了我們?nèi)　扒趭^、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、開拓”的精神風(fēng)貌!歡騰的鑼鼓敲出我們的喜悅和自信，敲出我們的進(jìn)步和快樂。敲開了東勝三小的光輝前程。生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火，讓我們舞動(dòng)時(shí)代的鼓點(diǎn)，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的無(wú)限風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇12
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是氣勢(shì)恢宏的彩旗隊(duì)。幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅的似火，粉的像霞，黃的如云，藍(lán)的如潮。五顏六色，喜慶而熱烈。它象征我校體育工作蓬勃生機(jī)，蒸蒸日上。象征著我校各項(xiàng)工作開展的如火如荼。也預(yù)示著我校的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇13
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員代表隊(duì)。這是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，是一支為人師表的隊(duì)伍，是一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，也是一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的隊(duì)伍。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在他們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的裁判中順利進(jìn)行。全體裁判員將本著公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情的工作精神，全心全意為賽事護(hù)航，展示友誼、團(tuán)結(jié)、平等的體育精神。我們期待著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在裁判員公正的裁決中，體育成績(jī)紀(jì)錄能夠再創(chuàng)新高;我們期待著，在裁判員公正的裁決中，運(yùn)動(dòng)會(huì)所有賽事圓滿告捷。
在此我們向辛勤的老師們表示深深的敬意。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇14
看，多么整齊的步伐！聽，多么嘹亮的口號(hào)！一年級(jí)（2）班方隊(duì)正向我們走過(guò)來(lái)。43張朝氣蓬勃堅(jiān)定自信的笑臉輝映的是43顆火熱跳動(dòng)的心！這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯艦精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：一年級(jí)（2）班，本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽嘗揮灑豪邁，讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧！加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們！勝利，將與我們一年級(jí)（2）班同在！
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇15
帶著四射的*，踏著整齊有力的步伐，一支個(gè)性鮮明，朝氣蓬勃的隊(duì)伍向我們走來(lái)，他們是一年二班代表隊(duì)，活力是他們的特征，優(yōu)勝是他們的代名詞，他們期待著在這片簇新的場(chǎng)地上盡情燃放自己的*，紅色的跑道預(yù)示著他們的成功！
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇16
瞧，迎面走來(lái)46顆閃亮之星，他們是一年級(jí)二班的同學(xué)。這是一支天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍?？?，他們的隊(duì)伍多么整齊，聽，他們的口號(hào)多么響亮?。谔?hào)：一、二勇敢，一、二自信，一、二無(wú)畏?。?
我們相信，盡管他們年紀(jì)小小，但是他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一定能夠賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)，展現(xiàn)出二（1）班團(tuán)結(jié)拼搏、勇于進(jìn)取的風(fēng)采！
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇17
別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是一年級(jí)（1）班運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。他們正以整齊的步伐，軍人的風(fēng)采展示一（1）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是一（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒真正的本色！讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)诒緦眯＿\(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇18
一（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒正邁著矯健的步伐向主席臺(tái)走來(lái)，他們，來(lái)自一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，一個(gè)凝聚著老師們的心血，融匯著同學(xué)們的*的班集體，他們朝奧運(yùn)健兒的精神看齊，將會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采，看他們青春飽滿的面容，看他們英姿颯爽的身軀，便可知他們有著非凡的潛力，讓我們?yōu)樗麄儦g呼，為他們助陣，一起期待驚喜的成績(jī)吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇19
看，服裝整齊，口號(hào)嘹亮，步伐矯健，正像我們走來(lái)的是我院國(guó)旗班方隊(duì)，自律自強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)是他們的誓言，在護(hù)衛(wèi)國(guó)旗中，他們是最美麗的角色，他們同國(guó)旗共前進(jìn)，帶著國(guó)旗的莊嚴(yán)和肅穆，成為最璀璨的明星!相信他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步!
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇20
