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國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要提出教育和人才工作發(fā)展任務(wù)

來源:好上學 ??時間:2024-08-07

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  3月16日綜合新華社消息 新華社受權(quán)于16日全文播發(fā)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》。十一屆全國人大四次會議3月14日表決通過了關(guān)于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要的決議,決定批準這個規(guī)劃綱要。

  綱要全文約6萬字,共分為16篇:轉(zhuǎn)變方式,開創(chuàng)科學發(fā)展新局面;強農(nóng)惠農(nóng),加快社會主義新農(nóng)村建設(shè);轉(zhuǎn)型升級,提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力;營造環(huán)境,推動服務(wù)業(yè)大發(fā)展;優(yōu)化格局,促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和城鎮(zhèn)化健康發(fā)展;綠色發(fā)展,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會;創(chuàng)新驅(qū)動,實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略;改善民生,建立健全基本公共服務(wù)體系;標本兼治,加強和創(chuàng)新社會管理;傳承創(chuàng)新,推動文化大發(fā)展大繁榮;改革攻堅,完善社會主義市場經(jīng)濟體制;互利共贏,提高對外開放水平;發(fā)展*,推進社會主義政治文明建設(shè);深化合作,建設(shè)中華民族共同家園;軍民融合,加強國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè);強化實施,實現(xiàn)宏偉發(fā)展藍圖。

  《綱要》提出,今后5年科技教育水平明顯提升。九年義務(wù)教育質(zhì)量顯著提高,九年義務(wù)教育鞏固率達到93%,高中階段教育毛入學率提高到87%。研究與試驗發(fā)展經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重達到2.2%,每萬人口發(fā)明專利擁有量提高到3.3件。

  《綱要》提出,要全面貫徹黨的教育方針,保障公民依法享有受教育的權(quán)利,辦好人民滿意的教育。按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的要求,推動教育事業(yè)科學發(fā)展,提高教育現(xiàn)代化水平。

  要統(tǒng)籌發(fā)展各級各類教育。積極發(fā)展學前教育,學前一年毛入園率提高到85%。鞏固九年義務(wù)教育普及成果,全面提高質(zhì)量和水平?;酒占案咧须A段教育,推動普通高中多樣化發(fā)展。大力發(fā)展職業(yè)教育,加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。全面提高高等教育質(zhì)量,加快世界一流大學、高水平大學和重點學科建設(shè),擴大應(yīng)用型、復合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模。重視和支持民族教育發(fā)展,推進“雙語教學”。關(guān)心和支持特殊教育。加快發(fā)展繼續(xù)教育,建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會。

  大力促進教育公平。合理配置公共教育資源,重點向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,統(tǒng)籌規(guī)劃學校布局,推進義務(wù)教育學校標準化建設(shè)。實行縣(市)域內(nèi)城鄉(xiāng)中小學教師編制和工資待遇同一標準,以及教師和校長交流制度。取消義務(wù)教育階段重點校和重點班。新增高校招生計劃向中西部傾斜,擴大東部高校在中西部地區(qū)招生規(guī)模,創(chuàng)新東西部高校校際合作機制。改善特殊教育學校辦學條件,逐步實行殘疾學生高中階段免費教育。健全國家資助制度,扶助經(jīng)濟困難家庭學生完成學業(yè)。

  全面實施素質(zhì)教育。遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,堅持德育為先、能力為重,改革教學內(nèi)容、方法和評價制度,促進學生德智體美全面發(fā)展。建立國家義務(wù)教育質(zhì)量基本標準和監(jiān)測制度,切實減輕中小學生課業(yè)負擔。全面實施高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價,克服應(yīng)試教育傾向。實行工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的職業(yè)教育培養(yǎng)模式,提高學生就業(yè)的技能和本領(lǐng)。全面實施高校本科教學質(zhì)量和教學改革工程,健全教學質(zhì)量保障體系。完善研究生培養(yǎng)機制。嚴格教師資質(zhì),加強師德師風建設(shè),提高校長和教師專業(yè)化水平,鼓勵優(yōu)秀人才終身從教。

  深化教育體制改革。改進考試招生辦法,逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的制度。加快建設(shè)現(xiàn)代學校制度,推進政校分開、管辦分離。落實和擴大學校辦學自*。進一步明確中央和地方責任,加強省級*教育統(tǒng)籌。鼓勵引導社會力量興辦教育,落實民辦學校與公辦學校平等的法律地位,規(guī)范辦學秩序。擴大教育開放,加強國際交流合作和引進優(yōu)質(zhì)教育資源。健全以*投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制,2012年財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例達到4%。

  《綱要》提出,要大力實施人才強國戰(zhàn)略,堅持服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)的指導方針,加強現(xiàn)代化建設(shè)需要的各類人才隊伍建設(shè),為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、實現(xiàn)科學發(fā)展提供人才保證。

  突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才。圍繞提高科技創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家,以高層次創(chuàng)新型科技人才為重點,造就一批世界水平的科學家、科技領(lǐng)軍人才、工程師和高水平創(chuàng)新團隊。創(chuàng)新教育方式,突出培養(yǎng)學生科學精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。加強實踐培養(yǎng),依托國家重大科研項目和重大工程、重點學科和重點科研基地、國際學術(shù)交流合作項目,建設(shè)高層次創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)基地。注重培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才和青年科技人才。積極引進和用好海外高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

  促進各類人才隊伍協(xié)調(diào)發(fā)展。大力開發(fā)裝備*、生物技術(shù)、新材料、航空航天、國際商務(wù)、能源資源、農(nóng)業(yè)科技等經(jīng)濟領(lǐng)域和教育、文化、政法、醫(yī)藥衛(wèi)生等社會領(lǐng)域急需緊缺專門人才,統(tǒng)籌推進黨政、企業(yè)經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)、高技能、農(nóng)村實用、社會工作等各類人才隊伍建設(shè),實現(xiàn)人才數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力顯著提升,滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的多樣化需求。

  《綱要》還提出,實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略。堅持把促進就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先位置,健全勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、*促進就業(yè)相結(jié)合的機制,創(chuàng)造平等就業(yè)機會,提高就業(yè)質(zhì)量,努力實現(xiàn)充分就業(yè)。對未能升學的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等新成長勞動力普遍實行勞動預(yù)備制培訓。


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