教育學類專業(yè)院校排名 教育學考研院校排名

今天，好上學小編為大家?guī)砹私逃龑W類專業(yè)院校排名 教育學考研院校排名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

教育學研究生學校排名

1、是這些院校的教育學專業(yè)比較廣泛，且專業(yè)上也比較好;

2、是不是自主劃線的院校，錄取時走的是國家線;

3、是避開了競爭比較激烈的熱門地區(qū)，競爭上相對來說沒有那么激烈。

首先首都師范大學是一所比較特殊的院校，雖然首都師范大學位于北京這個比較熱門的地區(qū)，但是相對于北京的其他一些院校，以及其他地方的一些比較難考的院校，首都師范大學是一所比較容易考的院校。

一、首都師范大學

首都師范大學教育學院課程與教學論專業(yè)，在全國排名第七。復試分數(shù)線一般都是國家線。

首都師范大學的教育科學學院及各學院的課程教學論學科均參加全國教育學統(tǒng)考。

二、上海師范大學

上海師范大學是比較有實力的師范院校，特別是比較教育學、小學教育等專業(yè)，有著自己的獨特優(yōu)勢，同時從上面的版名人數(shù)作為參考來看，競爭不是很激烈，還是有很大的考取概率的，特別是鑒于其綜合實力，所以這所學校對于一些基礎比較好的考生，應該是比較穩(wěn)的學校，而對于一些一般的學生也是一個很好的選擇。

三、華中師范大學

華中師范大學在教育部學位中心發(fā)布的2007—2009年全國學科排名榜，81個一級學科中，華中師范大學9個一級學科位于前十強。其中教育學排于第4名。從這可以看出華中師范大學的綜合實力是比較強的，報考這所院校應該是一個不錯的選擇。

四、天津師范大學

天津師范大學是天津市屬重點院校，始建于1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。1999年4月，原天津師范大學、天津師范高等?？茖W校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。現(xiàn)任黨委書記王璟副教授、校長高玉葆教授。

天津師范大學是一所不錯的教育學專業(yè)的報考學校，同時又屬于師范類院校，而且執(zhí)行國家線，所以總體上來說是一所可以選擇的比較好的院校。

教育類專業(yè)大學排行

共有70所開設教育學學科的大學排名情況，比較好的學校有北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、南京師范大學、華中師范大學，以下是具體榜單。

序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-

教育學專業(yè)相關介紹

教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

本專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。

主要課程：普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學語文或數(shù)學教學法等。

教育學專業(yè)大學排名

如下：

1、復旦大學

復旦大學（Fudan University），位于直轄市上海，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，中央直管副部級建制。位列國家首批“雙一流”（A類）、“985工程”、“211工程”重點建設高校，入選珠峰計劃、強基計劃、111計劃、2011計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃。

2、華東理工大學

華東理工大學（East China University of Science and Technology），簡稱華理（ECUST），坐落于上海市，是中華人民共和國教育部直屬的一所學科設置涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法、藝術、哲學、教育等11個學科門類的全國重點大學，位列“世界一流學科建設高?！?。

3、同濟大學

同濟大學（Tongji University）簡稱“同濟”，是中華人民共和國教育部直屬，教育部與國家海洋局、上海市共建的全國重點大學；中央直管副部級建制高校，國家“世界一流大學建設高?！?，國家“211工程”和“985工程”建設高校；入選國家“珠峰計劃”、“強基計劃”。

4、上海外國語大學

上海外國語大學（Shanghai International Studies University），簡稱“上外”，是新中國成立后興辦的第一所高等外語學府，是新中國外語教育的發(fā)祥地之一，是中華人民共和國教育部直屬并與上海市人民*共建、進入國家““211工程”和”世界一流學科建設高?！暗娜珖攸c大學。

5、華東師范大學

華東師范大學（East China Normal University），簡稱“華東師大”，位于上海市，由中華人民共和國教育部直屬，是教育部和上海市人民*重點共建的綜合性研究型全國重點大學；位列“世界一流大學建設高校A類”、“985工程”、“211工程”，入選“強基計劃”。

以上內(nèi)容參考： 百度百科——復旦大學

以上內(nèi)容參考： 百度百科——華東理工大學

以上內(nèi)容參考： 百度百科——同濟大學

以上內(nèi)容參考： 百度百科——上海外國語大學

以上內(nèi)容參考： 百度百科——華東師范大學

教育學考研院校排名

教育學考研院校排名前三的大學分別是北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學。

一、專業(yè)簡介：

教育學是一門研究人類的教育活動及其規(guī)律的社會科學。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。

二、院校介紹：

1、北京師范大學教育學專業(yè)：培養(yǎng)掌握教育原理、課程與教學理論和現(xiàn)代教育技術，熟悉中外教育政策和教育發(fā)展歷史、了解當前教育改革動態(tài)和發(fā)展趨勢的教育學專門人才。主要課程包括：課程發(fā)展、教育哲學、教育社會學、教育法學、教育管理學、教育經(jīng)濟學等。

2、華東師范大學教育學專業(yè)：華東師范大學擁有教育學、地理學2個國家一級重點學科。學校實施“2+4”重點學科建設計劃。結(jié)合教育部認定的“雙一流”建設學科（教育學、生態(tài)學、統(tǒng)計學）和學校實際，重點建設教育科學（包括教育學、心理學、體育學）。

3、東北師范大學教育學專業(yè)：為普通類專業(yè)，旨在培養(yǎng)理解和掌握教育學、心理學的基礎知識和基本理論，掌握教育教學、教育科研及教育管理的基本技能，具有現(xiàn)代教育理念和寬廣的教育視野，具有責任感，具有較強的教育、教學、科研和管理能力，能在各級各類學校、教育科研機構(gòu)和教育行政部門從事教育教學、科研和管理等工作的高素質(zhì)的教育人才。

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