向我們走來(lái)的是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，他們是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，意志剛強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)奮發(fā)向上，豪氣沖天的團(tuán)隊(duì)，他們有“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”的無(wú)悔追求!他們朝氣蓬勃，勇往直前，他們同甘共苦，團(tuán)結(jié)一心!我們相信他們的未來(lái)定是最美麗的風(fēng)景線。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇21
正在向我們走來(lái)的是紅旗班方隊(duì)，他們正踏著朝陽(yáng)，*豪邁的走來(lái)，這是一個(gè)充滿朝氣，步伐矯健，精神抖擻的團(tuán)隊(duì)，他們放飛理想，放飛*，勇往直前，永不言敗，紅色的方隊(duì)，代表著熱情，代表著希望，代表著*!讓他們?cè)谶@片土地上綻放最美麗的笑臉!
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇22
看!現(xiàn)在向我們走來(lái)的是校旗，他們整齊劃一，他們精神抖擻，他們氣宇軒昂，他們手中緊握的不僅僅是校旗，更是我們?nèi)簬熒暮狭?，他們帶著莊嚴(yán)的神情，為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇23
鮮花盛開，芳草青青，陽(yáng)光燦爛，高舉二（1）中隊(duì)班牌的方隊(duì)，迎著陽(yáng)光，踩著春天的步伐，伴著高亢的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，瞧，同學(xué)們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運(yùn)動(dòng)員的方陣，猶如托起明天的太陽(yáng)，顯示出小朋友邁向新世紀(jì)的希望，展現(xiàn)了二（1）中隊(duì)文明、威武、勝利之風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇24
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺(tái)走來(lái)的是六（4）班，這是一個(gè)積極向上的集體，二十四個(gè)男孩和二十二個(gè)女孩組成了這個(gè)溫暖的家，雖然只有六年級(jí)，但個(gè)個(gè)人小志氣高，為了能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉，他們的口號(hào)是：“健康才有朝氣！”讓我們期待他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出色的表演吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇25
張揚(yáng)自信風(fēng)帆，迎接風(fēng)雨考驗(yàn)。七年四班彰顯著別樣的風(fēng)采，展現(xiàn)著高昂的斗志，向我們迎面走來(lái)。看那矯健的步伐，颯爽的英姿，堅(jiān)定的氣魄，無(wú)不讓人感到充滿活力的氣息。53顆跳動(dòng)的，火熱的，進(jìn)取的心緊緊凝聚。猶如一條條溪流，融匯成洶涌澎湃，驚濤不息的大海。這就是四班，英姿颯爽的四班，朝氣蓬勃的四班，矢志不移的四班。
讓我們預(yù)祝這個(gè)青春煥發(fā)的集體在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇26
看，迎面向我們走來(lái)的是七五方隊(duì)，鏗鏘的腳步展示他們不怕苦不怕累的運(yùn)動(dòng)精神，嘹亮的口號(hào)喊出了他們頑強(qiáng)的意志，他們精神抖擻，奮發(fā)向上，對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，信心滿滿，他們堅(jiān)信勝利與成功屬于敢于競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)一致的七五，向前沖！
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇27
瞧，正昂首闊步向我們走來(lái)的是一年級(jí)一班，這是一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，具有極強(qiáng)的凝聚力的班集體。學(xué)習(xí)上，他們分秒必爭(zhēng)，高效求精，競(jìng)技體育，他們奮勇拼搏，勇往直前。相信本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們一定能夠奪冠。二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞瞧，朝氣蓬勃、精神煥發(fā)的二年級(jí)全體學(xué)生走來(lái)了。他們每天沐浴在和煦的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。奧運(yùn)會(huì)雖然結(jié)束了，留給我們的是北京奧運(yùn)精神。強(qiáng)身健體、人人參與。兩年的校園生活，他們學(xué)知識(shí)，明道理。二年級(jí)全體師生表示將共同努力，共同進(jìn)步，因?yàn)樗麄冎兰w的力量最強(qiáng)大。
口號(hào)：快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇28
"造化鐘神秀，大地青未了。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"?？?
3班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個(gè)性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力--事故他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏--是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一是他們不變的追求。在這次遙感信息工程學(xué)院第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，3班全體同學(xué)集體宣誓：將在比賽中奮勇爭(zhēng)先，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。讓所以人為他們大聲吶喊"99033--加油！"
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇29
紅日初升，萬(wàn)物生機(jī)盎然?？?，現(xiàn)在邁向主席臺(tái)的正是英姿颯爽的高一（1）班。他們身后的影子也因那活力的靈魂而舞動(dòng)跳躍起來(lái)。新的成員組成新興力量。他們的熱情幻化成為一道道耀眼的光芒，恰似那輪象征活力的朝陽(yáng)。發(fā)光吧！高一（1）班！唱響新的篇章！
運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹本班的解說(shuō)詞 篇30
高一（2）班，拼搏的代號(hào)，代表著一個(gè)向前的箭頭。在我們集體每個(gè)人的心中，高一（2）班是最棒的。短短的一個(gè)月，已讓我們班的每個(gè)人都融為了一體。運(yùn)動(dòng)會(huì)正是體現(xiàn)我們的時(shí)刻。奔跑、沖刺、跳高，這些體育名詞在我們心中卻化成了一副拼搏的畫面。每個(gè)動(dòng)作都化成一股沖勁。相信高一（2）班會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)。

關(guān)于2022年山東威海中心城區(qū)普通高中招生工作的意見...

【 #中考# 導(dǎo)語(yǔ)】 從威海市人民*網(wǎng)了解到，關(guān)于2022年山東威海中心城區(qū)普通高中招生工作的意見已發(fā)布，詳細(xì)內(nèi)容如下：

各區(qū)教體局，開發(fā)區(qū)教育分局，機(jī)關(guān)各科室，局屬有關(guān)單位：

根據(jù)《關(guān)于做好威海市2022年初中學(xué)業(yè)考試及高中段學(xué)校招生錄取工作的意見》（威招考委〔2022〕1號(hào)）精神，為做好中心城區(qū)普通高中招生工作，特制定本意見。

一、招生計(jì)劃

2022年市直各公辦普通高中、威海市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、威海大光華學(xué)校、威海藝術(shù)學(xué)校普通高中藝術(shù)班、威海臨港區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校普通高中班、威海紫光實(shí)驗(yàn)學(xué)校面向中心城區(qū)共計(jì)劃招生6067人，音樂、體育、美術(shù)、綜合藝術(shù)及科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生計(jì)劃單列，具體計(jì)劃執(zhí)行和錄取比例按實(shí)際參加考試人數(shù)確定。

注：1．2022年中心城區(qū)普通高中招生總計(jì)劃數(shù)和威海一中招生總計(jì)劃數(shù)不包括新疆內(nèi)地高中班學(xué)生80人、青海海北班學(xué)生40人。

2．2022年市直普通高中高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生計(jì)劃，納入學(xué)校體育特長(zhǎng)生招生計(jì)劃中，其中：威海一中男籃7人，女籃7人，男足8人，女足8人，乒乓球2人（男生1人，女生1人）；威海二中男排10人，女排7人，女足10人，健美操8人（男生3人，女生5人）；威海三中男排5人，女排4人，乒乓球8人（男生4人，女生4人）；威海四中男足10人、女足7人，棒球6人，壘球4人，健美操5人（男生5人）；威海實(shí)驗(yàn)高中網(wǎng)球10人。

3．2022年市直普通高中高水平藝術(shù)團(tuán)招生計(jì)劃，納入學(xué)校藝術(shù)特長(zhǎng)生招生計(jì)劃中，其中：威海一中高水平合唱團(tuán)10人，威海一中高水平民樂團(tuán)10人，威海二中高水平舞蹈團(tuán)20人，威海實(shí)驗(yàn)高中高水平管樂團(tuán)25人。

2022年威海一中書法特長(zhǎng)生招生計(jì)劃6人，納入學(xué)校美術(shù)特長(zhǎng)生招生計(jì)劃中。

4．2022年威海一中、威海實(shí)驗(yàn)高中省級(jí)學(xué)科基地招生計(jì)劃，納入學(xué)?？萍紕?chuàng)新特長(zhǎng)生招生計(jì)劃中，其中：威海一中科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生（信息技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方向）20人，威海實(shí)驗(yàn)高中科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生（物理方向）15人、威海實(shí)驗(yàn)高中科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生（信息與計(jì)算科學(xué)方向）20人。

二、招生區(qū)域

（一）普通生。

威海一中、威海二中、威海三中、威海四中根據(jù)生源分布和相對(duì)就近的原則劃定以下招生區(qū)域：

威海一中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以北（含孫家疃街道）；高區(qū)城區(qū)。

威海二中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以南、羊亭鎮(zhèn)、張村鎮(zhèn)、溫泉鎮(zhèn)、橋頭鎮(zhèn)；高區(qū)初村鎮(zhèn)；臨港區(qū)；經(jīng)區(qū)。原則上即墨路以北為北校區(qū)招生區(qū)域，學(xué)?？筛鶕?jù)生源情況和學(xué)生意愿適度調(diào)整。

威海三中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以南、溫泉鎮(zhèn)、橋頭鎮(zhèn)；經(jīng)區(qū)。

威海四中招生區(qū)域：環(huán)翠區(qū)城區(qū)昆明路以北（含孫家疃街道）、羊亭鎮(zhèn)、張村鎮(zhèn)；高區(qū)；臨港區(qū)。

威海實(shí)驗(yàn)高中招生區(qū)域?yàn)橥Ｖ行某菂^(qū)（含環(huán)翠區(qū)、高區(qū)、經(jīng)區(qū)、臨港區(qū)，下同），按志愿填報(bào)招生。

（二）特長(zhǎng)生。

市直普通高中高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員、市直普通高中高水平藝術(shù)團(tuán)成員（即威海一中高水平合唱團(tuán)、威海一中高水平民樂團(tuán)、威海二中高水平舞蹈團(tuán)、威海實(shí)驗(yàn)高中高水平管樂團(tuán)，下同）、威海實(shí)驗(yàn)高中全部特長(zhǎng)生、威海三中美術(shù)特長(zhǎng)生、威海藝術(shù)學(xué)校普通高中藝術(shù)班招生區(qū)域均為中心城區(qū)。

威海一中、威海實(shí)驗(yàn)高中依托省級(jí)學(xué)科基地招收的科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生招生區(qū)域?yàn)橹行某菂^(qū)。

其他特長(zhǎng)生按普通生招生區(qū)域?qū)嵭袆澠猩?

（三）區(qū)域認(rèn)定。

考生區(qū)域認(rèn)定時(shí)間為2022年3月11日至17日?？忌ㄟ^(guò)訪問威海政務(wù)服務(wù)網(wǎng)（ ）或愛山東APP（威海站），點(diǎn)擊“威海市高中統(tǒng)一考試招生錄取管理系統(tǒng)”鏈接進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)認(rèn)定，考生可選擇所在戶口簿地址或房屋產(chǎn)權(quán)證（不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證、房管部門備案的購(gòu)房合同等，下同）地址認(rèn)定招生區(qū)域，網(wǎng)上認(rèn)定不準(zhǔn)確的考生，可攜帶有關(guān)材料到所在區(qū)招生部門現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定。必要時(shí)，須提供證明考生與所在戶口簿戶主或房屋產(chǎn)權(quán)證所有人關(guān)系的有關(guān)材料（戶口簿、結(jié)婚證、出生證明、公證書、其他法定監(jiān)護(hù)人證明等）。

選擇使用考生所在戶口簿地址認(rèn)定的，戶主須為考生本人或考生父母、祖父母、外祖父母或其他法定監(jiān)護(hù)人。戶主為其他人的考生，可通過(guò)填報(bào)志愿報(bào)考威海實(shí)驗(yàn)高中，若未被錄取則根據(jù)其戶口簿地址確定為威海三中或威海四中招生區(qū)域。

選擇使用房屋產(chǎn)權(quán)證地址認(rèn)定的，產(chǎn)權(quán)所有人須為考生或法定監(jiān)護(hù)人。

無(wú)中心城區(qū)戶口且法定監(jiān)護(hù)人或本人無(wú)中心城區(qū)房屋產(chǎn)權(quán)證的考生，可通過(guò)填報(bào)志愿報(bào)考威海實(shí)驗(yàn)高中，若未被錄取則根據(jù)其初中學(xué)校駐地確定為威海三中或威海四中招生區(qū)域。

三、報(bào)名辦法

（一）報(bào)名時(shí)間。

2022年3月11日至17日，考生確定報(bào)考科目，各區(qū)、初中最后核定報(bào)名考生人數(shù)及信息，3月18日之后不再增減考生人數(shù)及修改任何考生基本信息。

特長(zhǎng)生專業(yè)考試報(bào)名時(shí)間為3月21日至22日。根據(jù)特長(zhǎng)生招生區(qū)域劃分要求，報(bào)考相應(yīng)學(xué)校。音樂、美術(shù)、體育、綜合藝術(shù)、科技創(chuàng)新生各類別之間不允許兼報(bào)，音樂類中聲樂（含高水平合唱團(tuán)）、器樂（含高水平民樂團(tuán)、高水平管樂團(tuán)）、舞蹈（含高水平舞蹈團(tuán)）等專業(yè)志愿不得兼報(bào)，美術(shù)類中書法、美術(shù)等專業(yè)志愿不得兼報(bào)；高水平合唱團(tuán)的考生可兼報(bào)其他學(xué)校聲樂，高水平民樂團(tuán)、高水平管樂團(tuán)的考生可兼報(bào)其他學(xué)校器樂，高水平舞蹈團(tuán)的考生可兼報(bào)其他學(xué)校舞蹈，體育類中不同錄取批次學(xué)校的高水平和普通體育可以兼報(bào)。

（二）考試時(shí)間。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治科目考試時(shí)間為6月16日至17日。歷史、地理、生物學(xué)科目考試時(shí)間為6月18日。6月19日至23日完成評(píng)卷、數(shù)據(jù)檢查及統(tǒng)計(jì)工作。6月24日公布成績(jī)，同時(shí)公布考生成績(jī)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表。

威海一中、威海二中、威海實(shí)驗(yàn)高中體育類、科技創(chuàng)新類、高水平藝術(shù)團(tuán)類特長(zhǎng)生，威海一中書法特長(zhǎng)生專業(yè)考試時(shí)間為4月7日；威海三中、威海四中體育類特長(zhǎng)生專業(yè)考試時(shí)間為4月8日；藝術(shù)類統(tǒng)考特長(zhǎng)生專業(yè)考試時(shí)間為4月9日、10日。

（三）報(bào)志愿時(shí)間和要求。

1．普通生。填報(bào)普通生志愿時(shí)間為6月25日8時(shí)至26日24時(shí)。未填報(bào)志愿的考生，根據(jù)家庭區(qū)域默認(rèn)填報(bào)普通生志愿。

威海一中、威海二中、威海實(shí)驗(yàn)高中為同一批次。威海一中招生區(qū)域內(nèi)的考生可以在威海一中、威海實(shí)驗(yàn)高中間選擇填報(bào)不超過(guò)2個(gè)順序志愿，在上述3所學(xué)校間選擇填報(bào)調(diào)劑志愿；威海二中招生區(qū)域內(nèi)的考生可以在威海二中、威海實(shí)驗(yàn)高中間選擇填報(bào)不超過(guò)2個(gè)順序志愿，在上述3所學(xué)校間選擇填報(bào)調(diào)劑志愿；其他考生可以選擇填報(bào)威海實(shí)驗(yàn)高中志愿。

威海三中、威海四中為同一批次。威海三中、威海四中招生區(qū)域內(nèi)的考生默認(rèn)填報(bào)相應(yīng)學(xué)校順序志愿，在威海三中、威海四中間選擇填報(bào)調(diào)劑志愿。

2．特長(zhǎng)生。填報(bào)特長(zhǎng)生志愿與填報(bào)普通生志愿同時(shí)進(jìn)行。各學(xué)校體育類、科技創(chuàng)新類，高水平藝術(shù)團(tuán)類、威海一中書法校考專業(yè)合格的考生默認(rèn)填報(bào)相應(yīng)學(xué)校志愿；藝術(shù)類統(tǒng)考專業(yè)合格的考生根據(jù)各學(xué)校招生區(qū)域劃分要求、招生簡(jiǎn)章內(nèi)項(xiàng)目要求填報(bào)相應(yīng)學(xué)校志愿。

四、錄取辦法

嚴(yán)格執(zhí)行《威海市人民*辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試改革的實(shí)施意見的通知》（威政辦發(fā)〔2014〕4號(hào)）和《威海市教育局關(guān)于印發(fā)<關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)威海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試改革的實(shí)施意見>的通知》（威教發(fā)〔2014〕13號(hào)）文件規(guī)定：普通高中錄取的學(xué)生學(xué)業(yè)考試科目中道德與法治、地理、歷史、生物學(xué)、信息技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)技能6個(gè)科目和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)總等級(jí)均達(dá)到C等，且至少有3項(xiàng)需達(dá)到B等，達(dá)到B等的科目中至少含道德與法治、地理、歷史、生物學(xué)中的一科。音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程與學(xué)校課程5個(gè)考查科目成績(jī)均達(dá)到C等。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育與健康6個(gè)科目考試成績(jī)總分作為普通高中錄取的基本依據(jù)?？疾榭颇康燃?jí)、基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)綜合總等級(jí)為D級(jí)的不能錄取到普通高中。

（一）普通生錄取。

同批次學(xué)校普通生按照招生計(jì)劃總數(shù)1∶1的比例劃定批次錄取資格線（平行分考生不受招生計(jì)劃限制，下同），根據(jù)資格線上考生第一志愿，分別按學(xué)業(yè)考試成績(jī)由高到低錄取。第一志愿未完成招生計(jì)劃的，依次錄取其他志愿的考生。資格線上未完成招生計(jì)劃的學(xué)校，不再降分錄取。

（二）特長(zhǎng)生錄取。

市直各普通高中要在特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章中確定具體報(bào)考條件和最低專業(yè)合格線，招生簡(jiǎn)章于3月8日前報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育科審核批準(zhǔn)后統(tǒng)一發(fā)布。市直各普通高中特長(zhǎng)生專業(yè)考試工作方案報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育科審核通過(guò)后方可實(shí)施，考試過(guò)程須有市教育局基礎(chǔ)教育科、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育科、組織科、市教育招生考試院等人員參與監(jiān)督，市教育局組織科協(xié)調(diào)紀(jì)檢部門參與監(jiān)督?？荚嚱Y(jié)束后公布專業(yè)合格考生名單，同時(shí)上報(bào)市教育招生考試院，并在考點(diǎn)學(xué)校網(wǎng)站上公示5個(gè)工作日。

1．藝術(shù)特長(zhǎng)生。藝術(shù)特長(zhǎng)生包括美術(shù)生（含書法）、音樂生（含聲樂、器樂、舞蹈）和綜合藝術(shù)生。

高水平藝術(shù)團(tuán)、威海一中書法專業(yè)考試由招生學(xué)校組織實(shí)施，其他藝術(shù)類專業(yè)考試由市教育招生考試院組織實(shí)施。原則上美術(shù)生按招生計(jì)劃數(shù)不低于1：2的比例（威海一中書法生按招生計(jì)劃數(shù)1：2的比例），高水平藝術(shù)團(tuán)按招生計(jì)劃數(shù)1∶1的比例，其他音樂、綜合藝術(shù)生按招生計(jì)劃數(shù)1∶1.5的比例劃定專業(yè)考試合格線。已被高水平藝術(shù)團(tuán)、威海一中書法確認(rèn)為專業(yè)合格的考生，不得參加其他學(xué)校專業(yè)考試。專業(yè)考試合格線上考生數(shù)量達(dá)不到規(guī)定比例的，各學(xué)校按比例相應(yīng)縮減專業(yè)上線人數(shù)；各學(xué)校完不成招生計(jì)劃的，不做計(jì)劃調(diào)整。

專業(yè)考試合格線上考生，根據(jù)報(bào)考志愿按文化成績(jī)由高到低確定文化成績(jī)錄取資格線。威海一中、威海二中、威海實(shí)驗(yàn)高中、威海三中、威海四中文化成績(jī)錄取資格線高水平藝術(shù)團(tuán)不得低于該校普通生資格線的75%，普通藝術(shù)生不得低于該校普通生資格線的85%。威海藝術(shù)學(xué)校普通高中藝術(shù)班文化成績(jī)錄取資格線不得低于300分。

在對(duì)應(yīng)項(xiàng)目錄取沒完成招生計(jì)劃的情況下，招生學(xué)校可申請(qǐng)錄取高水平藝術(shù)團(tuán)的未錄取考生。

具體要求另文下達(dá)。

2．體育特長(zhǎng)生。體育類專業(yè)考試由市直各普通高中組織。其中，報(bào)考高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的特長(zhǎng)生，須在初中階段參加過(guò)區(qū)市級(jí)以上教育主管部門參與組織的與報(bào)考項(xiàng)目相同的體育比賽并獲得前3名（其他運(yùn)動(dòng)水平特別優(yōu)秀的考生，經(jīng)所在學(xué)校校長(zhǎng)推薦，招生學(xué)校同意蓋章后，亦可參加對(duì)應(yīng)項(xiàng)目報(bào)名考試，每所初中學(xué)校每個(gè)項(xiàng)目推薦人數(shù)不超過(guò)2人）。各學(xué)校均按招生計(jì)劃數(shù)1∶1的比例確定專業(yè)合格考生名單。專業(yè)合格人數(shù)達(dá)不到學(xué)校招生計(jì)劃的，相應(yīng)縮減學(xué)校招生計(jì)劃。

已被報(bào)考學(xué)校確認(rèn)為專業(yè)合格的考生，不得參加其他學(xué)校專業(yè)考試。具體考試辦法詳見各學(xué)校招生簡(jiǎn)章，由各招生學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。各學(xué)校文化成績(jī)錄取資格線高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)不得低于該校普通生資格線的60%，普通體育特長(zhǎng)生不得低于該校普通生資格線的65%。

在對(duì)應(yīng)項(xiàng)目錄取沒完成招生計(jì)劃的情況下，招生學(xué)?？缮暾?qǐng)錄取上一批次學(xué)校的未錄取考生。

3．科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生。科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生專業(yè)考試由招生學(xué)校組織。各學(xué)校按招生計(jì)劃數(shù)1∶1.2的比例確定專業(yè)合格考生名單。錄取時(shí)按文化成績(jī)由高到低錄取，文化成績(jī)錄取資格線不得低于該校普通生資格線的97%。

（三）自主招生錄取。

威海市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、威海大光華學(xué)校、威海臨港區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校普通高中班在威海中心城區(qū)內(nèi)實(shí)行自主招生，不限定招生區(qū)域，市域內(nèi)中心城區(qū)外招生計(jì)劃要報(bào)市教育局審核備案。威海紫光實(shí)驗(yàn)學(xué)校在中心城區(qū)內(nèi)招生計(jì)劃要報(bào)文登區(qū)教體局審核后報(bào)市教育局核準(zhǔn)備案。市教育招生考試院根據(jù)學(xué)生志愿填報(bào)情況，依據(jù)學(xué)業(yè)考試成績(jī)按照計(jì)劃1:1.2的比例向?qū)W校提供考生名單，招生學(xué)校負(fù)責(zé)錄取。威海市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、威海大光華學(xué)校、威海臨港區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校普通高中班自主招生方案于3月15日前報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科審核批準(zhǔn)后實(shí)施，威海紫光實(shí)驗(yàn)學(xué)校自主招生方案于3月15日前報(bào)文登區(qū)教體局審核后報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科核準(zhǔn)后實(shí)施。

（四）指標(biāo)生分配辦法。

威海一中、威海二中、威海三中、威海四中、威海實(shí)驗(yàn)高中將普通生計(jì)劃總數(shù)的85%作為指標(biāo)生計(jì)劃數(shù)，按照初中學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)和考生數(shù)各占50%權(quán)重的原則分配到各初中學(xué)校。

劃定威海三中、威海四中普通生錄取資格線前，需確認(rèn)各初中學(xué)校指標(biāo)生計(jì)劃完成情況，在指標(biāo)生平均分?jǐn)?shù)線下12分內(nèi)仍未完成的指標(biāo)生計(jì)劃，從學(xué)校調(diào)出統(tǒng)一調(diào)劑使用。

（五）錄取順序。

錄取時(shí)間為6月27日至6月30日。錄取時(shí)按以下順序依次進(jìn)行：

1．威海一中、威海二中、威海實(shí)驗(yàn)高中；

2．威海三中、威海四中；

3．威海藝術(shù)學(xué)校普通高中藝術(shù)生；

4．威海市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、威海大光華學(xué)校、威海臨港區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校普通高中班、威海紫光實(shí)驗(yàn)學(xué)校；

各有關(guān)高中學(xué)校的音樂、體育、美術(shù)、科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生安排在同批次普通生之前錄取，未被錄取的可參加普通生錄取。威海三中美術(shù)特長(zhǎng)生安排在威海四中美術(shù)特長(zhǎng)生之后錄取。

根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)普通高中招生管理的相關(guān)政策要求，公辦、民辦普通高中實(shí)行屬地招生。威海市域外普通高中不得在威海市招生。

（六）報(bào)到程序。

7月1日前公布錄取結(jié)果，7月5日至6日?qǐng)?bào)到。達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線并同意入學(xué)的考生，須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到錄取學(xué)校報(bào)到，經(jīng)學(xué)校確認(rèn)無(wú)誤后領(lǐng)取正式入學(xué)通知單。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校確認(rèn)入學(xué)并辦理相關(guān)手續(xù)的考生，視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。

各招生學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的招生錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本校錄取工作。學(xué)校要及時(shí)組織新生辦理交費(fèi)、注冊(cè)手續(xù)。各學(xué)校要在考生報(bào)到結(jié)束次日向市教育招生考試院報(bào)送考生報(bào)到情況，并上報(bào)考生放棄入學(xué)資格的相關(guān)理由。

錄取工作結(jié)束后，市教育招生考試院于8月25日前將審核認(rèn)定的錄取結(jié)果（含自主招生學(xué)校）報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科，市教育局基礎(chǔ)教育科依據(jù)錄取信息庫(kù)辦理普通高中學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

普通高中招生工作關(guān)系到廣大考生的切身利益，受到社會(huì)的普遍關(guān)注。各級(jí)教育主管部門、招生考試部門和各普通高中、初中學(xué)校，要從推進(jìn)教育改革發(fā)展、維護(hù)教育穩(wěn)定的大局出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)相關(guān)政策的宣傳和引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)和考生了解政策、理解政策。環(huán)翠區(qū)、高區(qū)、經(jīng)區(qū)、臨港區(qū)教育主管部門要指導(dǎo)各初中學(xué)校組織召開以中考招生政策為主題的初四考生全體家長(zhǎng)會(huì)，解讀中考填報(bào)志愿和高中招生錄取政策。各初中學(xué)校要嚴(yán)格履行成績(jī)審查、實(shí)名推薦等相關(guān)特長(zhǎng)生推薦工作職責(zé)，確保推薦材料真實(shí)有效。對(duì)于因政策解讀不清引起學(xué)生、家長(zhǎng)投訴，造成惡劣影響的學(xué)校及區(qū)市，將追究相關(guān)人員責(zé)任。要嚴(yán)格招生錄取程序，加強(qiáng)對(duì)各部門、各普通高中、初中學(xué)校相關(guān)工作人員的管理，堅(jiān)決排除各種不正之風(fēng)的干擾；要堅(jiān)決制止泄露考生信息、傳播考試成績(jī)、擾亂招生秩序等行為，確保圓滿完成今年中心城區(qū)普通高中的招生工作。

（二）落實(shí)職責(zé)分工。

考試錄取工作在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，市教育招生考試院負(fù)責(zé)中心城區(qū)高中考試的組織、評(píng)卷、成績(jī)匯總和錄取工作；市教育教學(xué)研究院負(fù)責(zé)考試的命題制卷和考試情況分析，參與評(píng)卷工作；基礎(chǔ)教育科參與中心城區(qū)高中科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生的考試及錄取工作，監(jiān)督中心城區(qū)高中計(jì)劃執(zhí)行情況并按規(guī)定注冊(cè)學(xué)籍；體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育科參與中心城區(qū)初中體育與健康考試、高中藝體特長(zhǎng)生（含威海藝術(shù)學(xué)校普通高中藝術(shù)班）的考試及錄取工作，監(jiān)督特長(zhǎng)生招生計(jì)劃執(zhí)行情況；財(cái)務(wù)審計(jì)科負(fù)責(zé)將考試費(fèi)用納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算，不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用；辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織相關(guān)政策的宣傳；組織科負(fù)責(zé)全程監(jiān)督并協(xié)調(diào)紀(jì)檢部門參與監(jiān)督。

（三）嚴(yán)明工作紀(jì)律。

要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織管理，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。做到六個(gè)嚴(yán)格、六個(gè)嚴(yán)禁：嚴(yán)格控制招生計(jì)劃，嚴(yán)禁在計(jì)劃外錄取學(xué)生；嚴(yán)格落實(shí)招生區(qū)域，嚴(yán)禁跨區(qū)域招生；嚴(yán)格執(zhí)行錄取標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁隨意降低標(biāo)準(zhǔn)錄?。粐?yán)格執(zhí)行特長(zhǎng)生、自主招生工作方案，招生工作方案一經(jīng)市教育局審定后，嚴(yán)禁隨意變更；嚴(yán)格學(xué)籍管理，新生學(xué)籍注冊(cè)將以市教育招生考試院提交的名單為準(zhǔn)，對(duì)其他任何單位提供的名單不予受理，新生一經(jīng)錄取報(bào)到嚴(yán)禁跨校借讀；嚴(yán)格規(guī)范民辦高中招生管理，嚴(yán)禁以虛假宣傳、錢物獎(jiǎng)勵(lì)、減免學(xué)費(fèi)等不正當(dāng)手段違規(guī)招生。對(duì)于違規(guī)招生擾亂招生秩序，造成惡劣影響的民辦高中調(diào)減下一年招生計(jì)劃；對(duì)于初中學(xué)校參與民辦高中違規(guī)招生的人員，視情節(jié)輕重予以嚴(yán)肅處理；對(duì)于違規(guī)招收的學(xué)生，將不予學(xué)籍注冊(cè)備案。
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